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1.
通过对比《现代汉语词典》第5版和第6版,本文发现释义用语“指”由无明确功能的“释词提示语”变为解释引申义和词义外延的“专用释义用语”。第6版中“指”的改动包括删去、增加、改“比喻”为“指”、改“形容”为“指”以及“指”前面限定词的变化。第6版进一步调整和明确了“指”在释义时与“形容”“比喻”等释义用语的功能划分。 相似文献
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黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》于2002年7月由高等教育出版社推出了第三版，增订三版“对全书从内容到形式进行了精雕细刻”。但我们在授课过程中发现增订二版语法部分有的个别疏漏增订三版没有改正过来，而且增订三版在增订二版基础上改动的地方还有一些明显的疏漏。本文依照教材的先后顺序分别指出增订三版语法部分的若干疏漏。 相似文献
3.
李军 《北京教育学院学报》2008,22(4):37-41
《世界文明史》系美国著名历史学家爱德华·伯恩斯等撰写的一部在美国有相当影响的著作。它初版于1955年,此后屡次修订再版,至1991年共出版了八版。1987年1月和1998年5月商务印书馆分别翻译出版了该书1974年第五版和1991年第八版。第八版比第五版在全书章节、内容等方面上呈现出新的特点。 相似文献
4.
《新华字典》第11版对第10版进行了全面的修订,质量有了大幅度提升。释义修订是此次修订的重点。可分为义项的增补、义项的删减、释文的修改三个大类。该文分类举例并分析第11版在释义方面的修订情况,以期促进《新华字典》的进一步完善。 相似文献
5.
董辉 《牡丹江教育学院学报》2011,(5):26+163-26,163
《牛津高阶英汉双解词典》第七版以2005年的原文版《牛津高阶英语学习词典》为底本编译而成,较之于2004年出版的第六版,更凸显学习词典的实用性。本文通过对比OALECD两个版本的同义词表达,分别以＂colour＂和＂love＂两词的同义词辨析为例,来说明从使用者——二语习得者的角度出发编纂的第七版双语词典其实用性更强。 相似文献
6.
在漫反射现象中，反射光线是否遵守反射定律，我国的中学物理教材说法不一，本文仅以两个版本为例进行例说。现行北师大版，（2005年第2版，2005年7月第1次印刷本）第66页明确指出：“在漫反射现象中，反射光线也遵守光的反射定律”。而现行人教版对这一问题却避而不谈，本来漫反射是否遵守反射定律不是什么重要有用的知识，对初中学生来说也缺乏研究讨论的基础，然而现行教材不同版本由于对这一知识说法的不同，倒需要加以澄清。 相似文献
7.
詹秀华 《中国教育研究与创新》2007,4(8):129-129
[案例]
四年级《挑山工》（北师大版第八册下）中第十一单元“快与慢”中第一课。
师：请同学们看板书，我们比较了“挑山工”和游人的不一样，作者也解开了心里的不解之谜。请同学们互相交流，发表自己的见解。[第一段] 相似文献
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上海市教委推出了第3版《中小学生守则》。新版中小学生守则，除分别增加了“学会感恩”“珍爱生命”等条款外，《小学生守则》取消了“书写工整”的规定。有人认为，这是电脑时代“无纸化”操作普及的结果。 相似文献
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姜敬槐 《语文月刊(学术综合版)》2012,(11):94-94
《语文月刊》2012年第7期刊登了《如此“乍舌”，令人咋舌》一文。文章作者杨先生先是通过对各大报刊中所提到“乍舌”“啧舌”“咂舌”和“咋舌”进行了实例列举，然后通过《现代汉语词典》（第5版）对这四个词进行了音义分析，区分了这四个词的用法，读完之后受益匪浅。但关中不足的是《现代汉语词典》（第5版），杨先生却标写的是“《现... 相似文献
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在苏科版七年级上册生物教材（2006年6月第三版）63页有一道讨论题：“淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化？”
这道题首先问的不够明确，题目中的“消化”是指物理性消化还是化学性消化？还是二者兼而有之？不同的理解，会产生不同的答案。 相似文献
12.
陈永海 《语文月刊(学术综合版)》2011,(2):91-91
“大陆”与“内地”都是名词,且意思皆与“陆地”相关,于是乎不少人就以为二者可互换通用。事实真的如此吗？下面我们就从《现代汉语词典》（第五版）给出的释义说起。 相似文献
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笔者在教学岳麓书社2008年第3版第13课《交通与通讯的变化》（以下简称“第13课”）时,对几处内容有些困惑,现提出来与大家探讨？第一处,第13课第59页：“到1911年,全国铁路虽然总长9292千米,但其中半数以上由外围修筑并控制,清政府自主所修铁路仅5574千米。”而相对应的内容在岳麓书社必修Ⅱ2006年第2版第67页则表述为：“到1911年,虽然全国铁路总长约4800千米,但其中90％由外国修筑并控制,清政府自主所修铁路仅330千米？” 相似文献
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沪科版初二物理第七章提到：质量是物体本身的一种属性，密度是物质的一种特性，不能混为一谈．应正确理解和辨析“属性”和“特性”这两个不同的物理概念． 相似文献
17.
冯洪生 《中学数学教学参考》2007,(11):31-31,39
改版后的人教社义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册（2007年3月第3版）,在第4章最后的“拓广探索”栏目下,增设了这样一道题： 相似文献
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初中语文教材自2001年第1版刊出以来已历时十余载，印刷多次。期间08年7月刊出第3版，在再版中除文言文篇目稍作更改外，一些文言文注释也做了调整。如：九（下）第23课《愚公移山》中对“陇断”的注释：“垄，高地”。文中为“陇”字，而注字为“垄”，显然错误。再版中已将误注订正为“陇”通“垄”。 相似文献
20.
李家军 《语文学刊:高等教育版》2012,(3):30-30
《现代汉语词典（第五版）》对“宝贝”一词的解释是：“名①珍奇的东西。②（儿）对小孩儿的爱称。③指无能或奇怪荒唐的人（含讽刺意）：这个人真是个!”然而,下面这些例句中的“宝贝”似乎都很难用这几种释义来解释, 相似文献