会计电算化内部控制初探

会计电算化不但改变了传统的会计手工记帐方法，而且也给企业的内部控制带来了重大影响，包括内部管理控制和内部会计控制两方面．如何应对出现的新问题，笔者认为应建立一套完善的包括内部管理控制、系统操作控制、网络安全控制在内的会计电算化内部控制制度。     

对高校建立教学全面质量管理体系的思考

文章从全面质量管理的涵义着手，结合当前我国高校教学管理中存在的问题，对高校如何建立教学全面质量管理体系进行了一定的探讨。如：健全组织体系，实行教学质量管理责任制；严格教学过程管理，实施有效的质量控制；坚持教学质量评估，持续改进教学质量等。     

多元智能条件下学生学习过程评价的探索

为解决目前学生学习评定方法片面性的问题，笔者尝试建立了多元智能条件下学生学习过程的评价体系。通过实施多元的评价方法，学生的学习方式、学习主动性和学习效果有了很大改善。     

学校在实施渗透式研究性学习中对教师行为促进的探索

通过大量的实验研究认为，学校对研究性学习活动过程的管理除了课题式研究性学习活动过程管理外，还有渗透式研究性学习活动过程管理。这一管理在新课程教学实施中是尤为重要的管理，其本质是将研究性学习的目标、评价以及研究性学习思想和方法渗透到学科课程当中去，改革传统的教学模式，构建多样化的“自主、合作、探究”模式，从而构建起研究性学习的大课程体系。这种管理当然蕴含了计划、组织、指挥、协调和控制等组成的整体性活动过程。在这里笔者仅对学校实施渗透式研究性学习中如何对教师行为促进问题作如下探讨，共同仁商榷。     

关于WEB数据库安全性问题探讨

按照DBMS对数据库安全管理的思想，在基于Windows环境的Web数据库应用中，安全控制问题主要包括如何有效地对通过页面访问的数据库中的数据进行保护，实现数据库级别的分权限访问等。在实施过程中，可使用用户身份认证、授权控制、使用日志监视数据库、参数化存储过程、输出数据HTML编码、中间件等安全管理技术来构筑管理信息系统的安全体系。     

远程开放教育毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究

介绍了湖南广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的子课题：《毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究与实践》研究过程和成果。历经六年的研究，课题组获得了毕业设计教学工作规范、制度、模式、流程图以及毕业设计质量控制的各种量表和格式书，有一定的创新。研究认为，远程开放教育条件下电大毕业设计，要重视毕业设计的开题、指导、中期检查、毕业设计答辩等毕业设计的过程管理，还应构建毕业设计的运行机制及毕业设计质量控制体系，才能保证毕业设计的质量。     

浅谈审计质量控制的几个问题

从对审计主体的素质控制、审计过程的作业控制以及如何建立审计质量内部管理制度、优化审计工作外部环境等方面论述了审计质量控制的几个问题。     

大学治理视域下的高校内部管理控制体系构建研究

完善大学治理结构的实践基础是加强高校内部管理制度建设,构建内部管理控制体系,提高大学治理绩效.文章在大学治理视域下对高校管理活动的特点进行了归纳总结,并对高校内部管理控制体系架构进行了重点分析.研究结果认为:内部组织框架的构建、权力运行机制的协同、管理人员素质的提升、全面预算管理的实行、管理信息系统的建设是大学治理视域下构建高校内部管理控制体系的关键因素.     

浅谈审计质量控制的几个问题

从对审计主体的素质控制、审计过程的作业控制以及如何建立审计质量内部管理制度、优化审计工作外部环境等方面论述了审计质量控制的几个问题.     

试析企业财务内控制度体系建设

财务内控制度体系是现代企业内部管理制度体系的一个重要组成部分。文章对企业财务内控制度体系建立的目标、原则和控制要点进行了分析，对企业财务内控制度体系建设赋予了新的内涵，以适应企业经营管理的需要。     

住房公积金管理中心如何建立与实施内部会计控制

加强住房公积金内部会计控制制度是加强内部管理、严格自律、提高效益和防范风险的内在需要,随着住房公积金制度的发展,住房公积金内部控制制度将成为住房公积金内控工作面临的首要问题。本文阐述了住房公积金管理中心建立内部会计控制制度的必要性,分析了住房公积金管理中心建立内部会计控制体系框架的具体设想,并提出住房公积金管理中心实施内部会计控制制度的主要措施。     

过程性教学成绩评价的探索与实践——以《JAVA基础》课程为例

教学成绩评价体系的改革是高校课程改革的重要组成部分,建立科学的评价体系,对于实现教学目标、促进学生的发展具有重要的意义。本文就《JAVA基础》课程中如何实施过程性成绩评价进行探讨。     

高校内部管理中的价值分析

从内部管理和价值分析的基本概念出发,分析二者之间的内在逻辑关系,在高校内部管理中的人力资源、组织运行、资财运营以及资源利用四个方面主动实施价值分析。树立价值最优的管理理念,建立价值分析的组织机构,构建价值分析的制度体系,完善价值分析的信息系统,着力改变高校内部管理粗放式的管理方式,科学合理地使用办学资源,在静态和动态管理中追求效益的最大化,不仅是高校主动适应"双一流"建设要求、办好人民满意的高等教育的迫切需要,也是高校强化内部管理,实现可持续发展的必然选择。     

面向现代大学制度的高校内部管理创新论纲

根据现代质量管理理论和现代企业经营的思想，探讨了我国高校内部管理创新问题。我国高校内部管理创新应以建立现代大学制度为目标，以大胆引入企业精神为基本的思想方法，以质量为中心重新设计制度体系，以过程为基础设置管理机构，以建设学习性学校提升高校管理的境界。     

CMM二级KPA软件配置管理的一个实施方案

本文探讨了CMM二级KPA软件配置管理(SCM)的实施方案,阐述了实施SCM过程所需的组织结构、文件体系、过程和资源,着重于流程定义和配置评审等关键活动,描述了软件配置过程的实施.     

我国高校绩效考评制度评述

实施绩效考评制度是我国高校内部管理体制科学化、规范化的具体体现,因起步晚,不乏绩效考评措施与绩效管理的目标相悖、绩效考评过程丢失绩效等重大缺陷。如何针对高校教职员工的职业特性和我国高校的历史、现实,建立一套客观、公正、充满技术性和艺术性的绩效考评体系,积累实践绩效管理的制度资本,任重而道远。     

教学过程的组织与实施

一节课成功与否，主要取决于教学过程的组织与实施。优秀的组织与合理的实施相结合，必然是一节成功的课。那么，教学过程的组织与实施一定要注意一“活”一“紧”，而在组织与实施过程中更要注意“时”、“实”、“适”。     

如何形成小学德育工作的新体系

如何形成小学德育工作的新体系高月英在大力发展社会主义市场经济的新形势下，进一步改革和加强小学德育工作尤为必要。现就如何建立小学德育工作的新体系谈几点看法。形成小学德育工作的新格局，也就是形成新的认识体系、组织体系和实施体系．１．认识体系。即通过学习和...     

"企业化培养"高职教育模式的教学过程探析

建立了高职教育“企业化培养”的教学流程，并就教学准备过程、教学实施过程、教学监控过程进行了分析，旨在探索企业高职教育的教学体系。     

内部会计控制基本原则下的目标实现

内部会计控制作为强化单位内部管理的重要手段和方法越来越受到社会和专业各界的关注。不同的单位其经营方式、规模、组织机构等各不相同，内部会计控制的建立必然存在多样性、复杂性。基于内部会计控制的五大原则，应力求规范单位会计行为、保护单位资产的安全完整、确保国家有关法律法规及规章制度的贯彻执行。