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相似文献
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1.
高中生物教学中,遗传这一部分知识既是重点,也是高考的热点。这部分知识内容抽象,涉及问题较多,解题难度较大,学生不易掌握,因此又是教学中的难点。高中生物遗传题的解法有多种,只有抓住规律,掌握方法,才能有效提高解题速度。笔者就此总结了几种解题技巧与方法,供参考。一、先找有几对相对性状例如,豌豆的黄色圆粒和绿色皱粒中,有两对相对性状,黄色与绿色是一对相对性状,圆粒与皱粒是一对相对性状。一般一对相对性状符合孟德尔的分离定律,两对相对性状符合孟德尔的自由组合定律。  相似文献   

2.
冰融了是春,粼粼春水,汪汪一碧,却又闪着些许幽蓝的光。风吹皱了水面,吹开了心情。我真想这样对风坐着,看那吹皱的水面上,波纹欢跃着奔向自己,自然地舒展,多么自由。  相似文献   

3.
栀子花开     
一连十来天的梅雨.下得人无端心绪沮丧,好容易这天放晴了,看着久违的太阳在天空绽放着笑脸,心情也陡然轻快了起来。皱皱鼻子.用力吸了一口带着阳光味道的空气,一缕幽香随之扑鼻而来。咦,这是栀子花的香味。  相似文献   

4.
课本上所叙述的分离规律和自由组合规律的比例是在特定的条件下出现的,一旦脱离这些条件,比例就有较大的改变,学生对此往往产生困惑。现就一些遗传题的解答结合孟德尔遗传规律的适用条件作以下分析。一、杂交的两个亲本必须是纯系(或说纯种)两个规律的第一代亲本必须是纯种,孟德尔之所以选择豌豆作实验材料也是出于这个原因。例:用黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交,得到F;,对K测交,后代为黄圆:绿圆:黄皱:绿皱一三:3:1:2,则双亲的基因型为。【解析做题由于心理定势答案极易出现YYRR与yyrr两种纯合体(考试时错率在90%以上),实…  相似文献   

5.
看雨     
廖无益 《新读写》2009,(3):10-10
许多年后看雨,你找到的感觉仍是当年的。不管你有多大,都一样。因为你曾是一张纸,那雨把你淋湿了起了皱,你把它晾干,仍是皱,再也回不了原样了。那些皱就是你的记忆。它们让纸变得难看,不平整,发脏,隐隐约约的痕迹,是无规则的,但让纸充满深度。  相似文献   

6.
中学时代,同学们听到要作文便眉头大皱,我却很喜欢作文。作文课是最自由的,老师来出题目,通常有两条,一条是议论,一条是抒情。理性的同学会选择议论题。像我这种毫无理性的人,当然是选择抒情题了。  相似文献   

7.
男孩子经常写信来问:“为什么阴囊的皮肤又黑又皱呢?”阴囊的皮肤又黑又皱是完全正常的。从外面看,阴囊就像是一个又薄又有韧性的口袋,其实里面是两个小口袋,小口袋里分别装着两侧的睾丸和附睾。  相似文献   

8.
何向东 《甘肃教育》2007,(12X):58-59
一、“一见钟情” 例1.豌豆种皮黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。现以纯种的黄色、圆粒豌豆为父本,绿色、皱粒为母本杂交。  相似文献   

9.
琳琳帮助李奶奶洗完衣服,发现自己手上的皮肤变得又瘪又皱,细胞不是吸水胀大吗?怎么手上的皮肤细胞会吸水变皱瘪了呢?原来人的皮肤由表皮和真皮两部分构成,表皮位于最外层,包括角质层和生发层,生发层细胞是活细胞,其吸水过程受生理因素的控制和调节。而角质层细胞大多数已经死亡,因为  相似文献   

10.
皱的姿态     
<正>皱,是一个有味道的字。皱的形状,是物体表面不平展有印痕有褶儿;皱的韵味,轻轻的,悄悄的,"润物细无声"般轻微细小的一种姿态,细腻而生动。读冯延巳"风乍起,吹皱一池春水",真是神来之笔,风不打招呼就过来了,平静的水猝不及防,绉缩起细细波纹;心里的愁绪没来由地也起来了,和池水一同泛起涟漪。水面流波尤美,风撩起表面薄薄的一层,一弯一弯荡漾开去,此起彼伏,无止无息。有褶皱的湖面比平静时多了错落多了起伏多了份悠悠的情趣,如不慎洒入月光星  相似文献   

11.
《中小学电教》2003,(7):74-75
对于大多数男生来说,最中爱的裤子莫过于牛仔裤了。这恐怕与男人的“懒”有点关系,试想假如西裤脏了一点、皱了一点、不合体一点,不就成了民工LOOK;而牛仔裤假如又脏又皱、裆还直往下掉,天呀,这在近两年可绝对是超级巨星LOOK!男生还有什么理由不爱牛仔裤?何况它的兼容性如此之好,即使  相似文献   

12.
进行了皱马鞍菌(Helvellacrispa)碳源同化、氮源同化研究,测定了菌丝生长温度、酸碱度以及在母种、原种、栽培种培养基上菌丝生长情况。结果表明皱马鞍菌菌丝生长的最适碳源为D-果糖、葡萄糖、麦芽糖;最适氮源为蛋白胨;菌丝生长温度范围为5~38℃,最适为25℃;酸碱度范围为pH值3~10,最适为7~8;菌丝能在麦粒、棉籽壳、木屑等多种培养基质上良好生长。此研究对皱马鞍菌驯化栽培具有一定的指导意义。  相似文献   

13.
卷首     
一书包的书用得有些破损皱皱的像我皱皱的心情想着衣兜角落里好像还有几颗节日糖果希望能保留到假期来临卷首  相似文献   

14.
未竟的约定     
当时,从你微微一皱的眉头和发呆的手上,我就觉察到自己错了,但年轻的我实在没有意识到会错得那么严重。出于师道尊严,我没向你道歉,我以为你不过是一个四年级的孩子,纵然有什么不快,一觉醒来也就什么都忘了。  相似文献   

15.
意外收获     
刘炳艳 《贵州教育》2010,(12):25-25
皓终于有了一丝变化。 事情的转折源自长期冷淡他之后一次虚情假意地表扬。那天上课,皓扬起他那张一贯皱着眉、撅着嘴的脸,举手报告:“老师,我不舒服。”  相似文献   

16.
“啊、啊、啊嚏——”听到这熟悉的声音,你可能也会条件反射似的皱皱鼻子。其实,打喷嚏是人体自身的一种保护反应。  相似文献   

17.
实用的纸筒     
陈萍 《早期教育》2002,(10):21-21
材料:废卷纸筒,各种边角料装饰纸,皱纸,毛线,碎布等。  相似文献   

18.
雨杭,你能行     
开学没几天,雨杭,老师就认识了你。你知道吗?在全班所有孩子中,只有你从没有正眼看过我,刚开始,我以为是你不喜欢我,可是后来,我发现有个作业本总是与众不同,没有用几次的本子,却皱皱巴巴。我把你的名字悄悄记了下来,真想认识你这个小家伙!  相似文献   

19.
7月1日 晴 入夜的时候,是一天中最美妙的时刻。有人进入梦乡,脸庞挂着甜笑;有人仍在灯下凝神思索,眉宇轻皱,一切都悄无声息。 入夜的时候,轻轻地从抽屉中拿出一封朋友的信,细细品味,于是记忆中的她仿佛就在身旁对我微笑,没有这安静的夜晚,怎会有这美妙的时刻?  相似文献   

20.
人们在生活中,经常在直接感觉到某个东西的同时就会联想到另一个事物,并且这个能直接感觉到的东西竟逐渐地变成了那个联想事物的象征或代号,即成了所谓指号。例如:看到十字路口的红灯,就联想到“禁止通行”,看到某人脸上的皱纹,就联想到他的衰老;十字路口的红灯、皱皱都构成为所谓指号.  相似文献   

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