“孩子”还是“鞋子”?

"舍不得孩子套不着狼"是一句人们所熟知常用的俗语,字面意思很容易理解:想打到狼有时不得不舍弃孩子。这句俗语用来比喻要达到某一目的必须付出相应的代价。可是有的小伙伴认为这句话的本意太残忍了:为了打到一只狼,不惜失去一个孩子的性命,代价太大了。     

在快乐中学习写作

"作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。"这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容     

何以止殇

此文出彩——对“文学低俗”作因果分析。文章前半部分写“果”,后半部分写“因”——两部分都能分别向纵深开掘:写“果”向纵深发展句是“若文学的俗到这一步就止了,那便也还不错”;写“因”向纵深开掘句是“那些自命清高的作者……却是不负责任”。     

放牛记趣

编者推荐:"旁敲侧击"——作者要揭示的是"我潇洒",但是未直接写,用"牛潇洒"出之。"牛潇洒"到能"咀嚼嫩草的梦——它也想在黎明前造出一颗颗珍珠"。最后一句应改为"天空晚霞灿烂……"。     

作文如做酱

经常有老师问我教学文稿该怎么写,我总觉得不太好回答。一次与同事聊天．谈到学做酱时,我豁然开朗了——原来,作文如做酱!做酱大概有四步,乃是备、煮、酵、晒。四步环环相扣,缺一不可,错一处做不成酱,差一点做不了香酱。写教学文稿．大概也是这样的四步。     

关于“舍不得孩子套不着狼”中的“孩子”的涵义问题

"舍不得孩子套不着狼"本是在我们的日常生活中广泛流行的一句俗语,有"舍不得孩子套不住狼"、"舍不了孩子打不了狼"等多个版本,其基本意义是比喻做成大事,必须要付出大的代价.     

说“假寐”

初中语文课本选了蒲松龄《聊斋志异》中的《狼》,其中有一段精彩的描写:“少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。……乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”让人看了忍俊不禁。“前狼假寐,盖以诱敌”一句,活脱脱地把那只狼的狡黠和“狼性”写出来了。     

只活了一天

【招数演练】感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意时老师的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小,感动是一个微笑、一句善言。请结合自己的体验,以“心灵深处的感动”为话题写一篇文章。【写作点拨】写清感动原因,是文章的重点,我们只有选取熟悉而又新颖的内容,心灵之水才会源源不断。为了达到“写出真情实感”的目的,要力求把情节写细、人物写活,如沿着“喜悦——失落——痛苦——感动”的思路展开情节,可以一步一步交代自己在学习或生活上遭遇的不顺,就在自己最为失落或痛苦的时候,再来一个感动的情节,人物的情感自然会真挚而与众不同。…     

激发学生写话兴趣 提高写话能力

《语文课程标准》中对一二年级的写话教学是这样要求的:"对写话有兴趣,写自己想说的;写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。"可以看出,写话在语文教学中占有非常重要的地位。对于低年级学生来说,写话刚入门,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔。有的学生随便写几行,或从别的书上抄几句应付;有的学生写的很多,可仔细一看,文不成句,前言不搭后语。对于这种情况,我们采用以下一些方法激发学生的写话兴趣,提高学生的写话能力。     

猎殇

三天了。他巡闯了这深山野峪里的每一条小路,始终没有见到老山狼的踪迹。他是为寻猎老山狼上山的。严格地说,那是一只破了前腿的老山狼。老山狡的前腿是他年轻时用猎铳打破的。     

青蛙、乌龟和狼

一天,狼准备吃青蛙,乌龟知道了,连忙跑去告诉青蛙:“狼要吃你!”青蛙一听,跳进了河里,狼可傻眼了。吃不成青蛙,就吃乌龟吧! 谁知乌龟缩进了壳内,狼很生气,它威胁乌龟:“我要把你扔上天! ”乌龟反而得意地说:“太好了! 我正想上天玩玩呢! ”狼又说:“我要把你扔进火里! ”乌龟又是一脸的不在乎:“很好啊,我正想烤烤火呢!”狼气极了,它龇着牙,咧着嘴,恶狠狠地说:“我要把你扔进河里!”乌龟一听,假装害怕得发抖,它用哀求的声音对狼说:“别……别这样……我最怕水……”狼一把抓起乌龟扔进了河里,哈,乌龟扎了一个猛子浮出水面游走了。狼气得半死…     

母狼的护犊绝唱

<正>A高中二年级时放暑假,我去农村大姑家玩。那天早上,姑父对我说:"中午我带你去打猎。"他告诉我,这儿的树林子里最近有人发现了狼,他想把狼猎到手,给我做一件狼皮褥子,好在冬天御寒。我很是高兴,吃完早饭,就嚷嚷着要姑父走。早就听人说姑父是打猎的好手,但我从没有亲眼见过,今天终于可以让我开开眼界了。姑父带上他那只又黑又大的猎犬,扛上那杆近两米长的土猎枪,还把另外一支小猎枪交给我,并叮嘱说:"叫你开枪你再开,可不     

初中作文教学之我见

写作可以说是令教师头疼、学生棘手的难题，教师台上讲得天花乱坠，应如何写人、如何记事、如何状物、如何抒情等等，最后一句“你们听明白了没有”，一句“听明白了”了事。然而等学生下笔之时，却又无猎可获，有有猎而无猎枪者，更有有猎有枪而不会使用者。总之，大多作文不尽如人意，套话连篇，没有真情实感。     

看图写话"三步走"

看图写话,即看图作文,应遵循"三步走"。 下面就一题例进行说明: 根据上面四幅图画写一篇100字左右的短 文。 第一步:(在确定人称和时态的基础上)用 完整的一到二个切合题意的句子描述每幅图画, 作为主题句。     

专题《狼》教学实录

(课前音乐……《狼》——狼的图片,乐声渐小)师:这是加拿大音乐人马修连恩写在刚才我们听到的乐曲《狼》前的一首小诗,大家一起来读。(音乐起,学生读)这就是狼,(翻图片)狼的野性、狼的傲气都蕴于其中。     

如果没有月亮……

如果没有月亮,狼人就只能是人,永远变不成狼——它们只有在满月时才变狼。当然,这只是玩笑,如果真的没有月亮,那地球和人类的历史就要改变了。     

可怕的故事

<正> 一次,灰狼不慎将自己的尾巴折断了。它为此十分难过,因为从此它就成了残疾狼了,作为一条残疾狼,会让其它狼看不起的。经过一番思索,灰狼决定编造一个悲壮的故事,来蒙骗大家。它说:有一个猎人已经杀了不少的狼,为了替死去的狼报仇,它决定去杀死那个猎     

得罪狼的兔子

有一只兔子视力不好,它一切活动都是小心翼翼的。一只狼吃饱了,躺在草丛中睡觉,这只兔子一脚踩在狼的头上。狼被踩疼了,睁开惺忪的睡眼,说了句:"我饶不了你!"因为实在太困了,狼闭上眼睛又睡着了。     

猜想题8“那句温暖的话儿”

<正>题目:那句温暖的话儿要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于700字。【思路小指点】准确审题,是写作命题作文的第一步。就这道命题而言,"那句话"是写作的重点,也是贯穿全文的主线;"温暖"一词说明,这可不是一般的话语,不是随便的话语,它必定意义重要且非常美好,让人感触深刻而启人心智,让人牵肠挂肚且无法忘怀。这样一来,大家也许便懂得了,其实我们要写的是一句充满温度的话语,一句感人至深的话语,一句陪伴我     

古文翻译有技巧

中学生翻译古文 ,主要要求是 :正确、通顺。正确 ,是指内容而言 ,要如实表达本意 ,不曲解、不缺漏、不滥增 ;通顺 ,是指表达而言 ,要使译文符合现代汉语的语法习惯。具体翻译古文时 ,同学们应遵循两个基本原则 ,掌握五种技法。原则一 :词不离句 ,句不离篇文章的词、句都是在具体的语言环境之中的。翻译古文中的词、句 ,必须首先了解它们所处的语言环境 ,然后 ,才能正确翻译。如其一犬坐于前。 (《狼》)翻译时 ,若只看这一句 ,似乎可译成 :“其中的一条狗坐在前面” ;但联系上文“途中两狼” ,“少时 ,一狼径去……” ,可知“坐于前”者不是…