零花钱保卫战

现在,许多小朋友手里都有一点零花钱。也许,还不止一点呢!我自己就有一点零花钱。你想知道我是怎样得到的吗？这里面有很多趣事呢。     

儿子的零花钱

当我读到一篇有关财商的文章,我才想起上周就该执行的有关儿子零花钱的事。上周我看到儿子桌上放着他父亲给他的30元零花钱时,我就打算跟先生商量着必须定时定量地给钱,而不能将大数额的钱一下子给他,毕竟他还没有过自由支配较大数目钱的经历。如果他有“爆发户心态”,如果他用完了就伸手向我们要,每个月他到底零花多少,一向对钱财不敏感的我们根本不知道。因为我们做父母的花钱不科学,儿子花钱也缺少计划,不懂节制,将钱“花在刃上”更是无从谈起。以前我偶尔问他钱花在什么地方,他总是一脸茫然地说他忘了。我知道,得改变给他零花钱的方式了。     

零花钱保卫战

俗话说得好,钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。可妈妈非但不给我零花钱,还“克扣”我的零花钱,是可忍孰不可忍,于是“零花钱保卫战”打响了!     

提问零花钱

我们该给孩子零花钱。因为零花钱储蓄能带给孩子们真实生活的体验。尽管钱不多，却让他们真实地把握钱。孩子没有零花钱，就失去了真实地接受金融知识的机会。     

零花钱小贴士

给得多不如给得好 在给孩子零花钱时,很多家长只是觉得不能委屈了孩子,于是不管孩子的年龄、阅历,也忽视了孩子对钱的概念和掌控能力,只知道一味地多给。这样不仅会使孩子变得虚荣、爱攀比,还容易让是非观念不强的孩子陷入误区,甚至走上歧途。所以家长在给孩子零花钱时,不应该只满足于不委屈孩子,而应该给得恰到好处。     

零花钱成长记

大家春节期间的压岁钱都去哪里了？ 是不是都被爸爸妈妈收走了？ 因为在他们看来,我们还不能打理好自己的压岁钱…… 你的零花钱是不是也很少？ 因为在他们看来,我们还不能掌管好自己的零花钱……     

零花钱大战

星亮点：题目十分新颖，引人入胜。小作者将家务劳动描写成生动有趣的零花钱大战，情节描写生动活泼。在大战中，小作者毫不示弱，短短的时间内就把全部家务劳动完成得干净利落，这种勤劳肯干的精神值得我们每一个人学习!     

零花钱怎样管理

教育小贴士 1．每个月定时定量给孩子零花钱,以便孩子对零花钱花销做出正确的预估。 2．让孩子自主管理零花钱,引导孩子做出合理花销计划。 3．定期检查孩子的花销计划,监督孩子对花销计划的实施。     

小学生使用零花钱的调查报告

近期，我对我校学生使用零花钱的情况进行了抽样调查。调查选取了二、四、六年级三个班的学生，共计129名。其中，二年级45名，四年级40名，六年级44名。调查以学生一个星期的消费情况为主题，采取问卷调查的方式。调查表设计如下：     

零花钱大作战

今天爸爸妈妈又发零花钱了呢,他们把零花钱装在彩色的信封里．有七个颜色的信封．你直觉认为．会是哪种颜色的信封里装着零花钱．根据颜色心理分析．测试你管理零花钱的类型．     

儿子给我零花钱

我和老公家里的亲戚很多,且都在外地,亲戚们来天津都会住在我家,临走时也都会给儿子一些钱。儿子上小学时把钱交给我们,从他上了初中后,我们就放心地让他自己掌管了。儿子有了钱后也很少花。他喜欢买书,但后来他在图书馆办了一张借阅证,便很少买书了,除此之外他几乎没什么开销。     

零花钱这点儿事——给零花钱“男女有别”

在孩子成长的过程中,家长（或长辈）给孩子零花钱是再正常不过的了,但在新的时代背景下,家长给零花钱、孩子花零花钱的方式、方法也应该与时俱进,家长给出新意,孩子花出水平,这样才能让零花钱发挥出有用的功效,实现其价值。     

如何管理零花钱影响孩子的健康成长

<正>良好的教育,无论是学校教育还是家庭教育,都应该从生活琐事开始,注重细节,这是教育家陶行知提出的生活即教育的重要理念。孩子零花钱的管理是教育的重要内容之一,也是教育的机会。错过这一方面,会酿成苦果或留下遗憾。案例一,一场危机事故引发的关于零花钱的思考几年前有一所学校发生了一起危机事件,我被邀请前往指导危机干预。一名高中男生P失踪三天,他的遗体从校园的一个池塘里找到了,全校震惊悲痛。P是个乖孩子,同学关系好,老师都很喜欢,     

学会理财，从零花钱做起

春节已经过去一段时间了,但很多同学还沉浸在年味中享受着仍未散去的烟花和爆竹声。过年,依然是我们最开心的日子,不仅仅可以暂时告别烦恼的功课,可以走亲访友,可以感受团聚和热闹,更开心的是,咱的钱包又鼓起来了!这可是咱可以名正言顺地讨要红包的时刻,千万不可错过。     

兄弟俩拾荒赚零花钱

日前．记者来到小黄圃村新发街，看到一高一矮两名小朋友正在拿着一个比他们还高的蛇皮袋，穿梭在出租屋之间，将路边的塑料瓶、易拉罐和报纸等废品收进口袋。     

零花钱合同能否执行？

花钱大手大脚、喜欢攀比，已经成了城市孩子的通病。同学聚会、新年礼物，不少中小学生的零用钱不够花了，得经常向父母透支，还有孩子已经打起了压岁钱的算盘……为此，上海的父母们纷纷拿出“理财教育”绝招，和孩子签一份“零用钱合同”。然而，不少爸妈煞费苦心执行时，却往往在祖父母处遭遇“暗礁”。绝招：签订“零用钱合同”“甲方按月支付乙方零用钱６０元，其中２０元用于购买书籍，２０元公交车费，１０元自由支配，其余１０元存入光大银行卡……乙方若无节制花钱造成透支，甲方有权在下一月将其零用钱减半；乙方若坚持每月存款１…     

我的零花钱怎么花

孩子的财商是在得到钱、花钱、存钱的过程中培养起来的；没钱可花，只听爸妈纸上谈兵，可不起什么作用。下面让我们来听听浙江省慈溪市慈吉小学的同学们，他们的零花钱是怎么来的，又是怎么花的？大家可以看到同学们的智慧在闪闪发亮哦!     

从学生的零花钱认识百分数

在小学数学百分数教学中,我从生活实际出发,把教材内容与“数学现实”有机结合起来,创设了一个调查学生零花钱的情境,不仅符合了小学生的认知特点,而且可以消除学生对百分数知识的陌生感,培养学生对数学的兴趣。在课前,我调查了全班学生每月的零花钱数量与使用情况,然后编成调查报告。调查内容是:98.9%的家长表示自己的孩子每月可以得到一定数量的零花钱。学生们用这些零花钱买了些什么呢?就说我们班的卢一恒同学吧,他每月买零食花的钱数占他当月零花钱总数的60%,买玩具的钱数占了20%,买学习用具的钱数占了6.5%,买书的钱数占了10%,存起来的…     

藏猫猫的零花钱

我今年上初三了,父母从我上中学起每个月给我300元零花钱。虽然这笔钱对我来说很可观,但因为上初一时我迷上了电脑,所以零花钱几乎都投入到这上面了。《大众软件》是我每期必买的杂志,而买电子产品和电脑零配件也使我的零花钱花起来囊中羞涩。后来我想到了一个办法,把零花钱存起来,等到想买的东西搞促销时再去买。为了图省事儿我就把零花钱放在我写字台抽屉里的一个信封中。