首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
金属处于变化的磁场中时,金属内部将产生感应电流———涡流。根据楞次定律,涡流的磁场总是阻碍导体与原磁场的相对运动,形成电磁阻尼。涡流的电磁阻尼既可用于电磁制动,又可用于电磁驱动。为了增强学生的感性认识,提高学生学习的积极性,我们设计、制作了涡流的电磁驱动原理演示仪,效果较好,现介绍如下。1演示仪原理如图1a所示,金属圆盘紧靠马蹄形磁铁两极而不接触,当磁铁旋转时,在圆盘中就会产生涡流。这个涡流将阻碍磁铁与圆盘的运动,结果圆盘随磁铁旋转起来。2制作过程①用细钢筋焊制成一个如图1b所示的金属支架,在其上…  相似文献   

2.
材料的选用a.选用废旧电动玩具的电动传动减速系统,作为本仪器的两套传动机构。b.选用直径为4mm的钢丝焊接制作轨道及传动轴套。c.选用8200型单向推动力球轴承。2实验仪的结构组成相对运动演示仪的结构如图1所示。图1相对运动演示仪3实验原理该实验仪主...  相似文献   

3.
教具名称:相对运动演示仪 制作材料:木料(塑料、金属等) 教具示意:如图1(a,b)所示 教具尺寸:参见制作方法(供参考) 教具说明:相对运动是中学物理教学中的难点,如何将相对运动和运动的相对性直观地展现给学生,让学生认知是我们设计这个教具的目的。  相似文献   

4.
生物第二册家鸽一节中 ,家鸽的双重呼吸是教学难点 ,为帮助学生理解“家鸽每呼吸一次 ,气体就两次经过肺”这个特点 ,我们制作了家鸽双重呼吸的模型。a .材料用具。线绳、橡皮膜 (2 1 0× 2 1 0mm2 )、气球、玻璃管、乳胶管、三通管、带孔木板 (2 0 0× 2 0 0× 3mm3)、三角锉、带槽木条、透明肢条、玻璃钉、锤子、玻璃片 (三种规格 :2 0 0× 2 0 0mm2 、2 0 0×1 0 0mm2 、2 0 0× 5 0mm2 )。b .制作原理。家鸽在飞翔中做举翼动作时 ,气体进入肺 ,同时还有一部分气体进入气囊 ,肺、气囊扩张 ;做垂翼动作时 ,气囊收缩 ,气囊里的…  相似文献   

5.
一、设计思想 中学实验室现有的楞次定律演示仪是用铝制的圆环(图1)制作的,这个仪器装置便于携带但不便于教师演示和学生观察.因圆环太小,教师不便于操作,学生(尤其是后排学生)也看不清楚,且相对较重,从而使演示效果不太明显.为增强实验效果,激发学生兴趣,笔者自制了楞次定律演示仪.  相似文献   

6.
我用小电动机、电池、小轴承,光盘等小工具制作了一个三基色原理演示仪,在刚开始演示实验时发现,该演示仪演示出的颜色总是失真,为了找出原因,我仔细分析了该演示仪的原理和演示过程,终于找出了颜色失真的原因,现总结如下,供大家参考.  相似文献   

7.
《科学课》总第151期刊登了顾元文老师的《固体热胀冷缩演示仪》的制作和演示方法,本人根据教学经验,对该演示仪的制作作了适当的修改,使之材料更易得且能对固体、液体、气体进行热胀冷缩演示。制作方法1.用3×5方木料和一块30×20的三合板制作一个“h”形的架子(尺寸见图示1,单位:厘米)木料相对于铝合金来说材料易得,价廉物美易制作。在“h”形架子下钉一块三合板克服了顾老师制作的铝合金架子易倒下的缺陷。2.选择一个大号的塑料注射器玻璃注射器因国家强制推广一次性塑料注射器不易购得,且玻璃注射器难固定易碎,在它的手柄顶部用强力胶沾…  相似文献   

8.
a 仪器装置。仪器装置如图 1所示。b 仪器特点及用途。①特点 :能减少磷燃烧时造成的空气污染 ,保护学生身体健康 ;实验对比现象明显 ,有利于学生理解所学知识 ,启迪思维。②用途 :该仪器主要用于红磷与白磷燃烧的对比实验。c 制作材料。30 0 0~ 5 0 0 0mL下口已损坏的下口瓶 1只、大号胶塞 1只、 2 5 0W内热式电烙铁 1只、2 0mm× 15 0mm的铁片 1块、砂子少许。d 制作方法。①如图 1所示 ,将小铁片中间用铁钉钉一个小孔 ,然后 ,再将电烙铁头部的紧固螺钉旋下 ,将小铁片固定在电烙铁头上。②将下口瓶内底面涂上一层强力胶 ,并将…  相似文献   

9.
机械能守恒定律是高中物理学中的一个重要知识点.我们以教材为基础,从实验室中取材,设计制作了“机械能守恒”演示仪,现介绍如下.1 演示仪的材料与制作 演示仪结构如图1所示. (1)金属片:观察、研究的对象.要求用质量较大且带有窄缝的矩形金属片.(参考值:金属片长25mm、宽15mm、厚3mm;窄缝长18mm,宽4mm,可以用锁的搭扣截取制作而成.) (2)光电门;两个,安装于铁架台的竖直杆上,可调节其高度,并有指针指示其位置.金属片通过任一光电门都可两次遮光. (3)计时器:两个,与光电门配套使用,用…  相似文献   

10.
在高中《物理》(人教版第一册)中,“摩擦力”一节教材中没有设计演示实验,直接给出了滑动摩擦力的概念和大小:滑动摩擦力f=μN;静摩擦力0相似文献   

11.
我用小电动机、电池、小轴承,光盘等小工具制作了一个三基色原理演示仪,在刚开始演示实验时发现,该演示仪演示出的颜色总是失真,为了找出原因,我仔细分析了该演示仪的原理和演示过程,终于找出了颜色失真的原因,现总结如下,供大家参考。  相似文献   

12.
张春怡 《物理教师》2003,24(2):30-30
光电效应是光学中一个重要的演示实验 ,为了激发学生的实验兴趣 ,我们实验室教师和学生中的电子爱好者一起设计 ,制作了一套光电效应实验仪 .经多年使用 ,性能稳定、直观可靠、可见度大 .现介绍如下 .1 结构及原理光电效应演示仪由三部分组成 :(a)紫外线灯 ;(b)逸出光电子的锌板和吸收光电子的铜丝网 ;(c)直流高压电源和微电流放大器 .结构如图 1所示 .图 1当紫外光透过铜丝网照射锌板时 ,锌板逸出光电子 ,这个光电子在电场力的作用下被铜丝网吸收 ,从而回路中就有了光电流 ,经微电流放大器放大 ,示教电表的指针就发生偏转 .锌板逸出的光电…  相似文献   

13.
华东版初中《物理》第二册第十八章第二节中的图 1 8- 1 0是演示通电螺线管中插入铁棒前后的过程中 ,磁性强弱变化的装置。在以往的教学中由于没有现成的演示仪器 ,只是对照课本上的图讲解实验 ,同时让学生记下实验现象 ,并讨论产生现象的原因 .但是仍有大部分学生由于没有亲眼所见实验现象而无法理解 .甚至也无法解释铜棒、铝棒、塑料棒、木棒能否改变通电螺线管的磁性 .为此笔者自制了一个简易的实验装置——通电螺线管磁性演示仪 ,现介绍如下 .一、制作方法通电螺线管磁性演示仪结构如图 1所示 .图 1图中 1是刻度盘 (用硬纸板做成 ) ;2是…  相似文献   

14.
"真空中不能传声"是"声音的发生和传播"一节中的一个难点,目前尚无现成的仪器来演示验证.教师讲起来空洞,学生听起来抽象.为此,笔者设计制作了一种"真空不传声实验演示仪".应用于教学中,取得了良好的效果.  相似文献   

15.
1、指导思想 实验室现有的楞次定律演示仪是用铝制作的圆环(如图1所示),整个装置相对较重,演示效果不明显,而且圆环太小,给教师的操作也带来不便。为增强实验效果,激发学生兴趣,我们自制了这个楞次定律演示仪,命名为“荡秋千的金属环”。  相似文献   

16.
在多年的中学化学实验教学中,笔者总结并制作了"化学实验多用演示仪",现介绍如下: 1构造(见图1) 该演示仪由4个有机玻璃槽及"人"字形玻璃管经加工后粘合而成.图中A为削成圆柱形的橡胶塞,套在玻璃管上便于演示时夹持固定.  相似文献   

17.
物理课机械振动部分有相当大的篇幅论述简谐振动合成问题,近几年我设计制作了简谐振动演示仪,拍的形成演示仪等演示教具,用于课堂教学效果比较明显。这教具的设计是从简谐振动可以用一个旋转矢量来表示这一基本关系出发的。设计的基本要求是把一个水平放置的弹簧振子的运动和一个旋转矢量的运动有机地统一起来。见图1,在一透明圆盘上画上一个矢量,此为矢量盘;另外,将一金属杆的一端通过V形槽安置在一个金属圆盘上,另一  相似文献   

18.
在高中物理教学中 ,磁感线和磁通量是很重要却又较难理解的概念 .以往因没有演示磁通量的仪器 ,学生在学习时只能凭想象而建立概念 ,这既不利于学生的理解 ,成为教学难点 ,又影响到后续相关知识点的学习 .为解决这一问题 ,笔者设计了磁通量演示仪 ,以可见光束形象地表示磁感线 ,以投射到光屏上的光点数表示磁通量的大小 ,改变光屏的角度 ,以光点数的增减表示磁通量的变化 ,从而达到加深学生理解和记忆的效果 .一、磁通量演示仪的结构磁通量演示仪由光源、透光栅、光屏、刻度盘、支架等组成 ,如图 1 ( a)所示 .在演示仪支架的前部安装有光源 ,光源可为小白炽灯 ,功率图 1要稍大些 .在支架的中后部位置安装透光栅 ,光源和透光栅的距离约为 2 0~ 6 0 cm,透光栅是一块平面板 ,上面均匀分布着 1 0 0多个圆孔 ,圆孔直径约 3~ 5mm,如图 1 ( b)所示 ,透光栅的平面和光源到透光栅的连线相垂直 .在支架后部安装光屏 ,在光屏框架上有一根中轴 ,中轴和透光栅平行 ,光屏的中轴装在光屏支架上 ,光屏可绕中轴旋转 .在光屏支架上装有刻度盘 ,光屏中轴上装有指针 ,以显示光屏的旋转角度 ,如图 1 ( c)...  相似文献   

19.
蒸腾拉力演示仪的制作和使用植物蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力,为演示蒸腾拉力的存在和测量蒸腾拉力的大小,现制作蒸腾拉力演示仪如下:材料10ml注射器一支,教学用弹簧秤1个,5×6cm2的木板1块,直径为0.5cm的胶管1段,502粘合剂一瓶,小铁钉、细铁...  相似文献   

20.
如果把直流电桥的两个桥臂电阻分别用一铁心线圈和一只精调电位器代替,就可改制成桥式自感演示仪,其原理电路如图1所示. 与传统的灯泡自感演示仪相比,用桥式自感演示仪显示自感,除具有演示原理清楚、物理现象明显和省工省时外,还具有取材方便与容易制作等优点.现将演示原理、操作和制作上的情况分述如下.1演示原理 与直流电桥的使用一样,桥式自感演示仪在演示自感时,其四个桥臂电阻R、RL、R1和R2之间也要满足电桥平衡条件,即上式中的RL为铁心线圈的直流电阻,R为可调电阻. 设电桥已调平衡,当电路中的电流达到稳定…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号