中职学生职业生涯规划教育初探

严峻的就业形势和不断变化的职业环境,迫切需要做好中职学生的职业生涯规划教育,增强职业生涯规划教育的针对性和实效性,通过教育引导学生全面认识和了解职业生涯规划,主动规划设计自己的职业目标,以正确的心态面对就业与择业,不断提升自身的职业素质,客观地为自己未来的职业发展初步定位。     

中职学生职业生涯规划的思考

职业生涯规划有利于学生更好地认识自身的价值、人生目标和职业发展方向,从而使其更有目的性和主动性地提升自身素质。然而,我国中职学生职业生涯规划仍存在诸多问题。本文分析了中职学生职业生涯规划的现状,并根据我国中职学生教学的实际情况,提出了相应的对策。     

浅析中职学生职业生涯规划教育

职业生涯规划教育是中职学校学生素质教育中重要的一环,它推动着中职学生在职业道路上长远前行。学校要立足培养目标,引导学生合理规划出职业生涯,中职学生就能在现实的社会环境里放飞希望,找到属于自己的美好未来。     

中职学生职业生涯规划与就业指导探讨

目前中等职业教育快速发展,在校学生数和毕业生数持续增长,为经济社会的持续发展提供了技术人才保障。为适应严峻的就业形势,促进中职学生素质的培养,提高中职学生就业率,加强中职学生的职业生涯规划和就业指导工作是非常重要的。     

也谈中职学生的职业生涯规划

中职学生职业生涯规划教育的目的是使每一个学生对自己、对所学专业、对社会市场需求、对职业发展前景和自身今后的发展努力方向能够拥有正确的评价、认识和定位.本文分析了影响中职学生职业生涯规划的基本因素,并提出了加强中职学生职业生涯规划教育的若干建议,以期帮助中职学生提升今后的就业竞争力.     

也谈中职学生的职业生涯规划

中职学生职业生涯规划教育的目的是使每一个学生对自己、对所学专业、对社会市场需求、对职业发展前景和自身今后的发展努力方向能够拥有正确的评价、认识和定位。本文分析了影响中职学生职业生涯规划的基本因素．并提出了加强中职学生职业生涯规划教育的若干建议,以期帮助中职学生提升今后的就业竞争力。     

也谈中职学生的职业生涯规划

中职学生职业生涯规划教育的目的是使每一个学生对自己、对所学专业、对社会市场需求、对职业发展前景和自身今后的发展努力方向能够拥有正确的评价、认识和定位。本文分析了影响中职学生职业生涯规划的基本因素,并提出了加强中职学生职业生涯规划教育的若干建议,以期帮助中职学生提升今后的就业竞争力。     

欠发达地区中职学生职业生涯规划指导初探

我国由于历史的原因,人们对职业生涯规划的认识还非常有限,欠发达地区中职学校的职业生涯规划指导工作还未起步。而在欠发达地区由于本地经济不发达的原因,绝大部分中职学生就业于我国东南沿海地区,直接成为第三代"农民工",他们在学校学习的动力不足,辍学现象严重。而一般中职学校重就业安置,轻就业指导,较少关注学生的可持续发展,缺乏对学生职业生涯规划的认识和指导。基于这样的背景,从学校教育的角度,在对湖南怀化市中职学校的职业生涯规划指导进行调查研究,主张从转变观念入手,开发校本教材,加强专业化建设,从分利用现代化的手段加强欠发达地区中职学生职业生涯规划的指导工作。     

中职学生职业生涯规划咨询与指导个案浅析

中职学生刚从初中升入职业学校,对社会职业、就读专业了解不多。在中职学校,加强职业生涯规划教育,有助于为中职学生的择业和就业指路引航,有助于帮助学生清晰定位,知悉自己最大的职业潜能,选择适合自己的职业,为顺利就业、职业转换乃至成功创业创造条件,促进职业成功。     

中职学生职业生涯规划个体咨询和指导案例

中职学生刚从初中升入职业学校,对社会职业、就读的专业了解不多,而且选择现在就读的专业更多的是家长的选择.在中职学校,加强职业生涯规划教育可以增强中职学生对未来发展的适应性,从而促使其更好更快地成长.     

浅谈中职学生个体职业生涯规划达成的方法

随着社会经济的快速发展,各行各业对从业者的整体素质的要求越来越高,职业竞争也越来越激烈,如何引导中职学生树立正确的职业教育观念,指导学生达成职业生涯规划顺利就业越来越受到人们的关注。本人将从以下几个方面,谈谈职业生涯规划达成的方法     

职业生涯规划教学对中职学生的导向作用观察

对中职学生进行职业生涯规划教学,可以使中职学生树立正确的职业意识。本文主要就职业生涯规划教学对中职学生的导向作用展开论述,主要从引导学生做好由"学校人"到"职业人"的角色转换、做好适应社会融入社会的准备、以及让学生掌握求职的基本方法这三个方面来探讨。     

浅析中职学生的职业生涯规划教育策略

中职院校学生的职业生涯规划对于他们将来的发展极其重要。本文分析当前我国中职院校职业生涯规划存在的问题,并给出相关策略,希望能促进我国中职院校教育水平的提高和中职学生的职业生涯健康发展。     

关于中职学生职业生涯规划与现实差异的浅谈

中职学生进行职业生涯规划对今后的职业发展具有重要意义。但是却存在一个突出问题:即学生设计的职业规划往往与现实有很大的差异,本文根据我校中职学生职业生涯规划存在的这种差异进行分析,找出对策,寻求解决方案,使他们的生涯规划与现实相符,最终实现职业发展目标。     

高三学生职业生涯规划观念调查报告

本研究利用自编问卷对海林市高级中学172名高三学生进行了问卷调查。调查结果显示,高三学生对职业生涯规划几乎不了解,对自己即将选择的学校和专业很是迷茫。17.5%的学生,选择专业时考虑了自己的兴趣,只有2.8%的学生对自己选择的专业有全面深入的了解。而大部分学生在选择专业、学校时主要受父母、亲朋影响,学校缺少相应的教育和指导。对高中生进行职业生涯辅导非常必要。     

中职学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

中职学生职业生涯规划教育对学生个人的发展、对学校品牌竞争力的提升、乃至对社会劳动力供需平衡都具有较大的促进作用。近年来,中职院校虽然在职业生涯规划教育上有所发展,但是,在教育的一些环节上仍然存在着不足。突出表现为：院校师生对职业生涯规划教育的重要性认识不足,职业生涯规划教育的内容单调、方式单一、时间安排过于集中,职业生涯规划教育缺乏专业指导教师和测评工具等。因此,加强中职学生职业生涯规划教育,需要加强对开展职业生涯规划教育重要性的认识,丰富中职学生职业生涯规划教育内容、完善教育形式、合理安排时间,建立和强化专业的职业生涯规划指导师资队伍,从而实现中职学生职业生涯规划教育的科学发展。     

基于人本视角的中职学生职业生涯规划的探求

随着社会竞争力的不断加大,企业对人才的要求越来越高,中职类院校作为我国技术型行业人才的大型输出院校。因此,在职业规划上我们要在人本的环境下,充分以学生为基础,尊重学生的选择,充分调动学生的创造性,使他们在职业生涯规划上更加可以发挥自己的能动性,为自己在职业生涯规划上,更加合理和科学,为以后的发展奠定良好基础。     

中职学校学生职业生涯规划教育的策略初探

职业生涯规划是连接学校教育和职业社会的桥梁,对中职学校学生的可持续发展至关重要。本文以中职学校学生职业生涯规划教育为切入点,结合我校的实际情况和做法,对中职学校学生的职业生涯规划教育,进行有意义的探索。     

如何上好中职学校职业生涯规划课

职业生涯规划在中职学校的教育中具有重要地位,它可以帮助学生在入学之初就逐渐形成良好的职业价值取向。对此,教师一定要重视职业生涯规划的教学过程,帮助学生做好人生的职业规划。