做好班主任工作的两大诀窍

<正>屈指算来,本人从事班主任工作已近30个春秋,时光荏苒,岁月如歌,这其中,不乏失败的沮丧与烦恼,但更多的是成功的欣喜与自豪。其中,重管理、施爱心是我做好班主任工作的诀窍。     

班主任工作的重点

班主任工作，千头万绪，责任重大，任务艰巨，如何做好班主任工作，笔者认为应着重抓以下几个环节：一、抓制度制度是约束学生规范其言行的最好手段。首先，要有“法”可依，班主任要抓制度的制订工作，组织学生学习《未成的人保护法》《中学生日常行为规范》《省供销干校学生守则》等规章制度。然后，根据本班的实际情况，让学生讨论制订出具有本班特色的《班级公约》，并依据《班级公约》进一步订出《综合班风评比细则》《奖惩措施》等具体管理条例，而且这些条例要尽可能严密、周详、实用、可操作。最后，制订好的这一套班规，还得开专题…     

班主任工作重点之我见

班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想品德、学习、生活、身心健康等方面工作的教师班主任各工作的头绪纷繁．学生的学习、生活、劳动、健康，无论在校内还是在校外．都担当着不可轻视的责任。对住校生更是衣、食、住、行都要关心．是“不是家长的家长”，那么班主任工作的重点是什么呢？我认为对学生进行德育教育是首要职责，教会学生“做人”是班主任工作的重点即根本要素。     

中职班主任工作的重点

正学校教育应以德育为先,德育工作是素质教育的主要组成部分,努力提高德育工作的实效性,是推进和实施素质教育的重要措施。德育工作的中心内容就是:面向全体学生,促进学生全面发展,让学生不但学会求知,而且学会做人、学会生活、学会审美,使之成为新世纪有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。在有效实施德育工作的过程中,良好的班主任形象是前     

大学毕业班班主任工作重点

大学毕业班学生表现出与其他年级学生明显不同的特征,班主任应该加强指导.笔者从实践出发,从思想工作、学习科研、就业指导、毕业环节等方面进行了分析,总结了大学毕业班班主任的工作重点.     

班主任工作重点要转移

中学班主任工作的重点要从管学生转移到指导学生自己管理自己。应该打破对班团干部的传统观念,注意从低年级到高年级逐步做到培养大多数学生基本干部化,使每一个学生都有锻炼自己、显示自己才能的机会。指导学生自己管理自己,在小学时期就可以做准备,并部分地进行。中学阶段是关键时期,要抓紧抓     

大四班主任工作探析:重点突出、事无巨细

依据中国高等教育的现状,针对本科教育的最后一年即大四学年所存在的社会现象,探析大四班主任工作的主要内容,提出了"重点突出、事无巨细"的八字工作方针。     

班主任工作两则

班主任老师要想做好班主任工作，首先就要以身作则，为学生起表率作用，因为身教胜于言教。同时，要爱护学生，做好后进生的转化工作，使他们树立改正错误的信心和勇气。     

班主任工作两则

班主任老师要想做好班主任工作,首先就要以身作则,为学生起表率作用,因为身教胜于言教。同时,要爱护学生,做好后进生的转化工作,使他们树立改正错误的信心和勇气。     

新时期大学生班主任工作重点浅析

高等学校的班主任是高等教育第一线的学生工作者,是搞好班级管理工作的关键和核心,在高校人才培养中发挥着极其重要的作用.随着整个社会的发展日新月异,大学生的学习、生活、思想、心理都产生了新的变化,班主任工作的方法、内容、理念也要适应时代要求,在深入了解学生思想的基础上有重点的开展工作.     

新形势下中学班主任工作重点谈

中学阶段是青少年身心发展的关键时期。根据当今社会生活和中学生自身的特点,中学班主任的工作重点应放在以下几方面 一、应注意商品经济观念的传导 在新时期,为使教育具有强烈的时效性、针对性,真正体现“三个面向”的要求,市场经济观念应成为班主任德育工作的重要组成部分。市场经济中的商品意识、竞争意识、效率意识、信誉意识、法制意识、公关意识等等,都可作为教育的内容。在人才观的教育中,要教育学生尽可能多的提高自身素质,特别要打好基     

浅谈职业学校班主任的工作重点

班主任是班集体的组织、教育和指导，是学校实施教育、教学工作计划的得力助手。职业学校的班主任工作千头万绪，人、事、财、物要面面俱到，任务繁重。因此，只有在工作中抓住重点，有的放矢，才能取得良好的效果。总的来说，应注意以下工作重点：     

班主任工作妙招两则

随着人们教育观、成才观的转变,班主任角色也发生了相应的变化,由过去班级的“管理者”变为学生健康成长的“引路人”,好的“引路人”要有哪些妙招呢？     

班主任工作手记两则

声东击西徐刚的作业总是马马虎虎,有时还不能及时完成,我向他指出多次,依然不见好转。怎么办呢?对了,何不写封信给他的父母?我提起笔来——徐刚家长:你们上次曾问过我徐刚在校的作业情况,现在,我欣喜地告诉你们,这两天,他已有了一点进步。我相信再过几个星期,他一定会彻底改掉写字马虎的毛病,因为他是一个很要强的孩子,凡事都不愿落在别人后面……我把未经折叠的信随手放在了办公桌上。下课了,我特别安排徐刚去办公室把作业本取来发给同学。我估计,他一定会看到那封信。中午放学时,我把信装入信封让他回家交给父母。那天的作业,徐刚果然做得…     

心灵教育：班主任工作的重点

在班级管理工作中．忽视学生的心灵教育，把德育当成空洞说教的现象屡见不鲜，笔者以为，只有走进学生的心灵，才能使他们的心理得以健良发展。潜能得以开发。     

浅议高职新生班主任工作的重点

高职新生面对全新的学习、生活环境会产生一定困惑迷茫，如何使新生尽快地融入崭新的大学环境，这期间班主任起着不可忽视的作用。本文针对高职新生中普遍存在的问题，对新生的班主任工作提出了相应的六点措施     

情感教育:班主任工作的重点

教育的基点是爱,有爱才会有真正的教育.从这个角度来理解,教师对学生的爱就是教师对学生真正的教育.教师对学生的真诚是其工作的本质要求,是教育工作成功的重要条件,也是教师本身不断成长的基础.斑主任作为学生的直接领导者、管理者和教育者,理所当然地成了"情感教育"的主导者.班主任的情感教育应体现在对学生的关心上、体现在对学生的理解上、体现在对学生的尊重和信任上.只有这样,班主任才能赢得学生的信任,才能使师生之间架起心灵互通的桥梁.