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视频课件资源大规模分发新架构研究 总被引:1,自引:1,他引:0
在下一代宽带教育网信息高速公路建成之后,如何更好地为我国高等院校、科研院所的师生提供宽带主流应用以及相关的资源服务,是目前迫切需要解决的问题,而如何更好地实现大规模视频课件资源的共享和分发服务和相关应用则是其中的一个关键问题.已有的CDN和P2P技术是目前资源分发的主要技术,二者各有优势和不足.在这个背景下,本文提出新型的基于CDN-P2P混合模式的视频课件资源大规模分发技术架构,重点设计了总体架构,阐述了主要实现机制,包括用户引导机制、CDN内容分发机制、课件在终端的P2P分发机制等.基于新型架构,本文设计了CDN-P2P混合分发实现方案,分析了资源分发流程,最后总结了全文,展望了CDN-P2P混合模式的视频课件资源分发技术的发展前景. 相似文献
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贾利娟 《陕西广播电视大学学报》2011,13(1):23-26
随着互联网的发展,网上应用内容越来越丰富,互联网带宽的增加赶不上应用内容传输的需求。分发网络技术是一种互联网中的内容加速的传输技术,通过把内容分发到离用户更近的互联网边缘,使得内容更靠近用户,从而避免拥塞。本文提出了一种内容分发网络系统,建立了基于OPNET的内容分发网络的仿真模型,对比分析了C/S模式与内容分发网络。通过实验表明本文提出的系统性能优于C/S模式。 相似文献
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优质课例视频资源是教师专业发展和学生自主学习的重要教育资源。开放式教育视频资源库系统主要围绕教育视频分享进行设计,实现了用户管理、用户上传、视频在线播放、搜索以及视频点评等功能。系统同时还提供了视频收藏和分发功能,方便用户对视频的引用和传播,大大促进系统的使用效率。 相似文献
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随着智慧课堂的日益普及,急需构建安全、稳定、高效的视频服务系统,提供丰富海量的视频信息资源、个性化的视频服务、教与学数据分析与决策支持等。通过实践调查和文献分析,基于智慧课堂教学设计与实施对视频服务的需求,设计实现了面向智慧课堂教与学服务的视频服务系统。该系统采用MVC模式,基于ThinkPHP高性能框架开发,基于角色实现了海量视频信息资源的智能检索,用户个性化视频推荐和图形化数据统计分析等功能,为智慧课堂提供全方位、个性化、智能化的教与学环境和信息资源服务,解决了传统课堂教学平台缺失和信息资源受限问题。实践应用与课堂调查表明,教师更关注视频信息资源的便捷获取与灵活发布、学情智能分析,学生更偏爱视频学习与立体化交互,基于平台的分组讨论与汇报,汇聚了师生智慧,实现了学生知识、技能、情感等多维学习目标的达成。 相似文献
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董晓峰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(6):138-139
网络视频产业在迅猛发展的同时,面临着严峻的版权侵权危机,版权风险成为网络视频可持续发展的重大瓶颈。本文透过当前网络视频服务版权侵权现状,分析当前网络视频服务模式的版权争议,提出改善网络视频相关的版权立法、规范视频网站的视频分享模式、查处重点版权侵权案件等对策建议,从版权保护的角度引导网络视频行业健康有序地发展。 相似文献
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文章在"以用户为中心"的理念指导下,在分析用户需求和学习特性的基础上,以构建符合干部网络学习的模式为主线,选用Flash Media System为流媒体解决方案,构建干部网络教育平台。平台集中了多渠道的网络教育资源,进行资源编码、Web内容管理等预处理后通过点播、直播提供给平台用户,并采用内容分发和负载均衡技术将平台继续延伸。分角色设计的网络学习流程以及在网络学习支持服务特别是资源检索、评价与推送机制上的初步应用都使用户获得良好的网络学习体验。今后平台还需在学习者与资源、与管理者的互动机制上做进一步研究。 相似文献
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《课程.教材.教法》2022,(1)
2021年9月28日,第六届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨2021年中国教育科学论坛在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏以视频方式发表讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议。会上公布了第六届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单,此次评选出获奖著作类成果168项。我社编辑出版的10种教育著作榜上有名,包括一等奖3项,二等奖1项,三等奖6项。 相似文献
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编辑分发、社交分发、算法分发作为移动互联时代信息分发的三种基本模式,各有其特定的运作逻辑。编辑分发,倚重中心人工进行专业化选择;社交分发,借由社会化媒体进行关系链传播;算法分发,基于机器智能进行个性化推荐。目前,各类内容分发平台都在走向"编辑、社交、算法"的多元素融合,力求以专业编辑引导价值,以离散用户促进分享,以机器智能提升效率。 相似文献
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随着数字电视技术、网络技术、多媒体技术的迅速崛起,流媒体已成为一种新兴的网络视频技术.流媒体技术是将传统的动画、视音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式,分成一个个视频影像压缩包,由视频服务器向用户计算机连续地、实时地传送数字视频影像.流媒体使用户在接受视频影像时,不用等待所有内容下载到本地,就可以在网上直接观看,从而使网络电视、视频远程教育得到广泛的应用. 相似文献
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Inwicast活动模块在Moodle网络课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着流媒体技术和宽带网络的不断发展,使得网络视频近年来流行开来。教师如何从这些海量的视频中提取那些有教育意义的视频,加以提炼运用到自己的网络课程之中来丰富教学资源?介绍通过Moodle网络课程平台中的Inwicast活动模块来帮助教师解决这一问题。 相似文献
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基于校园网的视频直播技术及其应用 总被引:1,自引:1,他引:0
建设校园网络目的是为教学、科研和教学管理服务。网络视频直播技术是近年来,随着网络技术的发展得以迅速的普及一项新技术。本丈着重分析了基于校园网的视频直播技术的特点,视频直播系统的组成以及视频直播的具体实施方法。 相似文献
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钟荣柏 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):140-141
即时通讯系统是为了满足异地用户之间进行即时的信息交流而设计的一套系统,当前即时通讯广泛使用,很关键的是在于即时通讯软件给用户提供在线可视交流环境。本文详细阐述了基于作者自行设计成功运行的基于C/S和P2P混合结构即时通讯在线视频的具体实现方案,详细介绍了在线视频通讯的网络及视频应用技术和实现模式,视频服务使使用Windows SDK视频开发接口VFW实现。 相似文献
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崔洁 《中学生(作文版)》2011,(10):10-10
2009年,他获得全国中学生生物奥林匹克竞赛二等奖。同时,他研究的课题一举拿下第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛一等奖及六项专项奖。 相似文献