微信在大学生心理健康教育中应用的可行性研究——以赤峰学院为例

微信作为一种新兴的即时通讯软件,为当代大学生心理健康教育提供了新的教育方法和手段.本文从微信的功能的角度出发,探讨微信在当代大学生心理健康教育中应用的可行性,从而充分利用微信的优势,拓宽大学生心理健康教育的途径,促进大学生心理健康教育的发展.     

微信时代下大学生心理健康教育的新路径探索

随着网络技术的不断发展与普及,微信这个新媒介以强大的势头将世界带入了一个信息化的时代,人们的生活也进入了一个日新月异的时代,微信也很快成为了大学生使用频率最高的媒体。结合当下大学生使用微信的现实特点,立足大学生心理健康教育,提出在微信等新媒体平台视域下开展大学生心理健康教育工作可能实现的新途径、新方法,从而使得大学生心理健康教育工作能够朝着更为有利的方向发展,进一步提升大学生的心理素质。     

微社交与大学生心理健康教育

微博与微信,由于其便捷、自由等特性受到大学生的喜爱,是大学生最常使用的社交工具,形成了心理健康教育的新环境。微社交在给心理健康教育带来机遇的同时,也带来了挑战。从学业学习、就业、人际交往、价值观念等方面研究微博、微信对大学生的影响,并以此为基础,扩展心理健康教育方式,预防和矫正心理问题,实现高校心理健康教育的目标。     

微信对大学生心理健康教育的影响及应对策略——以汉江师范学院为例

本文采用个别访谈和问卷调查相结合的方式,对大学生使用微信的现状和微信对大学生心理健康教育的影响进行实证调查,并针对这些影响,结合微信作为网络媒介的特性,提出相应应对策略。     

微信平台在大学生心理健康教育中的应用研究

微信作为一种新兴的自媒体平台,在各群体中都拥有很高的使用率,在大学生等青年人群中的应用更为普遍.厦门大学航空航天学院借助此平台,建立了“微心晴”公众号,开展大学生心理健康教育,并取得了良好的成效.以“微心晴”为例,意在探讨自媒体环境下,利用微信平台开展大学生心理健康教育的新途径.     

微信对大学生心理健康教育的挑战及应对策略

微信实现了语音、文字、图片等信息的传递功能，并支持单人、多人语音对讲。微信对大学生心理健康教育有深刻影响，使大学生心理健康教育工作面临机遇与挑战，必须制定相关的应对策略。     

红色微信在高校思政教育中的应用与开展

在智能手机和网络技术的支持下,微信逐渐成为大学生学习和生活必不可少的通讯软件之一。高校对于大学生广泛的微信使用群体这一现状,倾力于使用红色微信平台开展大学生思政教育,对引导学生形成正确的观点,回归理性的价值观念有显著作用。红色微信公众平台的建设可以丰富高校思政教育方式,提高对大学生思想引导的即时性,体现思政教育的主动性与时代性。目前高校红色微信思政教育在体系建设、素材质量、保障机制等方面存在不足,因此,应提高红色微信思政教育,鼓励多属性红色微信平台的发展,健全红色微信保障机制,从多方面保证红色微信在思政教育中的顺利开展与应用。     

辅导员如何利用新媒体开展大学生心理健康教育

随着科学技术的快速发展,微信、微博等新媒体已经成为日常生活中的重要交流工具和平台,在大学生思想政治教育工作中发挥着越来越重要的作用。新媒体的迅速发展,对大学生心理健康教育也有着重大的影响。辅导员应充分利用新媒体开展大学生心理健康教育工作。     

浅谈微信公众号在初中心理健康教育中的应用

现阶段,随着信息技术呈现出迅猛的发展态势,微信已经成为人们日常工作和生活中不可缺少的重要交流工具之一,并且其具有非常广阔的发展前景。同样的,微信在初中学生之间也得到了广泛的应用。因此,在初中心理健康教育过程中,微信公众号得到了普遍的应用,通过微信公众号开展心理健康教育是一种行之有效的途径。基于此,本文将对微信公众号在初中心理健康教育中的具体应用进行探讨和分析。     

微信在高校大学生思想政治教育中的应用

文章首先对微信与大学生思想政治教育进行了概述,然后分析了微信在高校大学生思想政治教育中应用的意义和微信在高校大学生思想政治教育中应用存在的问题,最后论述了微信在高校大学生思想政治教育中应用的路径.     

高校应用微信开展大学生思想政治教育研究

随着信息化时代的到来,微信作为一种新兴信息传播工具,在青年大学生群体中广泛使用,对当代大学生影响很大,极大地改变着高校青年学生的学习生活。高校大学生群体思维活跃、充满朝气、渴望交流、渴望被关注,他们勇于创新,易于接受新事物,纷纷建立个人微信账号。高校作为国家人才培养的摇篮,要主动融入新媒体时代,深入挖掘微信对大学生思想政治教育的影响,积极应用微信开展大学生思想政治教育。     

微信公众平台在中职心理健康教育中的应用分析

随着科学技术的发展以及无线设备的广泛使用,微信成为人们交流和沟通的最有效途径。而利用微信公众平台实施中职学校心理健康教育则是一种新的发展形式。本文论述了微信公众平台实施心理健康教育的可能性,并提出了几点方法和措施,希望可以促进心理健康教育的发展。     

微信在大学生思想政治教育中的应用研究

微信的使用拓展了大学生思想政治教育的空间,丰富了教育内容,但也增加了舆情控制难度,容易给大学生带来错误的价值观引领,给思想政治教育者的主导地位带来挑战。在未来的发展中,高校应发挥微信对于大学生思想政治教育的积极作用,创新应用形式,改良教育内容,从而促进大学生思想政治教育的长远发展。     

参与式教学在大学生心理健康教育课中的应用研究

大学生心理健康教育课是高校心理健康教育的主要途径.为了发挥其主渠道作用,要从学生实际需要思考课程内容、教学方法与教学途径等。在研究大学生心理健康教育课特征的基础上,从调研、学生参与备课、丰富教学资源、参与教学、参与命题、参与教学评价六个方面详细论述了参与式教学在大学生心理健康教育课中的应用,并深入分析教学可能出现的问题及注意事项,并详细探讨了参与式教学法在大学生心理健康教育课中良性使用的保障条件。     

大学生心理健康教育翻转课堂教学模式设计

在分析当前大学生心理健康教育课程教学困境的基础上,初步设计翻转课堂教学模式。该教学模式以腾讯QQ 群和微信公众平台为网络平台,具体分为准备、课前、课中、课后四个教学阶段,每个阶段都有其不同的教学任务。将翻转课堂应用于大学生心理健康教育课堂,是高校公共课教学改革的新尝试和新体验。     

大学生心理健康教育阶段心理咨询技术的应用

大学生心理健康教育是一项系统性的工作,在高校教学中所占的地位越来越高,对促进学生全面发展有重要意义。高校作为开展教育教学、人才培养工作的主要场所,需要全面推进心理健康教育。科学、正确地将心理咨询技术应用到大学生心理健康教育阶段,可以塑造大学生健全的人格及品质,提高人才培养质量。在论述心理咨询技术的基础上,结合当前大学生心理健康教育现状,分析当前大学生心理健康教育存在的问题,总结心理咨询技术在大学生心理健康教育中的实践应用要点,以期有效落实心理咨询技术在大学生心理健康教育中的作用和价值,提升心理健康教育质量和成效,培育出契合时代发展需求的高素质人才。     

微信公众平台在大学生思想政治教育中的创新应用

近几年,我国高校愈加注重大学生思想政治教育工作的创新,不过,随着时代的发展,变化,高校大学生思想政治教育教学模式也特别需要创新和转变,否则也难以确保高校思想政治教育工作开展取得良好的成就。通过研究调查发现,高校大学生是智能手机的主要使用群体,所以,借助微信公众号平台开展大学生思想政治教育工作也更易于师生们接受。本文主要针对"微信公众平台在大学生思想政治教育中的创新应用"这一主题内容展开浅析。     

案例教学法在大学生心理健康教育课程实施中的几点思考

大学生心理健康教育的实效性问题日益受到全社会的关注。在大学生心理健康教育课程教学中,应用案例教学法是大学生心理健康课程教学方法改革的一大尝试。本文阐述了在大学生心理健康教育课程教学中运用案例教学法的意义,并对案例教学法在大学生心理健康教育课程教学实施过程中应关注的问题进行了探讨。     

西藏高校大学生微信使用现状及其影响调查研究

本文以西藏区内高校大学生微信使用现状为出发点进行分析,探讨区内高校大学生在微信使用过程中对其人际交往能力产生的影响。结果表明微信使用不仅有利于区内大学生展现自己、提高自信,而且也有利于扩展其人际交往范围;但是微信的使用也对区内大学生的人际交往能力产生了不利的影响。故提出将微信应用与现实相连接,防止西藏区内高校大学生沉迷其中等建议,以促进西藏区内高校大学生人际沟通能力的健康发展。     

关于有效促进大学生心理健康教育课程的思考

本文介绍了国内关于大学生心理健康教育课程的研究现状,并对生命教育在大学生心理健康教育课程中的应用及大学生心理健康教育课程的开发进行了思考与探索。