汉字输入法种种

本文总结和比较了计算机中汉字输入的几种办法，以便用户更好地作出选择。     

汉字输入法种种

本文总结和比较了计算机中汉字输入的几种办法,以便用户更好地作出选择.     

大字符集简笔汉字输入法

本文把模式识别技术中的特征抽取概念应用于汉字编码，提出了汉字形码输入方案的一种新的设计方法，介绍了用新方法设计的简单易学、高编码效率、低重码率和低重码度的“简笔汉字输入法”。把简笔汉字输入法与其他汉字输入法及西方键盘输入的技术性能作了定量的比较。     

纵横码汉字输入法大奖赛

2004年10月22-23日,CKC杯学生纵横码汉字输入法大奖赛在常州隆重举行。香港苏浙同乡会主席周忠继先生发明的纵横汉字输入法,是一种运用0-9十个数字,采用单手操作的快捷汉字输入法,较为科学地解决了计算机汉字输入和汉字信息处理问题。它简单易学,简繁通用,词组丰富,功能强大,受到     

你选哪种牙膏

谈到刷牙,牙膏的作用自然不能不提。牙膏是由多种无机物和有机物组成的,很多成分都是我们化学家族中的成员,它包括摩擦剂、湿润剂、表面活性剂、黏合剂、香料、甜味剂及其他特殊成分构成的。     

汉字输入法亟待统一版本

“学电脑,先学码”,学家用电脑更应如此。现在。汉字输入法可谓各路诸侯“封建割据”。虽未到“军阀混战”之时,但为了发明权而不断在打官司却常有所闻。这里暂且不谈众多的笔输入和语音输入法,也不探讨因“码”不同而造成的击键不一,就诸多的中文输入方法,就足以使许多家用电脑用户对“码”望而生畏不知所措了。制约电脑应用的“瓶颈”现象,可以说已经到了暴露无遗的地步。汉字输入的方法据笔者所收集的就有:全拼双音,双拼双音、双向码、三艾孚智能码、五笔字型、五分钟码、智能五笔双拼码,六笔声形法、L码、太极码、傻瓜码、懒汉码、启宏全息码、忘形     

适宜图书馆管理的输入法——四角号码汉字输入法

四角号码汉字输入法以四角号码查字法为基础 ,用 0 -9十个阿拉伯数字代表汉字十种笔形 (数字版 )或英文字母中的十个英文字母代表汉字十种笔形 (字母版 )为输入编码。编码规定单字、词语由四码、五码组成。四角号码查字法对同码字 (重码字 )采用再取右下角 (第四角 )上方一个笔形作”附号”的方法 ,而输入法不采用加”附号”的编码方法 ,但是设计了 10 0个不同的高频字输入简码。对词语的编码是四个号码加词语末位字右下角 (第四角 )一个笔形号码 (离散码 )共五码的编码方法。     

哪种解法好

数学课 上,梁老 师让同学 们在 …… 的 里填 4□÷8=6 1 □上合适的数。兰兰 是 这样 想 的:假设 的 商 是 ,没有 余 数 ,那 么 4□÷8 6根据 乘 法口 诀 “六八 四 十 八 ”可 知 , 里 应 填 。 现 在 余数 是 □ 8,那么 里 的数就要比 多 ,应填 。填法是 ……1□ 8 1 9 4 ÷8=6 9。1华华是 这样想的 :根 据算式的 意义, …… ,可以 4□÷8=6 1看成把 多个苹果平均分给 个小朋友,每人分得 个还余 40 8 …     

罗码——又一种易学、易用的电脑汉字输入法

古老的方块汉字,一直是普及使用电脑的障碍。因而电脑输入汉字的编码方法始终是电脑工作者的研究热点,于是有了不下数百种汉字编码方法的出现。众多的编码法各具特点,但又难于尽善尽美。本刊逐年来已介绍过几种编码方法(如“五笔字型”、“表形码”、“自然码”等),这些码在推广应用方面都取得了一定的效果。     

哪种解法好

[题目]如图1,平行四边形的面积是30平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?(苏教版义务教育六年制小学数学课本第八册第89页思考题)     

哪种方法好

老师说汪辉同学的解法较好 ,很简捷 .王婷同学是学习委员 ,当然不甘落后 .她观察方程 3ｘ(ｘ -1 ) =2 -2ｘ ,发现 2 -2ｘ =-2 (ｘ -1 ) ,这样 ,方程左右两边有公因式 (ｘ -1 ) ,能否用提公因式法来解呢 ?于是她这样解 :移项 ,得 3ｘ(ｘ -1 ) +2ｘ -2 =0 3ｘ(ｘ -1 ) +2 (ｘ -1 ) =0 (ｘ -1 ) ( 3ｘ +2 ) =0 ｘ1=1 ,ｘ2 =-23 .老师说王婷同学的解法更具特色 .她观察得仔细 ,发现了公因式 (ｘ -1 ) ,使问题迎刃而解 .同学们只要善于动脑筋 ,并学会观察与联想 ,自己的思维能力一定会得到提高 .哪种方法好@丁燮涛…     

寻找适合学生的汉字输入法

中小学生学习初步的信息技术应用技能，最普通的内容就是中文文档的处理。由于人数众多，而学习汉字输入技能的时间有限，为他们设计和选择理想的汉字输入法，是一个导向性很强、迫切需要研究的问题。其涉及到中小学生学习计算机技能和学习其它文化知识的关系，涉及到基础教育中计算机技术教学的整体效益。早在上个世纪９０年代，汉字输入的编码方案已经号称“万码奔腾”，制作成软件并能在Windows平台上投入使用的就有几十种。孤立地谈论某种编码的高低优劣是没有意义的。在具体地辨别某种编码是否适用之前，我们应该先给中小学生汉字输入…     

认知码汉字输入法的教学

当前，在计算机上有多种汉字输入方法，但认知码汉字输入方法是国家教委向全国中小学推荐的唯一汉字输入方法，下面谈认知码的汉字输入教学。1认知码基础知识教学第一课时：集中学习26个大写汉语拼音字母，并与计算机键盘联系起来，掌握键盘上每一键拼音键名；学习认知码定义的     

汉字输入法的五个诀窍

输入法的缺省设置固定使用某一种输入法的人,希望一开机就有一种输入法在“伺候”。要实现这一点,只需打开“控制面板”中的“键盘”、“语言”,在“语言”栏中选中你需要的输入法,然后点击“设置或默认”和“确定”按钮,最后重新启动计算机即可。     

谈五笔字型汉字输入法的教学

在电脑上输入汉字方法很多;但目前社会上最为流行、实用的输入法当推“五笔字型”汉字输入法。下面谈谈“五笔字型”输入法的教学模式和方法,以供同仁参考。1 集中基础知识的教学,再让学生上机训练 第一课集中介绍汉字的五种笔画;汉字的字根,五笔字型基本字根键位布局;键名汉字。要求掌握汉字五种基本笔画的概念及相应代号,掌握五笔字型字根的键盘布局规律及25个键名汉字,为掌握130种基本字根的键位分配打下基础。     

汉字五笔输入法教学的探讨

教师在教学中应避免照本宣科和死板地按教材编排来讲课,而应联系实际,认真钻研教材,理清教材的知识结构,在总体把握的基础上对教材内容进行调整.     

写好汉字 用好汉字

汉字通行的地区很广 ,用的人很多 ,是世界上历史最悠久的文字之一。从已发现的甲骨文算起 ,汉字的历史就有三千多年了。三千多年来 ,它在记录汉语 ,传播文化方面有过很大的功绩 ,今天仍在使用 ,仍把它作为纪录语言 ,传播文化的主要工具。我们无论是在学习或日常生活中 ,都需要汉字为我们服务。当前社会上存在滥用繁体字、乱造简化字、常写错别字的不良现象 ;就是在我们校园里、课堂上、作业作文及考试中 ,也常出现如下差错 :或书写不规范 ,或把原本正确的汉字抄成错别字 ,或找不准错别字及改不准错别字等。这些都应当引起我们重视。认真写好…