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国内面向中学写作教学的报刊林林总总 ,然而真正办得有特色的却屈指可数。如果要在这屈指可数的刊物中选出个性最鲜明的一种 ,我以为 ,非《作文成功之路》莫属。湖北的王前保老师曾盛赞《路》刊是“作文指导之王” ,受此启发 ,我将《路》刊好有一比 ,比她为作文教学的航空母舰。如果限定只能订阅一种写作类杂志的话 ,那么我将毫不犹豫地登上《路》刊这艘航母 ,让她载着我驶向作文教学成功的彼岸。这是因为———这艘航母 ,在总体思路上体现出大气象、大格局。她乐于接纳大块头文章 ,敢于拿出十数页的篇幅唱重头戏。古人云 ,伤其十指不如断其… 相似文献
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教学内容教科版小学《科学》三年级(下册)第五单元《造一艘小船》中的第二课时。设计思路本节课的重点是探究“什么样的船能装更多的货物“”用什么方法保持船的平稳”。为了完成本课教学目标,我根据学生的实际情况,改变了课本中的实验材料,用橡皮泥代替铝片、牙膏皮制作小船。 相似文献
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《诗经》中有大量使用关联词的并列句式,其中＂终……且……＂、＂终……又……＂句式只见于邶风和鄘风,不见于其他风诗;该句式亦鲜见于春秋战国及秦汉其他典籍。本文采用数据统计及文献考证的方法,得出该句式为殷人王畿之地的殷人方言之结论,并且联系先秦历史文化及语言发展原理探讨了这一句式的消亡原因。 相似文献
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《今日教育》(2008年2月总第189期)朴素精美的封面上那凸显的重点内容首先吸引了我。翻开目录,《今日教育》让我有了第一印象——以改革发展教育事业的理念为经,多方面多视角的教育教学的文章为纬,像一条多彩绚丽的织锦;以优先发展教育建设人力资源强国战略目标为花托,多层面刊发有关教育教学的文章为花瓣,像一朵缓缓绽放的光彩夺目的鲜花。只是初初翻阅,整期骨架便已清晰显现。 相似文献
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方禺昕 《现代中学生(初中版)》2022,(17):13-14
<正>父爱如山,沉稳而又不失大方,为我们遮风挡雨;父爱如灯,明亮而又不失温暖,为我们指明方向;父爱如咖啡,浓稠而又不失淡香,为我们消除烦恼;父爱如船,硕大而坚定,为我们前行引航……少时初识“父爱”二字,只是微微点头,脑袋里从未有那一丝思考。如今再识“父爱”二字,内心却是感慨万千。《傅雷家书》这本书读前不觉如此,真正阅后才领悟这是一本经典的当之无愧的名著。“家书”两字蕴意太多, 相似文献
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尹君 《乐山师范学院学报》1986,(2)
(一)王力先生主编的《古代汉语》(修订本)第一册367页,例举《论语·子张》“我之大贤与,于人何所不容?”《史记·淮阴侯列传》“任天下勇武,何所不诛?”解释说:“何所……”是主谓倒装的疑问句式,“所”字词组用作主语,“何”字用作谓语,“何所不容”就是“所不容(者)何”;这种说法在意思上带有周遍性,“何所不容”意思是“无所不容”。从此书序言得知,通论部分系南开大学马汉麟先生负责编写的。参看1960年人民教 相似文献
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小狮 《少年作文辅导(中学版)》2011,(7):5-5
近况慨．又到了写专栏的时候了．忍不住回顾了一下这个月的试图抓住一两点狗血崩溃天雷滚滚的事加以吐槽感细细一数发现真的是一片斑驳．血泪交加啊。 相似文献
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普里什文(1873—1954),前苏联著名作家,他是苏联文坛上独树一帜的散文大师。他善于从极平常的细小事件中,从人们不注意的自然生态的变化中,通过细致入微的描写,引申出其发人深思的道理。他描写各种动物的散文随笔,尤其受到人们的称赞。这些作品笔调清新,充满着哲理性和抒情性,表面看来极其平淡,稍加思索,便会觉得余味无穷。《一对老熊》便是这方面的代表作品。 相似文献
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格顿说:不要把集中于儿童过失和弱点上的“你……”这样的信息传递给孩子,而要学会传递“我……”的信息。假如幼儿园的孩子上课时总是说话,玩完玩具总是忘记收起来,或者,总是打闹、吵嘴,乱喊乱叫,作为教师也许你会用这样的话来斥责他们: “你们怎么回事?太不象话了!”“为什么你们总是乱喊乱叫?”“你们怎么又忘记收拾玩具了?你们什么时候才能学会不随便放东西?”这些话其实都是在“告诉”孩子,他(她)是个 相似文献
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