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习作内容:我们在科学课上,已经做过不少有趣的实验了。请选择其中的一个,将实验经过写下来。也可以写自己设计的实验。只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验。 相似文献
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沙书萍 《快乐作文(低年级版)》2014,(9)
正习作要求苏教版六年级下册"习作四":在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了。请选择其中的一个,将实验经过写下来。你可以边实验观察边做记录,然后将实验的经过、结果写下来。写这样的作文,不是挺有意思吗?拓展思路同学们爱做实验吗?科学课上,你们一定做过不少有趣的实验:土壤成分的实验、浮力的实验、杠杆原理的实验……其实生活中,科学小实验也有很多,只要你留心观察,做生活中的有心人,一定会有许多发现。比如:用樟脑球阻断蚂蚁道路、神奇的牙签、带电的报纸、提取面筋等等。仔细回想,把你曾经做过或亲眼看到的实验写成一篇文章,看看谁的实验最 相似文献
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田绍峰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4)
[原题呈现]在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了。请选择其中的一个,将实验经过写下来。也可以写自己设计的实验。只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验。(苏教六下习作4)一天,我正在河边钓鱼,突然看到许多蜻蜒在水草边飞来飞去——它们贴着水面不停地绕圈子,还不时将尾巴在水面上碰一碰。它们为什么要这样飞呢?是不是真的像人们所说的那样,蜻蜓在产卵呢?我决定弄个明白。我家院里曾经有一个养鱼的大水缸,我把水缸装满水,又在上面放了几 相似文献
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李晓梅 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
训练要求 同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来。写的时候,注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎么有趣、好玩。比如发生在游戏过程中的有趣的事情等,还可以写一写自己的感受。注意把句子写通顺,不写错别字。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(5)
训练要求同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来。写的时候,注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎么有趣、好玩, 比如发生在游戏过程中的有趣的事情等,还可以写一写自己的感受。注意把句子写通顺,不写错别字。 相似文献
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高翔 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11):28-32
习作要求
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目。[第一段] 相似文献
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万进 《语文世界(高中版)》2003,(11)
习作要求: 每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目,作文字数在400字以上。佳作示例: 相似文献
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刘黎明 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
●训练要求●每个人都有美好的童年。童年时发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你看,那会飞的梦,那一声“精彩”或“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容,定一个题目,作文字数在400字以上。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段50字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。写话训练场 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段50字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。写话训练场 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段50字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。写话训练场 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(9)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段50字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。写话训练场 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
写话,就是把你想说的话写下来。你对下面的图画是怎么理解的?请你试着用一段50字以内的话把它写下来寄给我们,写得最生动、有趣的前10位小朋友,除了刊登在刊物上,还会得到一份精美的奖品。不会写的字可以用拼音代替。写话训练场 相似文献
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教材内容本课是人教版实验教材二年级下册《语文园地五》中的“口语交际”训练,这次口语交际安排说和写两项内容,说和写内容相同、要求相近,体现了说写结合的思想。具体要求是:你身边有哪些动物,你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?说出来,跟同学交流交流。把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流,听听同学的意见。教学目标1.激发学生的口语交际兴趣,通过口语交际培养学生良好的交际习惯,让学生在… 相似文献