面向21世纪,加强物理实验教学中科学素质与创新能力的培养

阐明了创新能力的含义,探讨了物理实验在能力、素质培养中的优势,以及如何在物理实验教学中加强创新能力的培养。     

在物理实验教学中培养学生的科学素质

实验教学是培养学生科学素质的重要途径。本从激发学生的学习兴趣、培养学生的观察能力、实验能力、科学思维方法、科学态度等五个方面探讨了在物理实验教学中如何对学生进行素质教育的问题。     

物理实验教学中如何进行科学素质的培养

物理学是一门实验学科,物理实验是建立和检验物理理论的基础,在物理实验教学中应培养学生的科学精神与科学态度,使学生掌握科学方法,发展思维能力,获得全面发展的基本途径。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

培养高素质创新型人才是高等学校的根本任务,实验室是培养学生创新能力的重要基地.在物理实验教学中培养学生创新能力的主要途径和方法包括:进行物理实验史教育,培养学生的创新意识;采用多样化的实验方法,活化学生的创新思维;注重创新演示实验和设计性实验,培养学生的创新技能;介绍科学家的典型事例,培养学生的创新情感和创新人格;用科学评价激发学生的创新动力.     

浅析物理实验教学如何培养学生的创新能力

物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力.培养富有个性、协作性、创造性的身心和谐发展的现代人.     

浅谈在物理实验教学中如何培养学生的创新能力

物理实验,让学生获得感性认识,加深学生对概念的理解,培养学生的观察能力和实验能力,发展学生的智力,激发学生的兴趣,因此在探索物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和能力,是非常重要且势在必行的.     

在物理实验教学中培养学生科学的辩证逻辑思维能力

本文阐述了教师在注意中学实验教学的基础上，还应该自觉地根据物理实验中所蕴含的科学素材，充分发挥物理实验教学的作用，努力培养学生科学的、唯物辩证的、进行逻辑思维的能力。     

重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质

介绍通过物理演示实验培养和发展学生的创新能力和科学素质的做法。     

如何在物理实验中培养学生创新能力

物理是一门实验科学，充分重视物理实验的作用，会使学生的学习兴趣得到保持并不断发展，加强实验操作能够培养学生的动手能力。实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。发动学生集思广益，鼓励学生进行课外小实验。通过实验教学，调动学生各种感官参与活动，体会科学研究的创新过程。教师可以把某些学生实验和演示实验设计成探索性实验，以达到不同层次的创新能力的培养目标。     

中学物理实验教学中如何培养学生的创新能力

创新能力是体现学生综合能力的重要标准,是现代教育的重要出发点和落脚点。实验是人认识世界的最基本手段,是物理教学的基础。本文就中学物理实验教学中如何培养学生的创新能力做一些探讨。     

物理实验教学中创新能力的培养

通过分析目前物理实验教学存在的主要问题，结合自身教学实践，提出了在物理实验教学中加强对学生的创新能力培养方法途径。     

浅议如何在物理实验教学中培养和提高学生的创新能力

实验教学是帮助学生树立正确观念，养成科学态度和科学作风的有效措施，通过实验教学与理论讲授相结合。不仅有利于学生对物理概念和规律的正确确立，深刻理解和牢固掌握，而且有利于调动学生学习的积极性、主动性，激发学生的创造性思维，提高学生的创造能力。怎样才能提高中学生的创新能力呢？笔者认为应从以下几方面着手。     

材料物理实验教学中学生创新能力的培养

材料物理实验教学是培养学生动手能力及创新性思维的重要手段。为满足时代需要,实验教学内容及教学方法应与时俱进,满足培养高素质人才要求。通过构建独立的实验教学体系、建立以培养创新能力为目标的实验教学模式、实行实验室的对外开放等不同手段,培养学生的动手能力和创新能力。     

物理实验教学中科学素质的培养初探

物理实验教学在培养学生科学素质和创造思维方面有独特的功能和作用。新课程改革下的实验教学要求学生积极主动地参与实验研究,勇于实验;教师也要改变以往的实验教学模式,优化实验教学,培养学生的科学素质。     

重视初中物理实验教学培养学生科学创新能力

初中物理教学是青少年学生探索物理知识的启蒙阶段,也是培养学生观察事物、分析和解决问题能力的关键阶段。实验教学的主要任务是在学习者和新的实验之间创设情景,激发学生学习兴趣和愿望,只要学生有了学习兴趣和愿望,才能学得快而牢固。新时期初中物理教学更应重视实验在培养学生价值观、实践能力、科学精神等诸多方面的教育作用。     

物理实验教学中学生创新能力的培养

物理实验教学是培养与训练学生创新能力最有效的途径,如何使实验教学更有效地培养学生的创新能力呢？要达到理想的效果,必须对教材中的演示实验和学生分组实验进行创新设计,并在课堂教学中科学实施。一、注重实验导入,构建科学探索的课堂氛围一个好的实验引入,不仅能激发学生强烈的兴趣和求知欲望,还能为学生提供发现问题,运用知识的机会,     

在中学生物学实验教学中培养学生的科学素质

生物学是一门以实验科学为基础的自然科学。生物实验教学过程不仅是验证理论知识的手段，还是培养学生的观察能力、操作能力、实事求是的科学态度和创新能力的重要途径。在中学生物实验教学过程中重视学生科学素质的培养，有利于学生树立良好的科学态度，掌握科学的实验方法，发展科学的创新能力。