仿写句式的四项原则

仿写句式是近几年高考考查的重点和难点．它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿写句式不仅要“形似”．而且要“神似”。因此，做题时应坚持以下四项原则：     

句子仿写新题型答题指要

一、考点解析 句子仿写2000年编人《考试说明》,以后每年高考都有该类题型出现,这一题型涉及《考试说明》中的三个考点内容：1、仿用句式,2、正确运用常见的修辞方法,3、语言表达连贯、简明、得体。它要求考生依照所给句式,续写一个或两个（也可三个或三个以上）句式相同的句子,仿写句子涉及句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的限制。     

如何解答句式重组题

近几年的高考越来越趋向于考查学生的语言表达能力。《考试说明》中的“选用、仿用、变换句式”是语言表达类试题集中的考点,其中的“句式转换”涉及到句子形式的重组,不少考生对此常常掉以轻心,看似容易的题目得分却较难。考     

句式仿写四步法

高考考点句式仿写因其鲜明的能力立意、新颖灵活的题型、综合的考查功能 (思维品质、表达能力、语文知识 )而深受广大师生好评。但也因题目难度较大、考生解题方法不当等原因导致这一考点成了考生失分较多的“难点”。为帮助考生突破这一难点 ,这里介绍一种较为实用的解题思路和方法。考点认知导致这一考点失分多 ,除了上述原因之外 ,还有一个重要原因 :考生对句式仿写这一考点的理性认识存在缺陷。所以很必要先谈谈这个问题。要而言之 ,句式仿写形式是“仿” ,本质是“创” ,关键是“想”。“仿写”是这一考点的考查形式 ,它的本质是考查学…     

限制中的自由——谈谈仿写

仿写题,是指在一定的语境申,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题目,它有如下特点：（1）开放性,它不规定答案,所答的内容符合题目要求即可。（2）综合性,它涉及知识运用的方面很多,包括语法知识的运用、修辞知识的运用等,涉及能力考查的方面也限多如何在题目的种种限制中自由笃驭仿写类试题,是考生关注的重点问题之一。     

如何备考仿写句式

仿写句式指按照要求,仿造列举的句子。能力层级为D级。它主要考查考生的思维能力和语言表达能力,自1994年出现仿写后,在近几年的高考试题中经常出现。考生只有熟知题型,抓住考点,进行针对性的训练,才能尽可能地避免失分。     

仿写句子的分类练习

“仿写句子”是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，仿照题干中所提供的特定句子的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子是语言知识的综合运用，是分析能力、     

高考“句式仿写”题型及解题技巧

＂句式仿写＂是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生语言知识和语言表达能力的一个考点。本文主要从这类题型的解题技巧入手,帮助考生找到解规律。     

仿写应力求形神兼备

仿写涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等诸多方面，它能够考查考生的审题、模仿、语言表达等多种能力。     

图片、图标、图表解析专题训练

“图文转换”题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。“图文转换”题,表面上是“看图说话”,实际上,它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”、“压缩语段”等多种题型,目的在于考查考生综合分析及语言表达、运用能力。那么怎样才能做好图文信息转换题昵？现作简要分析：     

仿写试题写作指导

仿写试题是考查考生语言表达能力的综合性试题之一。它涉及语法结构、表达方式、修辞运用等多方面知识。     

仿句题型复习指导

仿句就是根据给定的句式．依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。仿句不仅涉及到句式、修辞和逻辑，而且涉及到同学们的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查，又是对思维能力的考查，它既限制了思维方向，要求同学们     

仿用句式题误答诊治

[题型特色]仿用句式是难度较高的题型。这类题往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等多个方面。它是有效考查考生的分析能力、语言表达能     

仿用句式题误答诊治

【病症描述】 仿用句式题难度较高，往往涉及语法结构、修辞手段、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面，有效考查考生的分析能力、语言表达能力等综合能力，备受高考命题者的青睐。     

高考仿句解题思路浅谈

仿例造句(以下简称仿句)是近几年来高考必考的一个题型,这类题往往涉及句式结构、语言表达、特点同一、语意连贯等方面。它可以有效地考查考生的综合分析能力和语言表达能力,因此备受高考命题者的青睐。同时,它也是高考试卷中容易失分也容易得分的一个题型,很容易拉开考生的分数差距,对这一题型进行探究,很有必要。解答仿句题,笔者认为主要分为以下5个步骤:1、仔细审清题目,看清重要字词;2、认真分析例句,找准关键词语;3、根据例句特点,定下仿句范围;4、参照例句句式,注意仿句结构;5、联系例句语言,选造美词美句。下面笔者就结合两个实例具…     

如何培养高中学生拟写对联

<正>"仿用句式"是《高考考试说明》规定的一个考点。仿用句式指的是依照给定的例句仿写一句话或几句话,它有效地考查学生的分析能力、想象创造能力、知识迁移能力、语言表达能力,因此成了近年来语文高考的热点。仿写题不时出现了拟写对联这种题型。对联属于正确运用常见的修辞手法考查范围,也属于仿写句式考查范围,是语法知识、文化知识和思想积淀的综合体     

句式仿写

句式仿写,就是根据特定的语言情景,按指定的参照对象,进行仿写,要求做到“神形”兼似。仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,体现出理解、表达、运用等多层级的能力要求。这是一种考查语言表达能力的重要题型。此类题型犹如话题作文,属半开放型,既有严格的限制,又有广泛的自由。在形式上,仿写句必须与例句一致(包括结构、字数、标点等),与原句构成不可分割的一个整体;在内容上,上下连贯,语意衔接;在构思上,可以驰骋想像,任意东西,古今中外,海阔天空,任你选材。仿写句子的解题要领:看清题干——明确要求——品味语言材料——把握思想内容——辨明语言色彩——依据具体语境——结合语意脉络和句式特点以及表现手法——灵活运用修辞格加以仿写。     

仿用句式题的考查特征

仿用旬式也叫文句仿写,此类试题要求考生根据题干所给的句子的结构方式、修辞特点、语意情景,加以合理构思再续写一个或几个句式相同句子。所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求,其核心是句子内容和句式特点。因其将想象联想能力、知识的迁移能力以及哲理思辩能力结合在一起综合考查学生的语文能力,     

如何“仿写句子”

仿写句子是语言运用类的题目。这种题型一般的命题方式是，设置语境，指定例句，要求考生根据题干的具体要求仿照例句再写一两个句子。仿写句子并非“依葫芦画瓢”那样简单，它必须符合句式和内容两方面的要求。     

仿句题的考查特点与答题策略

一、考查特点（一）考查频率极高。1994年高考全国卷出现仿用句式题,1998年至今几乎没有间断过：这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。它是有效检测考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题,因此备受命题者青睐。