单续义短语的继续义和空间义在句子中的隐现

本文讨论了句子中单续义短语的继续义和空间义隐现的条件,文章认为影响句子中单续义短语的继续义和空间义的隐现因素是：一、句型;二、与单续义短语有语义关系的动词的结构形式;三、与单续义短语有语义关系的动词的小类。     

时间副词对动词的持续义和非持续义的影响

本文根据探讨了时间副词对“持续性和非持续性动词＋时量宾语”这一格式中动词的持续义和非持续义的影响以及对时量宾语的隐现的制约作用；并根据时间副词对这一格式中动词持续义和非持续义影响的大小，排出了一个降级序列：认为时间副词所表示的外部的大时间系统制约着动词本身所表示的内部时间系统和时量宾语所表示的时间段。     

时间副词对动词的持续义和非持续义的影响

本文根据探讨了时间副词对“持续性和非持续性动词 +时量宾语”这一格式中动词的持续义和非持续义的影响以及对时量宾语的隐现的制约作用 ;并根据时间副词对这一格式中动词持续义和非持续义影响的大小 ,排出了一个降级序列 ;认为时间副词所表示的外部的大时间系统制约着动词本身所表示的内部时间系统和时量宾语所表示的时间段     

动词性短语与动词的功能比较

一般的语法文献中都认为动词性短语与动词的语法功能是相当的。本文详细考察了两者在不同句法位置上的功能表现,认为在谓语和述语位置上两者的功能基本相同,在主语和宾语位置上两者有较大的差异,在状语、定语和补语的位置上存在一定的差异。     

体词和体词性短语的功能差异

通过对体词和体词性短语充当各种句法成分能力的系统考察，可以发现这两个功能相似的语言单位的差异，亦即在具体的句法环境中，体词和体词性短语充当句法成分的自由度是不同的，而这种不同又是由于语义等方面的原因造成的。     

语料库在英语短语动词教学中的应用

英语短语动词非常丰富,也非常复杂,一直是英语学习者学习的重点和难点。语料库的出现为语言教学和研究开辟了一个广阔的新天地,为词汇教学提供了新的途径。教师在日常教学过程中,应采用语料库辅助英语教学,可提高短语动词教学的效果。     

名词短语与名词的功能差异现象分析

不具有名词功能的名词短语，有其独特的组合形式和语义特点，句法功能上主要充当状语，其性质近于区别词，是近年来新出现的组合形式。     

句子的隐性义与句法结构

正确处理好句子的显性关系与陷性关系是语法研究的重要任务这一，显性关系是借助于语法结构而体现出来的各种语法关系，而隐性关系是潜藏在显性关系后的各种语义关系 它们是互为一体，密不可分的，研究中的任何偏颇，都是欠全面的，本文针对隐性义与句法结构关系问题，归纳出汉语中常见的几种句法结构，探讨隐性义（以下简称语义）在法结构的关系。     

对空间义的区分：名词的属性义表达（一）——定语、状语、谓语等位置上名词的属性义表达

文章从对名词的空间义与其他意义类型进行区分的立足点出发,分析了现代汉语名词对属性义的表达,讨论了名词在定语位置、谓语位置、“‘很’类副词＋N”格式时,所分别陈述或指称属性意义时的各自形式与语义上的特点。认为现代汉名词对属性义的表达,存在一个从定语位置到谓语位置、然后再到“‘很’类副词＋N”格式、状语位置这样一个发展过程与过渡阶段。’     

论汉语助动词短语的结构

助动词,是表示可能、意愿和必要等的动词.助动词后加动词或其它谓词性成分构成的结构称为助动词短语.至于助动词短语的结构关系问题,历来众说纷纭,意见很不统一.本文从以下几个方面谈一下助动词短语的结构问题.     

对外汉语教学中的动词及动词短语教学

汉语作为第二语言学习者在汉语词汇上的偏误,动词及动词短语运用上的偏误尤其应该引起教学者的注意。本文拟就对外汉语教学中的动词及动词短语教学谈点想法。     

短语动词中介词在定语从句中的位置辨析

正一、短语动词的分类短语动词作为一种固定词组,可分为下列四种:1.动词+介词,相当于一个及物动词。例如:I’m looking for my glasses.在这种结构中,有的短语无惯用意义,例如believe in、hope for、listen to等,这些动词皆具有其通常意义;有的短语有惯用意义,这类动词的组成部分难与其字面意义相联系,其介词几乎不可与动词相分离,例如come over,go for等。     

周口方言中泛义动词“弄”的用法分析

"弄"字作为一个动词,是现代汉语中的一个泛义动词。在河南周口方言中,动词"弄"的使用尤其频繁。从句法结构上讲,它与其他语法结构的组合能力比较强,可以带各种形式的词组作宾语和补语。并且,它在语义上可以表示很多种不同的意义,既可以代替意义具体的动词,也可以代替意义抽象的动词。"弄"字在方言中的广泛使用,体现了口语化及语言使用的经济原则。     

基于SVM的汉语动词短语识别

支持向量机(Support Vector Machines，SVM)是一个很有前途的分类新技术。本将支持向量机应用到汉语短语识别中，提出了一种基于支持向量机的汉语动词短语自动识别算法的设计与实现，和传统的基于规则的方法相比取得了比较满意的结果。     

“动词＋数量短语”的句法属性浅探

本文采用平行分析法对“动词＋数量短语”这种结构的句法属性进行了深入的考察,把这种结构与典型的动宾结构和动补结构进行了比较,认为这种结构的句法属性主要取决于数量短语的性质,动词后带名量短语属动宾结构,动词后带动量短语属动补结构,动词后带时量短语可能属动宾结构也可能属动补结构。     

X-阶标理论下实义词短语的中间语类探析

以转换生成语法框架下的X-阶标理论为理论基础,对实义词短语即名词短语、动词短语、形容词短语、副词短语、介词短语的内部结构特征作了详细分析,并结合实例论证了实义词短语的中间语类X'在消解歧义结构和解释某些语言现象方面的实用价值,从而为语言的结构分析开辟了新的视角和蹊径.     

谈谈表"称说"义的双宾句

双宾句是动词可以带两个宾语的动词谓语句 ,表称说意义的“(主 )·动·名 1·名 2 ”句子属于双宾句的一种 ,由正面看 ,它符合双宾句的特点 ;由侧面看 ,它不同于兼语句、主谓短语作宾语的句子及复指短语作宾语的句子     

over在英语短语动词中的认知语义研究

英语短语动词是动词与副词性或介词性小品词的组合,具有程度不同的语义整体性。因其在语言中的重要作用,传统语言学和近来的认知语言学都将其纳入各自的研究范围,短语动词的传统研究主要集中在对它的句法特点的研究而没有深入探究语义。本文对短语动词的语义研究以认知语义学对语义的认识为基础,在对原有研究特别是对短语动词的隐喻研究进行分析的基础上,本文运用认知语言学对介词‘over’的多义分析成果,将概念隐喻方法和意象图式理论结合,尝试解释短语动词成语化语义形成的过程,从而提高英语学习者有效掌握短语动词的能力。     

英语表持续时段的for短语和汉语时量词语的比较

本文通过对表持续时段的for短语和汉语时量词语的比较，分析了汉语时量词语的不同用法，表明汉语时量词语并不总是等同于for短语。时量词语可以在动词前或的出现，除了在一些特殊结构外，动词前的时量词语一般不表示持续时段。只有持续词后的时量词语才是表持续意义的，瞬间动词后的时量词语表示的是动作行为完成后经历的时间。