浅谈编辑专业成长的『最近发展区』

最近发展区理论,是苏联心理学家维果茨基提出的。他认为,个体有两种发展水平:一是个体的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的心理机能的发展水平;二是在他人帮助下即将达到的发展水平(或称目标水平)。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。如果把这一理论运用到出版行业进行研究,可以肯定的是,最近发展区理论原理对编辑专业成长同样具有深刻而丰富的启发意义。     

论新闻专业期刊编辑的专业认知

20世纪30年代,新华社初创时期,我国开始有新闻业务交流方面的刊物,到了20世纪90年代前后大量涌现。据《中国新闻年鉴2008》统计,我国新闻专业期刊公开发行的共有66本,在数量、质量方面有了较大发展。新闻期刊编辑要负责从约稿到统筹组合的全部过程,是期刊制作的把关人,     

新时期新闻编辑素质浅析

随着多媒体等技术的迅猛发展和广泛应用，以及国外传媒、出版业进军中国市场脚步的加快，新闻编辑如何以“三个代表”重要思想为统领，坚持马克思主义的新闻观，保持良好的职业特神和职业道德 努力做好“三贴近”，在政治素质、文化素质、业务素质三个方面接受考验和挑战，是摆在我们面前的一项重要课题。     

学者型编辑对出版社创建优秀科技图书及专业教材品牌的意义

作为科技型出版社特别是大学出版社．大都依托所在学校的学科优势、人才优势及出版高水平的学术著作及专业教材．以此带动相关专业技术图书的出版,从而形成自己的出版特色。然而．要做到这一点．出版社必须要拥有一支高水平的作者队伍和专业编辑队伍．而其中的专业编辑队伍中应不乏学者型的编辑。所谓学者型编辑,笔者认为应该是在某个专业领域内有很深厚的学识底蕴、了解学科发展动态、     

论网络编辑专业学科建设中的课程体系构想

随着网络媒体的迅速发展，一个新的使命摆在新闻与传播学教育的面前，那就是培养网络传播内容“把关人”的网络编辑人才。 一、课程体系构建的基本思路 国家劳动和社会保障部对网络编辑员的职业定义是：“利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员”。并进一步解释说：“内容，是一个网站的灵魂，它直接反映着网站的水平，也决定着网站的生存与发展。内容同时还是网站与网民进行沟通、交流和互动的平台。……网络编辑人员通过网络对信息进行采集、分类、编辑，通过网络向世界范围的网民进行发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。”     

“新闻专业主义”对我国新闻业的参照意义

“新闻专业主义”的含义及其特征“新闻专业主义”是在美国政党报纸解体后在新闻界中发展起来的“公共服务”的信念,它是改良时代行政理性主义和专业中立主义总趋势的一个部分。新闻专业主义的目标是服务于全体人民,而不是某一利益团体。它最突出的特点,是对新闻客观性的信念,相信可以从非党派的、非团体的立场准确报道新闻事实。它的最高理想是传播真实、真相或真理。在实现媒介功能时,新闻专业主义有两个最主要的特征:中立性和客观性。新闻专业主义要求把关人在作必不可少的抉择时,按照“新闻价值”的中立标准进行取舍,当批评社会和国家时…     

网络编辑在新闻专题制作中的大局意识

由于网络不同于平面媒体的特殊性,网络编辑在工作中除了应具备很强的专业素养外,更应具备很高的大局意识.紧密结合新世纪新阶段新闻战线的工作实际和社会责任,大力增强学习宣传贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性,牢固树立马克思主义新闻观,弘扬新闻职业精神,恪守新闻职业道德,维护新闻队伍形象,自觉实践"三个代表"重要思想,做一个政治强、业务精、作风正的高素质网络新闻编辑.     

专业精神与媒体对“线人”的保护

一、媒体对新闻线人保护不力 中国媒体进入21世纪后，新闻竞争变得空前激烈起来。而对新闻线索的剧烈争夺，已经成为竞争激烈的重要标志之一。由于新闻竞争日趋激烈，新闻线人随之应运而生。     

副刊之负——访《南方都市报》首席编辑余少镭

副刊在中国报业的发展史上,留给我们更多的是一个意味深长的背影,一个男性的背影,因为自“五四”始,副刊就以现代社会的文化先锋姿态定格了当时副刊的繁荣历史,那样一个振臂一呼铁肩担道的形象,无疑是男性化的。但副刊从来就不乏“自己的园地”那样温婉的个性,只不过声音太过微弱,容易被功利的历史所遮蔽罢了。后来副刊便有些怄气似的鸡毛蒜皮起来,此时,又像一个蓬头垢面不折不扣的小妇人了,每天讨价还价,电灯电话,日子久了就面目可憎起来。人们开始思考,副刊到底应该像什么?标准答案肯定是没有的,只能说,一时期有一时期副刊的模样儿。曾经有一种有意思的说法,说副刊是“中国报纸的女神”,但女神到底不能算作是人,记录人间生活的一个报纸版面,还是让她回到人间来比较合适。副刊,相较于报纸版面说一不二的新闻内容,副刊其实是可以说一说二的,甚至还可以说三道四。这就有些合乎女性的气质,但又不是古代长舌妇,因为你从当代副刊的种种探索可以看出副刊之负,其中还是有某种文化担当的。所以,副刊被公认为是报纸的“第二性”,但绝对是现代知识女性。因此有一句话云:世界有男有女,生活美妙极了。新闻有男有女,报纸美妙极了。本期对话人物:余少镭,1968年生,广东潮汕人。当过小学教师,开过照相馆,2000年受聘进入《南方都市报》,现为《南方都市报》专刊·副刊部首席编辑。     

关于中国传播学教育的几个问题

在中国的大学教育中,"新闻学"与"传播学"自始就是两个不可分割的概念,传播学几乎无一例外地被归入到新闻学科之中,绝大多数院系被命名为"新闻与传播学院"。在相关的专业划分与数据统计中,"新闻传播学"也被归入同一类别。[1]     

2004年全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所年会在诸暨市举行

2月22日至25日,2004年全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所年会在浙江诸暨市西子宾馆举行。中国记协书记处书记李存厚,中宣部新闻局新闻研究处处长黄传芳,人民日报社新闻研究中心副主任、《新闻战线》总编辑刘学渊,新华社新闻研究所所长、《中国记者》总编辑陆小华、《中国广播电视学刊》副主编丛英民,中国记协国内部副主任齐     

同尝“三教”硕果共创传媒未来——2004年全国新闻专业期刊与新闻媒体研究所年会纪要

2004年全国新闻专业期刊与新闻媒体研究所年会，2月23日至25日在浙江省诸暨市召开。来自全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所等单位的70余位负责同志参加会议。会议确定的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步动员和推动新闻专业期刊与新闻媒体研究所，配合与推动新闻界深入开展“三项学习教育”活动，交流办好新闻专业期刊和新闻媒体研究所工作的经验。在这一主题的指引下，会议成果显。     

配合推进“三教”活动搞好传媒自身建设——2004年全国新闻专业期刊与新闻媒体研究所年会纪要

2004年全国新闻专业期刊与新闻媒体研究所年会，2月23日至25日在浙江省诸暨市召开。来自全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所等单位的70余位负责同志参加会议。会议确定的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步动员和推动新闻专业期刊与新闻媒体研究所，配合与推动新闻界深入开展“三项学习教育”活动，交流办好新闻专业期刊和新闻媒体研究所工作的经验。     

不断强化编辑记者的政治意识

按照国家六部委和总政宣传部要求,今年《人民海军》报社开展了“三项学习教育”活动。这项活动体现为一项学习两项教育。一项学习是学习中国特色社会主义理论体系。两个教育一是马克思新闻观教育,二是新闻职业道德教育。     

论中外名记的新闻专业主义精神——从“中国的西北角报道”谈起

"中国的西北角报道",是20世纪三四十年代产生于特定历史条件下的别具一格的一种新闻报道现象,本文以《中国的西北角》、《西行漫记》和《北行漫记》为蓝本,探讨范长江、斯诺、福尔曼等中外名记在采写"中国的西北角报道"中表现出来的新闻专业主义精神。笔者认为,在新闻专业主义精神方面,他们至少在三个方面存在共通之处:一、强烈的神圣的使命意识;二、独立的自由探索的精神品格;三、不畏艰险、严谨细致的采访作风。这些精神,庶几可为探讨当代媒介转型中之传播规范问题提供借鉴。     

"术"与"学"的选择--中西新闻教育培养目标的历史沿革及动因探析

以1904年美国成立第一所新闻学院为新闻教育的开端，中国和西方各国的新闻教育起步都不算晚，1916年，莱比锡大学在德国正式创立第一所新闻学院，1919年伦敦大学正式将新闻教育课程引入英国大学的课程中，中国在1918年至1921年间相继有12所大学开办新闻学科。中西各国开办的新闻专业在发展中根据不同的社会化背景及事业需要形成了各自的特色，但从大的方面来考察，