浅谈建筑材料检测的相关问题

建筑材料检测是建筑工程质量保证体系中的重要环节,是确保建筑工程质量的重要前提.本文根据笔者多年的工作经验介绍了常用建筑材料检测过程中的常见问题、并提出了常用建筑材料检测工作中应注意的要点,供业内人士参考.     

建筑材料检测中影响检测结果的关键因素研究

对检测方法、检测仪器设备、检测操作过程、取样、检测环境的温度和湿度、检测结果的处理等几个影响建筑材料检测结果的关键因素进行分析,并针对每个因素分别提出了相应的应对方法。研究结果可供从事建筑材料检测的人员参考,对国内建筑材料检测结果准确率和建筑工程质量的提高有一定的促进作用。     

《建筑材料与检测》课程教学方法指导

在《建筑材料与检测》课程教学过程中,教学内容的针对性和教学手段的多样化,可调动学生专业学习的积极性,实现理论与实践的结合,保证学习目标的完成。     

浅议建筑材料检测方法及影响因素

严把建筑材料检测关,确保建筑工程的整体质量.本文对建筑材料检测的重要性、常用建筑材料检测方法以及影响因素做了详细阐述,希望能对同行提供参考.     

高职教育中《建筑材料与检测》教学探讨

《建筑材料与检测》是我院建筑工程技术专业的一门重要的专业基础课,实践性非常强,传统的教学方法已无法满足教学需要,学生学习过程中面临许多困难。本文对几种如何让学生能够学好该课程的教学方法进行了探讨。     

浅谈以岗位需求为目标的《建筑材料与检测》课程教学改革

以工作过程为导向,以工作任务为基点,以培养学生独立工作能力为重点,从建筑工程岗位的工作内容及能力需求出发,探讨综合理论知识、检测操作和职业素养为一体的教学模式。重视课程结构与内容的调整,注重教学方法的针对性和教学手段的多样化,提出《建筑材料与检测》课程教学新思路。     

建筑材料与检测课程定位分析

通过对高职学生就业岗位调查,及对学生学习特点、建筑材料与检测课程特点等进行分析,论述课程地位与作用定位,为后期课程教学设计提供依据。     

浅谈环保型建筑材料

随着人们健康、环保意识的强化,对建筑材料国家制定了最低标准,对环境的污染和人体的辐射都要满足标准,并且各项指标都要达到要求。现在建筑材料生产方给消费者提供建材的安全、健康、环保标准和检验结果。大量使用无公害、无污染、无放射性环保型的建筑材料,有利于人体健康和环境保护,是环保型建筑发展的必然趋势。     

“建筑材料与检测”理实一体化教学改革路径

“建筑材料与检测”是中职学校土木工程建设专业的基础性学科,通过学习“建筑材料与检测”,可以为学生今后从事相关技术领域工作提供必要的基本知识与技能。就目前发展情况来看,“建筑材料与检测”这门课程在实际教学过程中还存在一些问题,不利于学生将所学理论知识与实践相结合,教师应主动思考如何解决理论知识与实践脱节这一问题。基于此,通过分析“建筑材料与检测”教学现状,探析这门课程的理实一体化教学改革路径,旨在培养高素质技术技能型人才。     

关于高职建筑材料与检测课程教学改革的思考

建筑材料与检测是高职建筑工程专业的一门专业基础课,它包括理论教学部分和试验教学部分。结合广州城建职业学院建筑材料与检测教学的实际情况,理论教学中把学生带入施工现场或校内实训中心,将理论教学改为现场教学,有利于培养学生理论联系实际的能力。实践教学要加强校内实验室的建设和校外实训基地建设。同时要创新教材和教学方法,改革考试模式。     

基于校园网的网络安全检测与监控系统

随着校园网规模的不断扩大以及应用的不断深入,校园网中的安全问题也逐步暴露出来。本文介绍了校园网安全方面的有关知识,对校园网安全方面存在的漏洞进行了分析,并针对这些漏洞提出了检测与监控系统方案。     

浅谈建筑材料课程开发

针对高职建筑材料课程的特点,通过对建筑材料课程设计理念、教学内容、教学方法、考核方法等几方面的改革,加强对学生职业能力的培养,从而达到学生认同、用人单位满意的效果.     

浅谈建筑材料的绿色化问题

在实际工作中,必须明确材料的力学能量、特点以及寿命,通过绿色化技术,让其更好的发挥性能,从当期的建筑材料使用来看,能源消耗与主要资源占有很大部分,所以绿色化处理在可持续发展中具有重大意义。     

浅谈绿色建筑材料的发展与推广

文章阐述了绿色建材的概念和主要特点,简要分析了我国绿色建筑材料的发展态势和现状,指出我国绿色建筑材料的发展与推广中存在的问题,并介绍了国内开展绿色建筑材料认证的基本情况和主要认证项目,同时对加快我国绿色建筑材料的发展与推广提出了针对性的应对措施。     

关于《安全检测与监控》教学改革的思考

针对当前《安全检测与监控》课程缺乏授课经验、理论教学手段较为单一、实验教学条件有限等问题,从教材内容、教学方法、考核方式等方面开展改革,满足复合型、创新型安全工程专业人才培养要求。     

试析建筑材料质量监测检验管理系统的设计

随着我国建筑行业的发展和进步,建筑对建筑材料检测机构的日常工作和内部管理提出了越来越高的要求.本文分析了建筑材料质量检验的基本内容,探讨了建筑材料质量监测检验管理系统,给出了具体的分析和设计过程,对提高建筑材料检测的效率等方面具有积极的意义.     

面向监控视频的大数据分析与检测研究

为了实现对海量监控视频的分析检测,提出了一种用于监控视频的分析检测(Big Data Detection for Video Surveillance, BD2VS)模型.该模型基于稀疏与低秩矩阵特性以及上下文正则化来检测多场景监控数据中的移动物体.在BD2VS模型中,通过使用带有上下文正则化的低秩约束将移动对象视为连续的离群值检测问题,并使用基于字典学习的稀疏表示为多个场景构建专用背景,从而确保本模型可以有效地应用于多场景视频.实验评估表明,所提出的模型性能优于现有方法,在内存消耗较少的情况下,性能得到显着提高.     

视频中多监控目标的实时检测与跟踪技术

本文系统地研究了视频监控系统中多目标多特征实时检测及其实现技术.提出了视频监控目标检测系统的理论模型,建立了视频中特定事件的检测的理论基础和数学描述.通过在视频带中完整记录可疑目标的行为,为此类事件定义一套标准.本系统能够自动的从视频序列中提取可疑人物或事件的若干初级特征,而这些特征的有机融合包含足够的信息,可以决定是否发生了非常事件.     

准企业管理环境下中职建筑类专业建筑材料检测课程改革的研究

在中职建筑类专业建筑材料检测课程的改革中,借助校企合作的平台,把学生安排到企业中学习,创建职场化的准企业教学环境,构建一个以就业为导向,符合中等职业教育目标要求的教学标准,从根本上培养学生的专业技能,帮助他们缩短在企业工作的适应期.     

准企业管理环境下中职建筑类专业建筑材料检测课程改革的研究

在中职建筑类专业建筑材料检测课程的改革中,借助校企合作的平台,把学生安排到企业中学习,创建职场化的准企业教学环境,构建一个以就业为导向,符合中等职业教育目标要求的教学标准,从根本上培养学生的专业技能,帮助他们缩短在企业工作的适应期。