中职学校数据库教学中的探索与思考

随着信息时代的到来,数据库技术得到了广泛的应用和发展,无论是 SQL Server 这些大型的数据库管理系统,还是像 Foxpro这些微机上常用的数据库开发系统,在计算机数据管理方面都发挥出了巨大的作用。针对目前社会对计算机专业人才培养的要求,中职学校计算机专业的学生,对这门课程的教学,应该不断探索新的教学手段与教学模式,才能调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量。＂任务驱动＂和系统开发式教学法非常适合 Foxpro 的教学,并且计算机专业的学生已经掌握的计算机基础知识,在 Foxpro 课中应用＂任务＂驱动教学能让学生更易、更透、更活地掌握教学内容,结合系统开发式具体教学案例,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,可以增强学生学习主动性、收到很好的教学效果。     

蒙古语言文学专业的数据库课程教学探索

本文从内蒙古大学蒙古学学院蒙古语言文学专业学生掌握计算机知识的角度入手,分析当前该专业数据库系统概论课程教学现状。通过几年的实践教学,就如何提高该专业学生对数据库课程的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新意识,提出了新思路和方法。     

《大学计算机基础》课程教学改革思考与实践

大学计算机基础课程是一门培养非计算机专业学生掌握基本计算机应用能力的基础学科。文章通过对当前教学现状进行分析,提出了对于该课程教学进行改革的意见,旨在达到好的教学效果,提高教学质量,进一步在理论学习和实践中培养学生计算机思维,从而将学生培养成为计算机技能型人才。     

“Oracle数据库系统”实验教学改革研究

数据库技术是计算机信息系统中的核心和基础,同时也是应用最广泛的技术之一。赤峰学院计算机与信息工程学院开设的“Oracle数据库系统”课程不仅是计算机科学与技术专业的限制选修课程,也是信息与计算科学专业的必修课程。通过该课程的学习,学生应掌握数据库的基本理论与实践技能。本文针对我院该课程的教学现状,从调整实验教学模式及制定合理的考核制度及评分方式两个方面进行了探索与实践,以提高数据库实验教学的质量,进而使数据库实验教学在培养高素质的应用型人才中起到重要的作用。     

高职院校的数据库教学改革探讨

数据库是高职院校计算机相关专业开设的一门重要的专业基础课程,本文结合高职院校计算机课程教学的特点,就如何提高学生对数据库技术的学习兴趣,克服学生的畏惧心理,培养学生的自主学习能力,实践动手能力和创新意识,对数据库教学改革的各方面进行探讨,重点对任务驱动教学法在数据库教学中的应用进行探讨。     

数据库课程应用教学探讨

随着数据库技术不断发展、创新、完善,并广泛应用于社会各行各业。目前绝大多数计算机应用系统都需要数据库技术的支撑,数据库系统已经成为信息系统的基础和核心。因此,数据库原理课程是计算机应用技术专业必须开设的一门主干课程。掌握数据库技术及其应用从而能够适应从事复杂信息系统研究,设计、开发与应用工作的需求,系统地学习数据库原理是对计算机学科的学生的基本要求,本文从基础实践环节出发讨论该课程在教学过程中的一些建议。     

谈谈计算机网络基础的教学方法

对于计算机专业来说,"计算机网络基础"课程在其课程设置中占有极其重要的地位和作用、尤其是计算机网络专业的核心基础课程.采用什么样的教学方法,在有限的时间里,能够使学生直观、准确地理解相关的知识要点,真正掌握好计算机网络的基础知识和应用技术,为后面的学习打下坚实的基础,一直是计算机专业教学中的重要课题.     

高校数据库原理课程教学改革的探讨

"数据库原理"课是高校计算机科学与技术专业和信息管理与信息系统专业的一门专业基础课程,是学生进一步理解数据库设计思想,掌握计算机信息系统和数据库应用系统核心技术的重要理论基础课。针对在讲授该课程过程中存在的问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革思考,以提高该门课的教学效果。     

如何讲好计算机课程的绪论课

本文针对如何讲好计算机课程的绪论课,通过阐述绪论课的意义,结合社会实际,引导学生理解作为当代大学生掌握计算机专业知识的必要性,并了解所学课程在专业中的地位,为掌握本课程及学习后续课程打好基础;并结合笔者自身的教学体会,为达到预期的教学效果和目的,对任课教师的教学手段和方法提出了具体的建议。     

中学计算机基础课教学改革浅思

在普通中小学信息技术课教学中，计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能，把计算机作为获取和交流信息的工具，引导学生进入计算机科学的大门，是在为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打基础。围绕计算机基础教学的目标和内容，计算机基础教育界对教学内容选择上有一个原则上的共识，那就是：计算机基础教学要面向应用、注意实用，计算机基础教学的内容不能照搬中等专业学校计算机专业的教学内容，也不能使计算机基础教学的教材成为中职计算机专业教材的简写本。那么，如何改革中学计算机基础课的教学，达到好的效果呢？     

中职学校《计算机应用基础》课程教学思考

计算机基础课程是中职各专业学生必修的公共基础课程,是学习其他计算机相关技术课程的基础课。本文讲述非计算机专业计算机基础课程的一些教学的思考,谈谈计算机基础课程教学方法。一、针对不同专业需求,实现分模块教学不同专业的学生除了应该掌握必要的计算机基础知识之外,还希望在计算机基础课程中学到一些对本专业有用的计算机相关理论和应用软件。而不是所有专业都千篇一律的学习固定的教学内容。这     

高职《计算机基础》课的分组教学探索

<计算机基础>是高职院校各专业所开设的一门公共基础课,掌握好这门课对学习后续课程有很重要的作用,在教学中教师采用分组教学将会有很好的效果.     

师范专科院校非计算机专业数据库课程教学改革探析

数据库技术是一种应用较为广泛的计算机实用技术,师范专科院校非计算机专业的学生也有必要掌握此技术。本文从师范专科院校非计算机专业的学生特点和该类院校数据库课程的开展情况入手,旨在分析如何合理开展数据库课程的教学设计。     

重实践,促高效——浅析职高计算机高效教学策略

职高计算机专业是为国家和社会输送计算机专业人才的专业。在教学过程中,教师要精心设计教学内容,让学生在内驱力的推动下进行主动学习和探究,加深他们对计算机理论知识的理解。同时,教师还要注重实践教学,把理论教学和实践操作结合起来,让学生在操作中掌握所学内容,在学习中探究操作步骤和操作方法,并在校企合作中提高计算机综合能力,实现职高计算机高效教学。     

浅谈职业高中的物理教学

职业中学的学生毕业后绝火部分将直接就业。因此，在中学阶段就要求学生不仅掌握一定的专业技术，而且也要掌握一定的专业理论知识。对于计算机专业、机电专业、汽车维修专业等许多专业的学生而言，物理属专业理论课，学好物理基础知识，对学生学习专业知识可以扫清障碍，打下良好的基础。为此，在职业中学的物理教学过程中，就应着眼于如何让学生学好物理基础知识和掌握好实验的基本技能。     

探索初中WORD教学之道强化学生专业才能

WORD教学是初中信息技术教学的重要内容之一,让学生们掌握好WORD知识,可以很好地提高学生的计算机文字处理能力,帮助学生解决生活中和学习中的一些实际问题。因此,要注重探索初中WORD教学之道,强化学生专业才能。     

非计算机专业数据库课程设计教学研究

数据库课程设计是学生掌握一定计算机知识后进行的集中实践环节,对于非计算机专业学生存在一定的困难.如何让学生通过数据库课程设计,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,是高等学校计算机教育教学改革和培养人才的重要教育教学环节.     

运用计算机 从事专业课教学

计算机科学技术是一门高度综合性的科学技术,涉及自然科学和社会科学的许多门类。计算机是多种科学和技术的密集产物,是现代科学的结晶。青年学生对计算机这一新生事物充满了好奇心,迫切需要了解它,掌握它。这种好奇心将转化成一股巨大的学习热情,作为专业课教师应把握好这种动力,把它迁移到本专业的教学中来,把枯燥无味的专业知识掺入具有趣味的计算机知识,两者有机地结合起来,从而激发学生对本专业的学习兴趣,体验到学习的愉快,从而强化学习动机,促其积极主动地掌握新知识。     

计算机基础教育与等级考试

一、高校非计算机专业计算机教学的现状 非计算机专业的计算机教学在教学目的、内容、教材等方面,都与计算机专业有很大的差异。非计算机专业的计算机教学应以应用为主,注重培养学生的计算机应用能力。这种能力包括基本操作技能,软硬件的基本配置;文字、表格、图形、专业知识领域内先进软件的使用;数据库管理系统的操作方法及简单的数据库应用程序的设计;计算机多媒体及计算机网络的基础知识及网络操作系统的使用等。目前存在主要问题是:其一,个别学校受“学习计算机一般从一门高级语言入手”这一传     

一种交互式关系代数学习工具设计

关系代数查询、查询优化及转换为等价SQL语言是高校计算机相关专业的核心课程,也是数据库系统课程教学中的重要内容。查询表达、优化、与SQL语言之间转换的工作原理很难被学生直观地理解和掌握,因此学生认为关系代数在关系型数据库的实际执行中没有发挥重要作用。该文基于LALR(1)文法实现了一个界面良好、操作简单的关系代数学习工具。该关系代数学习工具允许通过使用图形界面连接关系型数据库管理系统(例如SQL SERVER),建立关系代数表达式,对关系代数表达式进行对错判断,实现查询数据的实时反馈,让学生更好地理解和学习关系代数。此工具已应用于该校计算机相关专业数据库系统的课程教学,取得了良好的效果。