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定语从句是高中英语高难度语法之一,广大学生感到定语从句难学,尤其在如何正确选择关系代词,以及在书面表达中如何正确运用定语从句方面,往往困难重重,从而严重影响整个高中英语的正常学习。因此,探究定语从句的难点,将有利于学生全面掌握定语从句的正确理解和运用,扫除高中英语中的学习障碍,以确保高中英语学习的顺利进行。定语从句的难点有:关系代词和关系副词的正确选择和定语从句在书面表达中的正确运用。 相似文献
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“介词 关系代词“引导的定语从句是定语从句中较复杂的一种,这类定语从句的关系代词主要有which,whom,whose,它们既可以引导限定性定语从句,也可以引导非限定性定语从句。它不仅是高考语法学习中 相似文献
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孙月琴 《语数外学习(高中版)》2009,(12):42-44
在定语从句的学习中,我们常碰到一些句子在形式上酷似定语从句.但从语法结构上仔细分析却又不是定语从句。同学们要从根本上弄懂、学好定语从句这一重要语法,就必须弄清以下几种句型结构之间的差别。 相似文献
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众所周知,定语从句分限制性和非限制性定语从句两种。限制性定语从句是对先行词起修饰和限制作用,而非限制性定语从句则是对先行词的解释和说明,它与先行词之间的关系不像限制性定语从句那样密切。然而在英语中有这样一种语言现象,即某些定语从句不具有定语从句的特性,而是有着状语从句的功能。现就这一特殊语言现象加以归类分析,希望对大家有关定语从句的学习有一个全面系统的了解。 相似文献
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定语从句一直是学生在学习英语时的重点和难点,而学生对as引导的定语从句与其他相似的从句更容易混淆,现就它们作一简单的归纳与辨析。一、as引导限制性定语从句关系代词as可以引导限制性定语从句,在从句中可作主 相似文献
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在英语学习中,定语从句是一项很重要的语法,同时也是学生不容易掌握和运用的语法项目。但是定语从句的复现率是很高的,因此学生能够掌握和灵活运用定语从句具有重要的意义。 相似文献
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英语定语从句的翻译方法 总被引:2,自引:0,他引:2
通过自考英语专业本科阶段的学习,特别是通过《英汉翻译教程》的学习,考生不难发现英汉两种语言有诸多方面的差异,特别是复杂句子结构中定语从句灵活多变的运用让人思维混乱,无所适从。从英美人地道的英语文章中,定语从句的使用非常活跃,定语从句的功用和意义更是丰富多彩,定语从句的修饰对象一直是翻译中经常遇到而难以把握的问题,几乎成了高级阅读理解和翻译中影响学习者的最大障碍。 相似文献
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定语从句是高考的重点,同学们在学习中常将它与以下四种句型混淆。一、定语从句与同位语从句that既能引导同位语从句,又能引导定语从句。这两种从句在形式上和结构上都特别相似,同学们该如何区分呢? 相似文献
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定语从句也可称为形容词性从句,通常紧跟所修饰的名词和代词。定语从句是高中英语学习的重点和难点之一,也是高考必考点之一。下面就定语从句学习中的常见错误作简单分析。 相似文献
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马爱生 《语数外学习(高中版)》2009,(9):4-9
定语从句是一种具有形容词功能的非独立分句,可作主句中的某一名词或代词的定语。因此,定语性从句是英语学习的一个重要语法项目,也是历年高考在具体的语境中考查考生灵活运用知识能力的一个重点。为了帮助同学们更好地掌握这一语法项目,本文通过分析、探究近几年的高考试题,对定语性从句的考查归纳为以下八个热点。 相似文献
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定语从句既是考生高考复习中的难点,也是近几年高考的热点。需要学习和掌握的定语从句有以下三种:(1)由关系代词或关系副词引导的定语从句;(2)由介词 where/when/which引导的定语从句;(3)非限制性定语从句。学习定语从句的关键是如何选择关系词。熟练使用定语从句,对培养考生书面表达能力、句型分析能力和英语语感都有着很大的帮助,同时,无疑会对高考备考有着导向性的作用。 相似文献
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上官锦华 《中小学英语教学与研究》2010,(7):74-76
一、问题的提出
定语从句是英语教学的重点与难点,若学生未能掌握定语从句句式表达,势必会影响日后的英语学习。作为英语教师,我们深知熟练掌握定语从句的重要性,常会花很多时间、精力讲解其用法,但由于种种原因,最终仍会有很多学生对其不知所然,学习效果难以令人满意。 相似文献
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从近几年试题来看,高考对定语从句这一语法点的考查频率居高不下。定语从句是高考的重点,同时也是学生学习的难点。要想准确解答定语从旬,必须从以下三步入手。 相似文献
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郝荣梅 《语数外学习(高中版)》2008,(3):22-23
“介词+关系代词”引导的定语从句是定语从句中较复杂的一种,这类定语从句的关系代词主要有which,whom,whose,它们即可引导限定性定语从句。又可引导非限定性定语从句。 相似文献