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邓见明 《中国校外教育(理论)》2011,(2):12-12
让孩子学会感恩,其实就是让孩子学会懂得尊重他人,学会理解父母的养育之恩,学会以平等的眼光看待每一个生命,学会尊重每一份平凡的普通的劳动,学会尊重自己。只有把感恩教育贯穿于德育工作的始终,才能使学生常怀感恩之心。 相似文献
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当下,让学生学会感恩,已经成为一个亟待解决的问题摆在我们教育工作者的面前。为此,学校开展了以“感恩·关爱”为主题的感恩系列教育活动,旨在培养孩子们的感恩意识,塑造孩子们的感恩心灵,让孩子们常怀感恩之心,常行报恩之举。[第一段] 相似文献
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在朝阳冉冉升起的时候,我们可以欣赏她独一无二的美丽,在夕阳缓缓落下时候,我们可以请微风拂去她辛苦的汗水,去享受她沧桑后的丰硕。当树木又一次被层层叠叠的绿意覆盖.绚烂的夏日已经向我们走来,可是,又将有一批学生该在炎热的夏季告别母校了,而这一批正是我的学生。 相似文献
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感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教育内容。在小学语文教学中,应充分发掘教科书中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。 相似文献
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黄:从现在孩子的日常言行来看,我发觉现在的孩子缺乏感恩意识,在他们看来,父母、老师、同学为他们所做的一切都是理所应该的。 相似文献
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人应该有感恩之心,对所拥有的一切都心存感激。让幼儿学会感恩对其一生的发展都很重要。通过多年的实践,作者总结出对幼儿进行感恩教育的有益经验:以身作则,培养幼儿的感恩意识;开展丰富多彩的活动,引导幼儿学会感恩;加强家固联系,使感恩教育无处不在。 相似文献
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耿丽文 《小作家选刊(小学)》2011,(4):356-356
擦去岁月的痕迹,回首从教的容颜,如今我已在教师的岗位上,送走了二十多个斗转星移的三百六十五天。我用执着和爱心践行着爱岗敬业,无私奉献的滚烫誓言。在教给孩子们知识的同时,教会孩子们做人,教育孩子们成才。 相似文献
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宁波读小田来电问:“我们发现孩子对人对事缺乏感恩的心,似乎什么都是父母应该做的。我们应该怎样教育他理解父母,理解他人,以一颗感恩的心对待父母,对待他人和社会呢?”[编按] 相似文献