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一、教育改革信息的传播功能教育期刊是传递教育改革信息的重要载体,其传播功能主要体现在两个方面:第一,作为宣传的媒介,它是教育信息的传播者。它要反映教育科研的动态,传播教育教学研究和课程改革的新成果,向教育部门和社会输出教育发展的信息,为教育工作者提供具有应用和参考价值的理论和经验。第二,教育期刊作为教育信息传播者的同时,也是教育信息传播的“把关人”。首先,在体现教育期刊的办刊宗旨的基础上,期刊按照既定的报道规划,要求作者按照选题撰写教育文稿,对教育信息的形成起着引导作用。其次,教育期刊在满足读者那些符合办刊宗… 相似文献
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裴娣娜 《高等师范教育研究》2002,14(6):7-11,6
基础教育的改革与发展,是国家教育现代化发展的重要战略决策,本文从以下三个方面:“为基础教育现实问题决策研究提供信息与咨询服务”,“通过教育科研,为基础教育改革与发展提供先进的教育思想和理论”。以及“建立基础教育改革实验基地,发展和创建有中国特色的基础教育体制”全面论述了北京师范大学在我国基础教育改革与发展中所做的贡献。 相似文献
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张德祥 《职业技术教育研究》2005,(2):4-9
新年伊始,辽宁教育研究院、辽宁省教育科学规划办公室召开了“2005年度辽宁教育科研工作会议”,非常有意义。我希望通过这次会议,能够进一步动员和组织全省教育科研工作者“以科学发展观为指导,以教育改革和发展中的重大问题为对象,大力加强教育科研”。为此,我今天主要将围绕2005年辽宁教育改革发展的重点工作谈谈自己的一些思考,同时给大家提出一些需要重点研究的课题。 相似文献
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信息社会为教育提出了深化教育改革,提高教学质量,以教育信息化实现教育现代化的迫切要求,然而我国几年来的教育改革一直未能取得令人满意的成绩,笔者认为教师的知识结构不能满足信息社会的要求是导致教育改革举步维艰的重要原因之一。文章分析了个体知识结构的重要性以及典型的个体知识结构的类型,分析了教师已经建立的“T”字型知识结构的缺陷,并在对中小学教师进行教育技术培训的实践基础上提出了适应信息社会要求的“IT”字型知识结构。 相似文献
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李玉光 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):83-86
教育实习不仅是高师院校课程体系的重要组成部分,还应当体现出基础教育体系中“局中人”的利益均衡。教育实习过程中“局中人”利益错综复杂,成为研究基础教育改革的一个“横断面”模型。基于不完全信息动态博弈理论,分析探讨了教育实习过程中的策略选择问题,以促进“局中人”在教育实践中“对话”和“理解”,进而获取“局中人”的最大利益。 相似文献
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