加快教育改革的步伐 为四化培养多方面的人才

为了使教育更好地为党的总路线、总任务,为改革和开放服务,满足四化建设对人才的需要,我们要从揭露教育不适应经济建设的弊端入手,按照“三个面向”的要求,有领导、有计划、有步骤地进行一系列改革,为经济建设多出、快出、出好人才。这就是我们教育改革的指导思想。     

管理改革要利于调动教师的积极性和创造精神

按照“三个面向”的要求,学校改革如何入手?多数人主张从改革管理开始。管理改革,最终目的是为了充分发挥人和物的潜力,使学校工作协调运转,取得最佳成效,从而全面贯彻党的教育方针,努力提高教育质量,多出人才,快出人才,出好人才。这就必须在充分调动教师积极性、主动性与创造精神上下功夫。我就这个问题,谈四点意见。     

使少年儿童生动活泼主动和谐发展的改革构想

我们学校从1984年开始进行单科性的改革实验。随着改革的不断深入和认识的不断提高,我们深切地体会到,要全面提高教育教学质量,快出人才,出好人才,必须向系统的、多项的、全面性的改革迈进。我们遵照“三个面向”的指示和党的教育方针,紧密联系学校工作的实际,进行了认真研究和讨论。初步构想了一个较全面的     

教学与科研片谈

本文综述中外教育发展史上名家名校坚持“高等学校既是教育中心,又是科研中心”的“两个中心”的教育思想和教学实践,评析了高等教育同科学研究相互依赖、相互促进的辩证关系,有重点地绍介了搞好高等教育,发展科学技术的成功经验。文章指出,我国教育战线坚持贯彻“两个中心”的战略方针,反映了新时期四化建设和高校发展的客观需要,对高校进一步提高教育质量和学术水平,向科学技术现代化进军,多出人才、快出人才、出好人才;多出成果,快出成果,出大成果,必将产生重大作用和深远影响。     

高校分配制度改革探讨

分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。     

高校分配制度改革探讨

分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,也是诸项改革的关键。通过推行校内分配制度改革,建立以效益优先、兼顾公平、按劳分配、优劳优酬为特点的校内分配制度,充分发挥工资分配的激励作用,充分调动教师工作的积极性和开创性,促进教师积极热情地投身于教学科研活动,从而多出成果．快出成果,出好成果。     

技术考核制度逐步完善

<正> 对农民实行技术考核,授予技术职称,是提高农民学科学的积极性和多出人才、快出成果的重大措施。我们在认真总结前两届对农民实行技术考核经验的基础上,对完善农民文化技术教育考核、评定职称、晋升、使用和成果奖励的制度作了一些改革。拟定今后对通过技术考核,获得农艺师、助理农     

教学与科研谈片

1978年全国科学大会上提出：“高等学校既是教育中心,又是科学研究中心。”“两个中心”的提法,深刻地揭示了高等教育同科学研究相互依赖、相互促进的辩证关系,准确地概括了国内外搞好高等教育、发展科学技术的成功经验。“两个中心”的提出,反映了新时期四化建设和高校发展的客观需要,对高校进一步提高教育质量和学术水平,向科学技术现代化进军,多出人才,快出人才,出好人才;多出成果,快出成果,出大成果,起到了很好的促进作用。什么叫大学？蔡元培曾说：“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。”又说：“大学者,研究高深学问…     

略谈高等学校教学过程的特点

高等教育改革的根本目的是多出人才,出好人才,多出成果,具体要求就是要不断地提高教学质量。怎样才能不断提高教学质量呢?我们认为,很重要的一点就是要按照高等教育的客观规律来合理地组织教学过程。这就需要探索高等学校教学过程的特点,因为它将对我们探讨高等学校的教学原则、教学内容和方法,以及教学组织形式起到不可低估的作用。     

加强基础与培养能力

高等教育改革正在稳步进行,已逐步深入到教学业务领域。高等教育改革的根本目的是多出人才、快出人才、出好人才。所以进行教学业务改革,不断提高教育和教学质量是改革的核心。教学业务改革首先要建立合理的知识结构和能力结构。正确解决专业和基础的关系,切实加强基础和使培养能力的工作科学化、系统化、制度化是当前建立     

大胆探索 锐意改革——省教育厅提出进一步改革普通教育的意见

为适应实现“三个面向”,多出人才,快出人才,出好人才的要求,更好地为社会主义现代化建设,为我省的“富民”、“升位”服务,省教育厅于最近印发了《关于进一步改革我省普通教育的意见》,要求各级教育部门在当地党委和政府的领导下,结合实际情况选点试行,逐步实施。     

关于高等学校教师队伍结构及人才流动的几点浅见

在新形势下,高等学校要完成多出人才、快出人才、出好人才、出更多科研成果的任务,就必须进一步加强教师队伍的建设和改革。建国以来,社会主义高等教育事业在党的领导下有了蓬勃发展,培养了一大批国家需要的高级人才。取得这一成绩是与我们已经拥有一支优秀的人民教师队伍分不开的。但是,由于长期受到“左”的思想的影响,特别是十年动乱的破坏,面对党的十二大所     

邗江县霍桥乡教改方案

邗江县文教局郭慕铭报道,霍桥乡党委和乡政府从学习和实践中越来越深刻地认识到,发展经济需要大量人才,培养人才亟须改革教育。霍桥乡改革教育的指导思想是:以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”的指示为指针,从全乡实际出发,经过教育管理体制和教育内部有关方面的改革,调动乡村办学的积极性和广大教师的积极性,多出人才,快出人才,出好     

实施校长负责制进行政治体制改革

学校逐步实行校长负责制,是社会主义高校领导体制的逐步完善,也是政治体制改革的任务在学校落实的重要方面和具体表现。我校从一九八五年一月实行校长负责制。实践表明,在高校实行校长负责制,有利于学校工作的重点转移,更好地适应经济建设需要有利于调动全校师生员工的积极性,实现多出人才、出好人才,多出成果、出好成果的根本任务;有利于理顺党政群的关系,使行政指挥、党的保证监督、群众民主管理三个方面得到加强,形成办学的合力。实行校长负责制必须解决好以下几个问题:     

图书馆在教学改革中的任务

图书馆在教学改革中的任务图书馆是高校办学的支柱之一，在当前教学改革中担负着十分重要的任务．图书馆要承担支住的任务，不仅要支持各教学环节的改革，而且应是某些环节改革的直接参与者．图书馆改革的目的是为快出人才、快出成果提供高效率、高质量、多形式的服务．指...     

太原五中教育改革方案(讨论稿)

为了适应我国城乡经济改革的形势,迎接世界新技术革命的挑战,为四化建设多出人才、快出人才、出好人才,教育战线改革势在必行,非常紧迫。太原五中是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校,理应站在改革的最前列,开创教育工作的新局面。为此提出如下改革方案,进行试验。     

试谈素质教育与中小学整体改革

当前,基础教育的改革重点之一是实现办学思想的转变,由应试教育的模式转变到素质教育的模式上来。这是教育内部克服片面追求升学率更好地为社会主义现代化建设服务的一项战略性任务。因而,从理论和实践的结合上探讨素质教育与中小学整体改革的关系是十分必要的。一、素质教育呼唤着中小学整体改革基础教育的根本目的在于提高全民族素质,为“四化”建设多出人才,快出人才,出好人才奠定扎实的基础。素质教育着眼于教育是培养后人的长期效应,它以促进青少年学生的的全面发展,个性的培养为办学目     

高校实验教学中心大型仪器设备管理和应用之几点体会

高校实验教学中心大型仪器设备是实验教学中心开展实验教学和科学研究所必备的物质条件和技术基础,是培养创新人才、全面提高师生实践水平和技术能力的保障,管理好这些仪器设备,使其发挥应有的作用,在当今大力推进实践教学,广泛开展产学研联合,多出人才、快出成果的教学改革和创新实践中具有不可替代的作用。     

新时期高校学生中新的趋势及对策

在新形势下,随着改革开放的不断深入发展,大学生中出现了一些新的发展趋势,如何认识和对待这些新趋势,成为摆在学校教育工作和思想政治工作者面前的新问题.认真探讨和研究这些新问题,对于改革教育工作和思想政治工作,进一步提高工作效益,全面贯彻党的教育方针,努力实现多出人才,多出成果,出好人才这一中心任务,具有十分重要的     

高校管理改革的实践和探索

“没有改革,就不可能实现四个现代化”,没有改革,也不可能建立和健全适合中国情况的教育管理制度。为了更好地贯彻党的教育方针,充分调动广大教职工的社会主义积极性和创造性,进一步提高教学质量和学术水平,多出人才、多出成果,为现代化建设多做贡献,对高校管理工作中存在的弊端必须进行改革。诸如,在领导体制上,权力过分集中,管得过多过死,基层缺乏必要的自主权,难以从自己的实际情况出发,创造性地开展工作;在人事制度上,单位、部门所有制使人员难以流动,大学人才积压,工作量不足,英雄无用武之地;在干部制度上,能上不能下,能“官”不能“民”,队伍老化,新生力量