转动虽同向 磨擦却有异(初二)

在一些粮食加工厂,电动机通电后通过绷紧的皮带带动磨面机、脱米机工作.电动机上有固定轴的轮子叫做主动轮,磨面机、脱米机上有固定轴的轮子叫做从动轮.在皮带传动中,两轮转动方向相同,但所受皮带的摩擦力方向却截     

2005年最具影响力的物理试题分类解读

一、力学部分 1.(2005·上海高考题)对如图所示的皮带传动 装置,下列说法中正确的是(). A.A轮带动B轮沿 逆时针方向转旋 B.B轮带动A轮沿逆 时针方向转旋 C.C轮带动D轮沿顺 时针方向转旋 D.D轮带动C轮沿顺时针方向转旋 【题说】摩擦力(特别是静摩擦力)的分析是力 学中的一个难点和重点,本题将这一重要考点与实际 生产中的皮带传动相联系,加强了试题的区分功能, 增强了试题的信度. 【解析】从图中可以看出,A若为主动轮,则A、 B之间必是通过下面的皮带传动(真正使B轮转动的 是皮带对B轮的静摩擦力),则此时A、B轮转动方向 相同,应为顺时…     

疾行小车——摩擦篇

制作一辆电动小车是喜欢动手制作的人基本都想要体验的一次经历。电动小车的外形千差万别,但从传动方式来说基本上可分4种：摩擦传动、皮带传动、齿轮传动和链条传动。     

电磁调速摩擦传动驱动动态模拟实验台

根据钢轨探伤车动态模拟试验台的转盘条件及１０－５０公里／小时的速度要求,研究确定模拟试验台的工作形态,设计其安装、固定、转动部分,然后精确计算试验台的各项动静态参数、各项运动摩擦阻力,确认驱动力矩和功率;选用适当 产调速交流电机,采用皮带变速传动,并采用皮带外缘摩擦驱动转上缘。最终,仅用１．５千瓦的功率和较小成本驱动２米直径的一吨试验达到了１０－５０／小时的转速及其它模拟试验要求。     

细说摩擦力之f静≠f滑

摩擦现象是自然界中常见的现象,它有时对人们有益,有时对人们有害。皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦是有益的,机器转动部分,轴和轴承之间的摩擦是有害的,应尽量减小。众所周知,摩擦力是力学中常见的三种力中的一种,是力学的重点内容,亦是学习中难以理解和掌握的难点内容。本文从摩擦力产生情况出发,对摩擦力的大小、方向、摩擦力的做功情况,摩擦生热问题逐一加以阐述。     

三种传动方式的特点

1．皮带传动如图1所示,A点和B点分别为两个轮子边缘上的点,两个轮子用皮带连起来,并且皮带不打滑．由于A、B两点相当于皮带上不同位置的点,     

一种新型太阳伞的设计

本文在传统遮阳伞的基础上,设计了一款新型太阳伞。对遮阳伞进行改造,在伞面上增加小型太阳能电池板,在伞柄上安装风扇、电机和传动机构,并在伞柄末端安装充电锂电电池。通过太阳能电池板将光能转换为电能,利用传动机构带动风扇转动,同时对锂电池进行充电。所设计新型太阳伞以光能作为驱动能源,节能环保,造价低廉,具有一定的实用价值和市场前景。     

圆周运动的归类例析

一、传动问题用皮带等传动时,轮子边缘的线速度相等,同一转动物体上各点的角速度相等. 例1 (1992年全国高考题)如图1,为一皮带传送装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,它到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在转动过程中皮带不打滑,则( ) (A)a点与b点的线速度大小相等     

“传动比”的意义

“传动比”是传动装置中从动轮与主动轮之间的转速之比。例如在皮带传动装置中,如果主动轮(装在发动机上的皮带轮)每分钟转N_1次,从动轮(装在工作机上的皮带轮)每分钟转N_2次,那末比值N_2/N_1称之谓“传动比”。     

自制中小学实验仪器皮带的方法

在中小学实验里有许多采用皮带传动的教学仪器,如手摇交直流发电机、感应起电机、向心力演示仪、手摇抽水机、物理转台等等.这些仪器用几年以后皮带都会老化断裂,使得仪器无法使用,影响教学.若购买新仪器,既要考虑经费因素,又太浪费.教学仪器的皮带种类较多,往往长短不统一,且皮带轮间距离可调节范围小,甚至不可调节,到原生产厂家购置,耗时长,难解燃眉之急.     

浅析电动四折门动力系统及传动机构的设计方法

本文首先介绍电动四折门(以下简称四折门)的组成结构以及运动方式,重点介绍四折门的动力系统及传动机构.传动部分采用四杆机构,由减速器产生的扭矩通过四杆机构传递给四折门两侧门扇上的转轴,转轴随之转动,从而实现门扇的开启与关闭.该种结构传递的力矩较大,适合应用在洞口尺寸较大的四折门上.     

多楔旋压皮带轮工艺及工装设计

皮带轮是一种重要的机械传动零件,它广泛应用于汽车、农机及轻纺工业等各种机械设备的传动中。皮带轮传统生产方法是采用锻、铸造毛坯经切削加工而成,其缺点是浪费材料,生产率低、产品精度低。旋压技术是一种先进的成形工艺,运用这种技术生产的皮带轮,具有传动平稳、精度高、节材、生产效率高、环保、使用寿命长等优点。本文以浙江东星汽车部件有限公司的产品为研究对象介绍多楔旋压皮带轮。     

从有关摩擦力的两道例题浅谈学生解题能力的培养

摩擦力问题是初中物理教学的重点和难点,对学生解题能力的要求较高.本文以两道日常例题讲解中的难题为例,浅谈在教学中如何培养学生的解题能力.例1如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动.当将一煤块A轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右作速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向__.经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动,此时煤块所受     

《液压与气压传动》实践教学探索

《液压与气压传动》课程是机械类专业的一门重要技术基础课。针对于《液压与气压传动》课程实验环节的特点,从实验内容、实验教学方式,实验考核方式等几个方面提出改革方法进行探讨,以提高教学效果。     

摩擦力做功例析

摩擦力是高中物理重点 ,更是难点内容 .不少同学在摩擦力方向、大小和种类的判定上本来就不熟练 ,一旦涉及到做功 ,更是错误百出 .由于在潜意识里将摩擦力等同于阻力 ,所以总觉得摩擦力只能作负功 .本文对此作归类例析 .一、静摩擦力做功静摩擦力发生在两个相互接触、有弹力作用、接触面粗糙且有相对运动趋势的两物体之间 ,为被动力 ,由状态决定 .其做功情形如下 :(一 )静摩擦力对物体做正功例 1　码头工人常用皮带运输机将货物运至高处 ,皮带由卷扬机牵引 ,能匀速顺时针转动 ,货物一放上皮带 ,即可与之一起运动 ,保持相对静止 ,求在把货物…     

一种判定螺旋传动方向的新方法研究

螺旋传动具有省力和自锁两大特性,常被用于各类起重或加压装置、夹具以及调整测量机构中。而在螺旋机构的设计中,螺旋传动的方向判定尤为重要。在以往的螺旋传动方向判定中,多采用的是＂左右手定则＂来判断,此方法在判定不同种类的螺旋运动时,所获得的结论也会不同,易引发理解错误及概念混淆。本文从螺旋传动原理入手,分析出关于螺旋传动在方向判断上的一种新解法,并利用实例讲解该方法的使用及其与＂左右手定则＂的比较判定,从中得出该方法具有简单易懂,便于记忆的优点。     

RV减速器传动精度的研究综述

RV减速器是采用摆线针轮行星传动和渐开线传动相结合的2K－V行星传动。其主要特点是结构紧凑、速比大而且刚度大,因而正在越来越广泛的应用于以机器人为代表的机电一体化领域中。由于机器人要求很高的定位精度和精密传动,研究RV减速器的回转传动精度已成为当务之急。本文在承担国家863计划项目“机器人用减速器”研制的基础上,对RV传动回转传动精度的研究现状进行了考察,将其当前有关的研究方法和研究成果进行了规纳介绍,以期有助于RV减速器的研制和使用。     

9期《假如有两个太阳，会怎样》解析

让我们假设一下,假如有两个太阳会怎样呢?首先,要依据两个太阳的距离有多远,以及他们与地球的距离而定。当两个太阳在天上绕着彼此转动,靠得很近时,肯定会有一颗在前,然后再转到后面,这样照到地球上的光线颜色和分量会跟随两个太阳的转动而改变。我们进一步假设其中一颗是巨大的红太阳(称为大的红星),另一颗是小的白太阳(称为小的白星)。     

运用比例巧解题

[题目]甲、乙两个轮子用皮带连在一起,当甲轮转动8圈时,乙轮转动6圈。已知甲轮的直径是24厘米,求乙轮的直径是多少厘米?     

摩擦力做功例析

摩擦力是高中物理的重点内容,更是难点内容,不少同学在判定摩擦力方向、大小和种类上不熟练,再涉及到做功,更是难以把握.由于在潜意识里将摩擦力等同于阻力,总觉得摩擦力只能做负功,本文将针对这一内容作深入细致的分析和归纳.一、静摩擦力做功情况静摩擦力发生在两个相互接触、有弹力作用、接触面粗糙且有相对运动趋势的两物体之间,它为被动力,由运动状态决定,其做功情形如下:1.静摩擦力可对物体做正功例1码头工人常用皮带运输机将货物运至高处,皮带由卷扬机牵引,能匀速顺时针转动,货物一放上皮带,即可与之一起运动,且保持相对静止,求货图1…