低年级计算教学中的四个“重视”

一、重视数感的培养小学生在入校时就具备了丰富多样的非正式的数的知识。在这个时期 ,教师必须重视培养学生的数感 ,使他们从具备最基本的计数技能发展到更深入理解数的大小、数的关系、数的计算 ,鼓励学生展示和深化他们对数和计算的理解。例如在学习“１００以内的数的认识”时 ,我设计了数１００根小棒的教学。先让学生１根１根地数 ,数到１０根捆成一捆 ,然后１０根１０根地数 ,一共有１００根小棒。从１根１根地数到１０根１０根地数 ,发展了学生的位值观念 ,使学生对数的认识有了一个飞跃。再如在学习“两位数加减两位数”后 ,我设计…     

箭术

少年跟一位大师学箭术,技艺越来越精,终至可以一箭射入百步之外的一根树枝上,再射一支箭把前一支箭裂成两半,同样扎入那根树枝上。少年开始吹牛说他的箭术已经比大师的高超了。有一天,年已七十有余的大师颤巍巍地来要求少年跟他一起上山。他们艰难地爬到一个山涧前,山涧上孤零零地横着一根木头。大     

高中数学三角函数中“隐含范围”探析

平生第一次,温顺的他那么凶地不管不顾地和父亲大吵了一架。吵完了．父亲脸涨得通红。愤愤地数落完他的不是,甩门走了。他如被抽了骨架。颓丧地卧在沙发上．习惯性地掏出烟．一根接一根地抽,肚中有气,如充气的球,越来越鼓。最终,他恨恨地掐灭刚点燃的烟,回房收拾行李。     

教在关键处——以《11～20各数的认识》的教学为例

【课堂回放】一、操作感悟1.猜一猜。师抓一把小棒,问:小朋友猜一猜,老师手里拿了多少根小棒?生1:20根。生2:15根。2.数一数。师:到底有多少根呢?小朋友想不想知道?我们一起来数一数,好不好?教师边将手里的小棒一根一根地摆到黑板上,学生     

大丰收啦

黄澄澄的玉米,粒粒像金子,一看就惹人喜爱。今年我们家的玉米可真多,打下来的玉米棒子都快堆成山了。看着放在房前的这一堆玉米需要剥皮,我就发愁了,可奶奶却乐呵呵地坐在玉米堆旁,“唰唰唰……”利索地剥起了玉米,一会儿就剥好了一小堆。看着奶奶在那儿忙碌,我也只好硬着头皮加入了剥玉米的行列,小山似的玉米堆在下午居然全剥完了。奶奶捡了几个嫩嫩的玉米,给我们煮了一锅,让我们美美地吃了一顿。我吃了一根又一根,一根又一根,肚子都快撑破了,还是百吃不厌。     

过年

送走了韩老师，夏音狠狠地伸了一个懒腰，伸手拂了一下身边高大的陶瓷仕女像，一根香烟从仕女手中弹出。抽出香烟，另一只手里已经冒出一簇火苗。夏音深深地吸了一口，一股温热刹时传遍整个躯体的每一根毛细血管，每一根汗毛都像春天久蛰的麦苗得到一场透地雨一样痛快地长...     

运用简单的BASIC语言解决汉诺塔问题

汉诺塔(又称河内塔)问题是印度的一个古老的传说。开天辟地的神勃拉玛在一个庙里留下了三根金刚石的棒,第一根上面套着64个圆的金片,最大的一个在底下,其余一个比一个小,依次叠上去,庙里的众僧不倦地把它们一个个地从这根棒搬到另一根棒上,规定可利用中间的一     

列数辞格木初探

笔者在教《七根火柴》一课时,曾问同学们:“那六七根火柴,人们一眼就可以看出,但为什么无名战士和卢进勇却郑重其事地,用异样的声调一根一根地数着‘一,二,三,四……’,生怕出了什么差错呢?”同学们的回答是:“这六七根火柴太珍贵”,“它是红军战士用生命保存下来的火种”,“它可以拯救许多革命战士的生命”……我又问:“能不能删掉一根一根数的情节,把‘一,二,三,四……’改成‘七根’火柴呢?”同学们的回答当然是“不能”。是的,这简单的“一,二,三,四……”,数出了七根火柴的珍贵,数出了红军战士对这七根火柴的珍视,数出了那无名战士的崇…     

正方形里的小棒数

这节数学课,彭老师一进教室就开门见山地提出了一个问题:“把正方形拼成一行,1个正方形需要4根小棒,2个正方形至少需要几根小棒?”这么简单的问题哪里难得倒我们,“7根。”我们十分坚定地回答。     

冬爷爷的胡子

冬爷爷老了,冬爷爷的胡子好长好长。 冬爷爷梳胡子的时候,胡子就一根一根地往     

“11～20各数的认识”教学要点

小学数学第一册第四单元“11－20各数的认识”,是学习20以内进位加法和通位减法的基础。教学中要引导学生认识以下几个方面的知识。一、认识数的组成先让学生数小棒,一根一根地数,从1数到20。接着出示例1的挂图,教师用铅笔演示,学生跟着小声数：一根一根地数,从1数到10,把10根捆成一捆,突出把十作为一个单位。然后一根一根地数到20,再把10根捆成捆。最后,要成学生用同样的方法再数一遍小棒。指导学生摆出11根,并由学生说出是怎样摆的,使学生清楚地看到11根小棒里有1个十,1十一,一共是十一,读作“十一”。再让学生分别摆出13…     

不做扑向太阳的天使

传说有这么一个天使,他极端地向往太阳．于是他振翅飞起,扑向太阳。正当他兴奋着,越来越接近太阳的时候,他惊愕地发现他翅膀上的羽毛正一根根地变焦,随后他掉进了深渊。     

春天,春天

立春,几个孩子在田野里试春。他们兴致勃勃地把一根竹筒埋进地里,在露出地面的筒口上放上一根鸡毛,然后静静地等待着立春的到来。那粉嫩的小脸激动得涨红,屏声、静气,仿佛一声咳嗽都能把春天吓跑。忽然,一个孩子用手指了指竹筒口上的那根鸡毛,我看见那根鸡毛先是在竹筒口上轻盈地舞蹈,最后竟飞了起来。     

教你学习表内除法

小红和小华去好朋友贝贝家玩,贝贝的奶奶热情地拿出香蕉招待他的好朋友们。于是,你一根我一根地分了起来,奶奶把香蕉全部分完,正好每人分得同样多。这时,小红说:这样分多麻烦     

列数辞格初探

笔在教《七根火柴》一课时．曾问同学们：“那六七根火柴,人们一眼就可以看出,但为什么无名战士和卢进勇却郑重其事地,用异样的声调一根一根地数着‘一．二,三．四……’．生怕出了什么差错呢?”同学们的回答是：“这六七根火柴太珍贵”．“它是红军战士用生命保存下来的火种”,“它可以拯救许多革命战士的生命”……我又问：“能不能删掉一根一根数的情节．     

巧妙联想 豁然开朗

[题目]一个水池安装着若干根排水量相等的排水管。现在有一根进水管不停地往水池里注水,每分钟注入的水量相等。过了一段时间,池里已有了一些水。这时如果开放3根排水管,45     

一根棒棒糖

"黄老师,请多奖给我一根棒棒糖好吗?"这天下课后,我刚走出教室,班上的小谭同学就走上前拉着我的手,用恳求的眼神望着我说。我有点惊奇地问:"刚才老师不是奖给你一根棒棒糖了吗?"小谭有点不好意思地小声说:"是呀,老师您是奖给了我一根棒棒糖,我非常开心!可是我想多要一根……"此前,我和孩子们有个约定:平时上课表现好,我就奖给...     

欢迎投稿

一片风中飞舞的落叶,寻不到根,在风中流浪。一天,这片落叶终于寻到根了,它欣慰地着地,早已风干的身体跌得粉碎,变成一抹尘……     

女儿的小蒜苗

新学期开学不久的一天中午,女儿放学回家兴奋地告诉我,要种小蒜苗。我漫不经心地说:“太麻烦了,弄盆弄土的,很脏,算了吧。”可倔强的女儿坚持要种。只见她找来一个大可乐瓶,用剪刀剪去上面的三分之二,留下底下的部分,拿来一头蒜,去皮,又找来几根牙签,一根牙签串三瓣,共串了三根     

动态演绎 品味激情——“真分数和假分数”教学片断与反思

本学期,在我校的数学课堂教学研讨活动中,我选择了过去执教过的苏教版五年级下册"真分数和假分数"一课。为了帮助学生主动地、深刻地建构假分数的意义,我把原教学设计中"静态地出示一根数轴"改为"动态地出示一根数轴"。一个小小的细节处理,演绎出一场