铆牢关键时易掉的链条

<正>教育是一个长期的过程,学生在某个时刻某件事情上出现心理负担或问题是常事,就像心灵患了感冒,此时教书育人者要冷静地辩证对待,把握好教育的分寸力度,既要怀揣爱心,又要管教得法,力求做到大爱无痕,批评放任不是高招是无奈,最佳的教育方式应如同润物无声的春风细雨。【案例】李凯是一名六年级学生,小     

父母不在身边的日子里

<正>"上课时要认真听讲,争取考出好成绩!""作业写完了吗?怎么又有错题?"唉,妈妈又在唠叨了,一年三百六十五天,这些话听了几百遍,真是郁     

最珍贵的纪念

<正>我有许多漂亮的衣服,有的还是名牌,但是,我最喜欢的还是那件既普通又珍贵的演出服。说它普通,因为它是最简单的、带帽子的白色套头厚绒衣,没有任何装饰;说它珍贵,因为它是我参加"奥运向我们走来倒计时1000天首都千名学生管乐手音乐会"活动时穿过的,是我最珍贵的纪念。     

第一次当小主持人

正6月1日晴六一儿童节到了,每个班级都在紧张地排练着自己的节目。当然,也少不了报节目的小主持人。我的好朋友豆豆和怡怡都参加了,校长也建议妈妈推荐我去参加小主持人的培训,就这样我很不情愿地当上了小主持人。我是既紧张又激动,因为我从没在400多人面前说过话,生怕自己一上台就忘记台词,卡壳,丢脸;但转弯一想,我也蛮骄傲的,当主持     

儿童游乐场安全攻略

同学们,节假日的时候,如果爸爸妈妈想带你出去玩,你最喜欢去的地方是哪里呢?大头恐龙相信不少同学都会回答说:"游乐场!"游乐场的确好玩,又惊险又刺激,谁不想去啊?除非他是胆小鬼。不过,游乐场虽然好玩,但也存在安全问题。一旦出现危险,是非常可怕的,严重时甚至危及生命。所以,大头恐龙要先帮助大家一起排除危险,安心游玩。     

在敬畏中坚守

正我喜欢教书,我享受与学生一起畅游知识海洋、共赏墨色书香的乐趣。但每次走进课堂,我会又敬又怕。在我看来,课堂是需要教师尊敬的:它应该庄严肃穆,神圣高雅;它应该静水深流,润物无言;它还应该流淌智慧,传承文明。课堂,不容嘲讽,不容轻视,不容诋毁。一个热爱教学的人,一定把课堂当作圣地。一遍遍地备课,对学生耐心细致地启发、唤醒、对话,就是对圣地最虔诚的礼拜。唯有敬重课堂,才能发现自己的工作丰富但不琐碎,繁杂但不无趣,重要但不沉重。     

《我与地坛》哲思摘录

<正>●它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。●一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再     

织一缕韩风,醉心于这清静的美梦

正自韩风进入中国以来,它的势头就一直没消减过。在众多种类的电视剧中,美剧的快节奏及丝丝入扣的剧情适合在心情低落的时候看;港剧那熟悉的腔调和面孔是茶余饭后的消遣;大陆家庭婆媳钩心斗角之类型的剧集也顶多是陪父母聊天时,瞄上几眼……本期编编要跟大家聊的,是最近又十分热火的韩剧。追溯一下,是否有一部韩剧是你追到夜不能寐的?     

深蓝的星星,耀眼悠过长的岁月

<正>一认识黄喳喳那年,我17岁出头,恰逢一段错过了花季又误闯入雨季的尴尬年华。我的尴尬不仅仅是指年岁,还有整体扮相。周围的女生多多少少都在享受花一般无知无畏的美好时光,涂唇彩、染指甲、漂头发,我却逆流而上土到了骨髓里—因为父母是教师,被严格的校规与古板的父母所逼,留着一头分不出性别的齐耳短发,穿麻袋般宽大无形的校服。对17岁的我来说,"尊严"绝不是父母口中的"学习好,成大器"。那时,我     

不可忽略的绿——“草”对比赏析

一棵草,多么的平凡,绿了又黄,黄了又绿。可在时间的大背景下,一棵草不肯枯谢,展现出顽强的生命力,这是不是就有了一种异样的感动?在车轮底下,它不肯低头;在秋风的吹拂下,它不愿凋落。它挺起胸膛,紧紧地咬住,想让人们别忽略了这倔强的一抹绿!     

山

正~~     

滴水之恩,当涌泉相报

正"玉不琢,不成器;人不学,不知义。"你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口?你是否还记得一声声嘘寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?你是否还记得深夜里,一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?也许你觉得,老师总拿"莫等闲,白了少年头,空悲切"等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。有句话叫"十年树木,百年树人",你有没有为老师想过,老师教导你,是关心你的表现,是敬业的表现。在烦言碎语中,无不饱含着老师     

花儿谢幕,温不增华

<正>花儿谢幕的方式大致有两种:明媚着的匆遽谢幕和枯萎后的从容谢幕。前者如桃花、樱花,后者如迎春、杜鹃。少年时读书,读到王安石和苏东坡对于"吹落黄花满地金"这个诗句虚实的争辩,晓得了菊花因生长地区不同而谢幕方式迥异。无端地就煞是喜爱那趁着美艳慨然抛掷生命的黄州菊花,而对那把一团娇黄的火焰生生守成一堆灰烬的菊花甚是不屑。其实,何止是菊花,我似乎对所有不惜在风中飒然卸妆的花儿都充满了无限好感。     

语文课要“读”具特色

提高学生阅读兴趣的行之有效的方法就是要让学生在阅读中获得美感,因此,读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下绽放出了它的异彩,受到了越来越多的教师的青睐。语文课的确要读占鳌头,读不通何以理解文章?不理解文章何以感受情感?没有情感的推动,何以能写出作文?因此,语文课要"读"具特色。一、思考读,读通文本"读书百遍,其义自现",古人这样谆谆教导我们。但是,读而不思那叫死读书。读中要思,思中有读,才能理解文章。初读课文,一定要让学生充分地读,初步了解课文主要内容;带着思考题再读,一遍遍地读,边读边想,最终完成思考题。在读的过程中还可启发学生发现问题,提出问题,然后     

班主任莫要“很给力”

<正>班主任说得最多的每每是这么一句话:累死了。我从教二十年,也做了十余年的班主任,其中的酸甜苦辣早已体味个透——做一名班主任的确辛苦得不得了。可是,如果班主任该放手时就放手,轻轻松松地"偷些小懒",而不是将学生紧紧地"捂"在掌心里"很给力",效果可能很出乎你的预料,你也就不会那么"累"了。做过班主任的人都知道,每学期学校至少要进行一次广播操比赛,这个时候就是班主任"很给力"的时候。     

我的“环保敞篷”书包

我曾有一个与众不同的“环保敞篷”书包——书包上所有的拉链都“罢工”了。我觉得“敞篷”挺好,不用一遍遍地拉拉链,拿取东西都很方便。一天晚上,我迷迷糊糊地,正要睡着的时候,突然听到一阵窃窃私语——“小主人也不知道怎么想的,这里是学习用具的家,又不是废品收购站!”“就是就是!小主人太自私了!自己要当环保小达人,就把那些瓶盖、饮料瓶什么的和我们塞在一起,挤死了!还什么味道都有!”“更可气的是,书包天天敞着,害得     

睫毛微微颤动了一下

<正>有些泪水流了下来,有些含在眼里。这几天,因为上课的需要,我重新温习了屠格涅夫的《贵族之家》,这篇小说我看过不止三遍,自觉已经记得所有的细节。不过,每次读,我都很认真,一直读到结尾。有时候我觉得,我这样一遍遍地看《贵族之家》,就是为了这个结尾。在结尾,拉夫烈茨基找到了莉莎隐居的修道院,看到了她,她从他身边走过,"迈着修女的那种均匀、急促而又恭顺的步伐走了过去,而且没有朝他望一眼;只是朝着他那一边的那只眼睛,睫毛微微颤动了一下"。     

缠绕耳际的蔓草时光(上)

<正>1在我最美丽的少年时光,我结识了碎碎,结果,我的少年时光里除了美丽,又增添了别的味道。碎碎是个爱捣蛋的多灾多难的女孩,第一次我们相识的时候,她就学会了占我的便宜。她说你知道吗,我妈经常说我是从水沟里捡来的,我看你才是呢,你看你那么黑!我很忌讳这个话题,就反驳说,我生下来的时候才不黑呢,那是因为我在船上晒的!我说的是实话,那年头,我总是和爸爸一起没日没夜地待在鱼塘上,赶鸭子,打水草,撒网捕鱼。     

记起的旧梦是薄薄的

<正>固执温厚的金牛座老少女,用文字表达内心,编织梦境。爱美食,爱游玩,爱美好的人和事。现实里有冷酷也有柔情,希望能用文字治愈所有伤害。韶光易逝,时过境迁,唯此信仰不变。我不算爱念书,却对校园生活有一种说不清的迷恋,大约是这种类似象牙塔里的时光总是短暂,又和我们每个人最好的青春紧密相连,像漫长人生旅程中风光无限的一段。     

生命,因阅读而尴尬——为当前教育反思提供一点参照

正一教育,是推动"人"的,"题"是用来检测"人"的。理应如是。教育,如若仅仅在"就题论题"的层面上打转,我以为,不但对得分没有大益,对教育而言,更是一种严重的误读与伤害。语文要增分,阅读于是热了起来。在不少中小学,阅读,常常是阅读题。讲阅读题,我最腻烦讲答题方法,主要原因是觉得除了读懂这个方法之外,就无其他方法值得一讲了。看到别人"方法"讲得既系统又多样,真是又羡慕又惭愧。