高等学校机械设计制造本科专业教学实践改革方案探讨

根据当前社会对机械设计制造的人才需求,针对本科机械设计制造专业本科生的目前教学实践的现状,深入研究机械设计制造专业教学实践的改革方案,科学地确定了改革方案,提出系列培养学生实践能力的方案。经实践表明,教学实践效果良好,是高质量人才培养的新平台。     

机械设计制造及其自动化专业实践教学体系建设研究

机械设计制造及自动化专业教学体系中,实践教学应当率先进行创新与优化,通过资源整合以及教学流程变革,努力造就综合素质高的实用型人才。广大教师要在思想认识上再提高,对现行实践教学体系进行充分优化,使其与行业发展、经济发展吻合,不断提高机械设计制造及其自动化专业的毕业生的综合就业竞争力。     

本科机械设计制造及其自动化实践教学体系的构建与实践

根据经济社会发展对机械设计制造及其自动化专业人才的需求,分析目前建设实训基地的困难与原因,结合山东科技大学机械设计制造及其自动化本科实践教学的实际情况,将现代信息技术应用到实践教学中,优化教学内容、建立实践教学视频数据库、建设多样性实践实习基地、加强师资队伍建设,构建了体系全新的机械设计制造及其自动化专业的实践教学新模式。     

创新教学在机械设计制造中的运用

在当前高职院校教育教学中,机械设计制造属于十分重要的一门课程及内容,在培养机械设计制造专业人才方面发挥着不可替代的作用,因而有效开展机械设计制造教学十分必要。在当前机械设计制造教学过程中,教师应当对创新教学进行运用,改变以往教学状况,实现教学创新,确保教学能够更好满足实际需求,以更好实现专业人才的培养。     

动物科学专业实践教学体系改革方案

实践教学是与理论教学密切联系且相对独立的教学体系,学是对学生进行能力培养的重要教学内容,是强化对理论知识的再认识,训练基本专业技能.实践教学的改革内容包括实践教学的指导思想、基本思路、教学的目标、实践教学的模式和实践教学体系框架、实践教学管理体系以及实践教学条件体系等.     

机械设计课程实践教学改革探讨

根据机械类学生实践能力的要求,改革了机械设计课程的实践教学,形成了既与理论教学紧密联系又相对独立的实践教学体系,并将学生工程意识、实践能力和创新能力的培养紧密结合开展实践教学,成效显著。     

机械设计基础实践教学环节改革与探讨

基于机械设计基础课程实践教学改革,以认知教学、实验教学、课程设计、综合创新设计为实践教学改革的着眼点。根据现有实践教学环节中存在的不足,探讨本课程实践教学的改革方向及改革内容。实践证明,该实践教学体系的改革在培养学生创造性思维及机械工程实践能力训练等方面均有重要意义。     

关于职业中专机械设计制造专业教学的研究与探讨

在职业中专教学中,机械设计制造及自动化教学是一门十分重要的专业性课程,它主要是对机械设计制造、自动化、数控技术与应用等方面的探索与研究,所涉及的内容十分广泛,充分提高学生机械设计、加工制造的能力,为其今后能够迅速地适应未来的机械制造专业技术岗位,开辟有效的途径。作者结合多年来机械设计制造及自动化教学的经验,就如何有效开展机械设计制造及自动化的教学,提出了一些看法和建议。     

高职机械设计与制造专业教学团队建设与探讨

为保证教育质量,高职教育应在专业设置与调整、课程体系构建、工学结合教学模式改革和教学团队建设等方面充分体现职业性和开放性,而以专业建设和改革为目标的专业教学团队建设是基础。云南广播电视大学以机械设计与制造专业为载体,对专业教学团队建设进行了有益的探索,提出了密切校企合作的基础上配置合理的师资结构、建立高效的管理模式,从而营造协调合作的氛围。     

机械设计制造及自动化专业课程教学体系改革的探讨

针对我国高校机械设计制造及自动化专业发展的特点与行业发展的形势,分析了机械专业课程教学改革的需求以及专业课程体系改革的内涵,阐述了机械专业课程体系的构建与教学方式上的研究。     

机械设计制造及其自动化本科专业实践教学体系构建的多样性

构建科学、完整、系统的实践教学体系是如今每一所高等院校需要解决的问题.从机械设计制造及其自动化本科专业的实践教学体系建设(尤其是校内外实习基地的建设)中遇到的困境入手,在阐述了建立稳定的校内外实习基地必要性的基础上,探讨本专业实践教学体系构建的多样性,对校内外实习基地与实践教学视频相结合共同教学的思想做了阐述.并通过山东科技大学实践教学体系多样性构建的尝试,切实提高了山东科技大学实践教学的质量.     

关于机械设计教学课程与实践相结合的探讨

实践教学是创新人才培养不可缺少的教学环节。实践教学在本课程教学中的主要作用是使学生对理论教学的内容有直观、感性、全面的认识,通过理论与实践相结合、实验和创新相结合,旨在培养学生的工程素质,增强学生的工程实践能力和培养学生的创新精神。     

浅谈机械设计制造及自动化的教学对策

教育是立国之本。随着社会的发展,素质教育的深入人心,人们越来越重视教育,重视学生的学习情况,因而,对教育的要求也越来越高,传统的教学模式的缺点与不足也逐渐显现出来。而科技的进步也为教学提出了更多的要求,因此在日常的教学中,人们开始转变传统的教育模式,机械设计制造及其自动化专业教学难点也逐渐展现在教育者的面前,人们希望改变这一现状,以最优的方式来促进教育的发展。本文基于机械设计制造及其自动化专业的教学难点,提出相应的对策,培养学生的实践能力。     

机械设计双语教学的实践和思考

本文结合五年来机械设计双语教学实践的经验和体会,提出了对机械设计双语教学的看法。认为机械设计双语教学符合当前形势发展要求,很有必要继续深入开展下去。同时对机械设计双语教学中学生兴趣的激发、教师自身水平的提高、教材选择、教学内容、教学模式、教学方法以及教学效果进行了详细的分析和说明,提出了一些个人的经验和举措;并就机械设计双语教学实施过程中所遇到的问题,提出了个人的思考。     

机械设计制造及自动化的教学对策探究

机械设计制造及自动化是一门重要的专业性课程,本文对机械设计制造及自动化教学过程中的经验进行了总结,并对其存在的问题进行了探讨,进而提出了对策,以期为本学科教学的进一步发展提供参考。     

机械设计制造及自动化特色专业人才培养方案的探索

紧密结合经济社会发展对机械类应用型人才培养的需求,以国家特色专业建设为契机,以人才培养模式、人才培养方案的研究作为切入点,进行人才培养模式、人才培养方案的改革与实践,取得了较好的成效。     

《机械设计基础》专业课教学探讨与实践

就机械设计课程特点,提出了一些可行的专业课教学改进思路,即:以生动形象的CAI课件提高学生对专业课的兴趣,引导学生自学,强化学生实践能力。     

论机械设计制造及其自动化专业教学难点与对策

教育是立国之本。随着社会的发展,素质教育的深入人心,人们越来越重视教育,重视学生的学习情况,因而,对教育的要求也越来越高,传统的教学模式的缺点与不足也逐渐显现出来。而科技的进步也为教学提出了更多的要求,因此在日常的教学中,人们开始转变传统的教育模式,机械设计制造及其自动化专业教学难点也逐渐展现在教育者的面前,人们希蕈改变这一现状,以最优的方式来促进教育的发展。本文基于机械设计制遗及其自动化专业的教学难点,提出相应的对策,培养学生的实践能力。     

转型发展下机械设计制造及其自动化专业实践教学改革

地方本科高校转型发展对实践教学提出了新的要求,推动实践教学改革成为应用型本科院校专业建设与发展的核心内容。对北华航天工业学院机械设计制造及其自动化专业在转型发展中针对实践教学的改革进行了阐述,介绍了实践教学改革的主要内容及成效,为地方本科院校的实践教学研究提供参考。     

机械设计制造及其自动化教学体系的构建

本文首先简单的介绍机械设计制造及其自动化教学体系的发展现状,并分析完善的教学体系构建的重要性,然后详细介绍构建合理有效的教学体系的具体措施,最后进行全文总结分析机械设计制造及其自动化教学体系的发展前景和趋势。