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在数学教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化数学教学改革,推进数学创新能力教育,实现数学教学现代化的迫切需要.那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识和创新能力呢? 相似文献
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王定茹 《读与写:教育教学刊》2008,(1)
新课程标准的诞生,是数学教育改革深化的标志,目前全国各地都在学习新标准,体验新标准。而学习体验的结果必然反映在新课标下数学的创新思维上,落实在教学过程中。那么什么是数学的创新思维呢?如何在高中阶段培养学生的创新思维呢?本文结合自己中学数学创新教育的尝试,就什么是创新思维、培养创新思维的意义以及数学教学中如何培养学生的创新思维提出了几点见解。 相似文献
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<数学课程标准>明确规定:小学数学教学必须"培养创新意识、实践能力",为学生创新思维、探索精神的发展,创造一种宽松和谐的氛围.学生创新意识的培养已成为素质教育的一个重要任务,那么如何在小学数学教学中培养学生的创新意识呢?笔者谈谈如下五方面的策略: 相似文献
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一切创新始于问题的发现,而问题的发现又源于强烈的问题意识,那么在数学课堂教学中教师如何培养学生的问题意识?本文探讨在数学教学中应如何培养学生的问题意识。 相似文献
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《数学课程标准》明确规定:小学数学教学必须培养创新意识、实践能力,为学生创新思维、探索精神的发展,创造一种宽松和谐的氛围。学生创新意识的培养已成为素质教育的一个重要任务,那么如何在小学数学教学中培养学生的创新意识呢?笔者谈谈如下五方面的策略: 相似文献
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曹启明 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?一、培养学生的创新意识创新意识主要是指:对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问 相似文献
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<正>数学教学应成为学生主动探求知识的过程,学生创造性思维活动的过程。在教学活动中,学生学习需要创新,教师教学需要创新,创新是教与学的灵魂,是学生和教师双边互动的结晶。创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。那么,在数学教学中如何培养学生的创新意识呢? 相似文献
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正教师在课堂教学中要培养学生的创新意识和实践能力,就要激发学生的学习兴趣。学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的。因此,培养学生创新意识的前提是激发学生学习数学的兴趣,充分调动他们学习数学的主动性和积极性。那么如何培养小学生的数学兴趣和创新意识呢?下面,本人结合多年的教学经验谈谈自己的一些体会和做法。 相似文献
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问题意识的培养,有助于激发学生的兴趣,还有助于培养学生的创新精神和实践能力.因此,问题意识的培养在小学数学教学中不仅十分必要,也是大有可为的.那么,怎样在小学数学中培养学生的问题意识呢? 相似文献
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数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则.那么如何在数学课堂上实施创新意识教育呢?笔者就此谈些体会和看法. 相似文献
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创新教育是全面推进素质教育的关键,而激发学生的创新意识.培养学生的创新精神和创新思维习惯.是教学工作的一项中心任务。数学是思维的体操,是培养学生创新能力的重要阵地,在教学中培养学生的创新意识,这不仅是数学本身的需要,也是培养高素质、跨世纪建设人才的需要。如何在数学课中进行创新教育呢?笔者结合教学实践,谈几点体会。 相似文献
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提倡素质教育,培养学生创新意识已成为教育工作者共同关注的问题.那么,在数学教学中如何培养学生的创新意识呢?本人结合多年的教学实践,谈谈自己的一些想法和做法. 相似文献
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<九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲>中明确提出了要培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.那么,在数学教学中培养学生创新能力的途径和方法以及应注意的问题有哪些呢? 相似文献
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