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1.
周小明 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(4):51-53
我国高校毕业生就业的国际化趋势已经显露出来,其原因为:1)高校毕业生就业国际化是经济全球化进程的客观要求;2)信息技术革命推动高校毕业生就业的国际化进程;3)高等教育国际化加速了人才的国际流动;4)毕业生就业制度的改革、就业形式的转变,促进了我国高校毕业生就业市场与国际市场接轨;5)改革开放政策为高校毕业生就业国际化提供了政策保障;6)高校毕业生就业国际化是大学生自身发展的主观要求。 相似文献
2.
漆丽群 《九江职业技术学院学报》2005,(4):62-63
随着WTO的加入,国内市场国际化,国际竞争国内化的趋势使会计核算工作在与国际接轨上有了新的要求。固定资产减值与折旧有着许多共同之处,本文就固定资产减值与折旧的区别作了具体阐述。 相似文献
3.
柴琳琳 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(1):115-118
中国加入WTO是经济全球化发展的必然。面对着“国内市场国际化、国际竞争国内化”新竞争格局的形成,中国名牌国际化已成为经济全球化发展的必然要求和中国企业发展的必然选择。中国企业今后应立足实际,迎接挑战;努力创新,打造核心竞争力;实施全球战略,积极参与国际竞争与合作,走企业的全球化之路。 相似文献
4.
闵敏 《荆门职业技术学院学报》2003,18(4):85-87
中国石化要成功地走向国际化,在今后的国际经济舞台上能够占有一席之地,必须从三个方面着手:立足于国内市场,重新对本企业所属的各地方企业在经营管理上进行合理有效地调整;花大力气营建中国石化的国际化品牌;有机地融进国际先进的管理机制。 相似文献
5.
本文针对中国高等学校金融学理论研究存在与市场脱节的问题,呼请我国金融学术界,首先需要完成研究范畴的国际接轨和研究方法的规范化历程;然后对现代金融理论的体系架构、模型构造和参数设定进行认真思考、仔细研究,从而对中国资本市场的发展知运行进行深入分析,实现金融学研究的本土化和国际化。 相似文献
6.
我国中小企业国际化模式的选择研究 总被引:4,自引:0,他引:4
中小企业国际化是中小企业积极参与国际分工,由国内经营向全球经营发展的过程,可以分为渐进国际化与跳跃国际化两种模式。我国应采取以渐进国际化模式为主、跳跃国际化模式为辅的模式结构,渐进国际化策略主要有目标市场、经营方式、组织结构的渐进性策略,OEM→ODM→OBM策略;跳跃国际化模式策略主要有与跨国公司的协作、合资与集群策略。 相似文献
7.
吴东升 《中山大学学报论丛》2003,23(2):18-21
全球范围内的经济巨变涉及到各行各业,在全球化浪潮中品牌的国际化具有强大的竞争优势,已经成为在国际市场与竞争对手角逐的主策略。中国在加入WTO后,国际品牌的进入加剧了国内市场经济的竞争,中国企业必须塑造国际化品牌才能经受住国际市场的考验,该文将从西方品牌营销理论入手,分析指出中国品牌走向国际化需努力的四大方而;进一步提出塑造“中国移动”国际化品牌的战略构想,引证“塑造国际化品牌,掌握未来市场主导权”的中心论点。 相似文献
8.
对我国高等教育国际化问题的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国加入世贸组织,教育事业将面对国际教育市场的激烈竞争,加快与国际接轨的进程,实现我国高等教育国际化迫在眉睫。本通过分析当前我国高等教育的优势与不足,提出了适合中国国情的高等教育国际化战略。 相似文献
9.
谈职业教育质量标准的国际化问题 总被引:2,自引:0,他引:2
赵守东 《中国职业技术教育》2001,(10):42-42
职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映,是国家职业资格标准的基础,是受教育者跨国谋职的凭证,是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此,职业教育质量标准的国际化,有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围,需要国际化的职业教育质量标准。职业教育质量标准的国际化有利于提高我国职业教育的社会吸引力,有利于提高我国职业教育的市场竞争力。在劳动力市场国际化的情况下,为了适应受教育者跨国跨地区求职和发展的需要,其在本国所接受教育和培训的质量标准必须能够得到多数国家用人单位的认可;… 相似文献
10.
高等教育领域里的国际化趋势兴起于20世纪90年代的高等教育改革和发展的浪潮,在这次浪潮中.国际化尤其成为大家关注的核心问题。美国高等教育国际化由来已久,它在促进美国高等教育的发展与国际接轨的同时,也给高等教育的就业市场带来一定的难题,促使美国高等教育就业市场产生一些新特点。这为其他国家在国际化趋势下良好地发展本国高等教育提供了借鉴之处。 相似文献
11.
入世后我国高职人才培养模式的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
中国加入WTO对高职人才培养模式提出了新的更高的要求,我们应当摒弃传统的人才培养模式,着力培养学生的创新精神和创新能力;紧跟时代潮流,加强创业教育;与国际接轨,培养国际化人才。 相似文献
12.
入世后,根据教育服务贸易的有关规则,我国教育领域将逐步对外开放,首当其冲的是高等教育和职业教育。国外教育机构可以与国内大学联合办学,并占较大比重;可以通过企业以职业技术培训的形式介入国内职教市场,并颁发国际认可的职业资格证书和等级证书;可以通过网络大学和函授等远程教育手段,招收学生;可以通过留学的方式把国内优秀学生吸引到外国求学;可以单独在我国举办各种营利性的培训班,并向学历教育市场渗透。因此,面对教育日益国际化、教育市场全球化的趋势,作为高等教育与职业教育整合而成的高职教育,无疑将面临着更加严… 相似文献
13.
汽车维修类专业如何应对学制的变化 总被引:2,自引:0,他引:2
为使高等职业技术教育更好地适应我国走新型工业化道路的要求,落实全面建设小康社会,实现现代化建设的目标,并在国际化的背景下,探索符合国际化的人才培养趋势,与之接轨;改革高职教育的现行学制,是一项势在必行的重要举措。 相似文献
14.
杨芙蓉 《职业技术教育研究》2005,(7):19-19
工商管理教育是培养企业的管理人才。当前,经济一体化进程加快,使我国的经济融入世界经济中去,无边界经营是未来经营的特点,这样,企业就需要有能洞察世界经济风云,把握国际经济发展趋势的企业家;国内竞争国际化,未来的市场竞争更加激烈,而且未来的市场变化很快,企业要求经营管理者有驾驭市场,果断决策,善于竞争的才能;我国“入世”,更加需要懂得国际市场规则的管理人才。要满足企业的这些方面的要求,工商管理教育就必须走国际化的道路。 相似文献
15.
16.
中国加入WTO的根本义务就在于开放国内市场,同国际市场接轨,这其中也包括会计市场的开放以及与国际会计市场的接轨。因此,在会计信息的质量,会计人员的素质,会计职业和职业道德以及会计教育等方面出面临挑战。 相似文献
17.
中国的国际市场的接轨,关键是按国际规范培养和发展市场体系,它涉及到价格、企业、金融、法规等各个领域的接轨.如企业的接轨就涉及到产业的定位.结构的调整,机制的转换等;企业生产经营要符合国际化,标准化;企业管理和企业行为要符合国际规范等.中专生在校学习期间已形成的生产知识结构是以接轨前为基本框架的,如果对“入关”的有关问题有较为系统了解,在走上工作岗位后认识问题就会有一定的高度和新角度,避免一下子“结合”到传统模式中去.普及关贸知识使学生在工作实践中,既有超前意识又有针对性和实用性. 相似文献
18.
王海玲 《黄河科技大学学报》2001,3(2):44-48
进入21世纪,中国民办高等教育面临普通高等院校扩招、高等教育市场国际化、国内公立高等学校转制等挑战。要在挑战中生存与发展,政府必须大力扶持;工商界应积极投资;民办高校更应把质量看成是自己生存和发展的生命线。 相似文献
19.
我国高等财经教育国际化道路的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
张俊瑞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):28-31
文章阐述了国内高等财经教育国际化的现状,分析了新世纪国际高等财经教育的动向,指出了中国高等财经教育国际化进程中的障碍,提出了我国高等财经教育国际化道路的选择,即:与国外大学合作办学;从全球引进高水平的师资,实现师资队伍的多元化、国际化;构建新的培养模式和课程体系;倡导个性化的培养理念,广泛采用国内精品教材或引进具有国际水平英文原版教材,保证人才培养的高平台。 相似文献
20.
加入WTO职业资格认证问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
于炳诚 《中国职业技术教育》2003,(18):54-55
加入世贸后,我国劳动力规格、水平和质量标准面临国际化的挑战,我们必须按照国际认可的职业资格标准,建立新的与国际接轨的职业技能考评。培养国际劳动力市场认可的技术应用人才。 相似文献