关于少数民族地区高校加强民族史教育的思考

少数民族地区高校开展民族历史文化教育对各少数民族、多民族国家的发展以及中华民族精神的弘扬有着至关重要的作用。可通过专门课程建设、课堂教学、学校文化环境建设等途径来加强民族历史文化教育。     

德育教育工作中的几点感悟

德育是教育者（教师）按照一定的社会和阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者（学生）施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育,是教育的一个重要组成部分,其主要内容是加强青少年学生的思想教育、品德教育、政治教育、法纪教育、个性心理教育以及品德能力教育等,是学校教育的重要组成部分,也是党和国家交给学校和教育者（老师）的重要任务。党中央提出了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分体现了党和国家领导人对未成年人心想道德建设的关心和决心。因此,在新的历史条件下,加强对青少年的德育教育,提高德育工作的实效性,     

关于少数民族地区高校加强民族史教育的思考

少数民族地区高校开展民族历史文化教育对各少数民族、多民族国家的发展以及中华民族精神的弘扬有着至关重要的作用.可通过专门课程建设、课堂教学、学校文化环境建设等途径来加强民族历史文化教育.     

德育过程中学生主体性的几点思考

德育是教育者根据一定的社会需要和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德等几方面素质的系统活动过程。     

德育过程中学生主体性的几点思考

德育是教育者根据一定的社会需要和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言传身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治,法制和道德等几方面素质的系统活动过程。     

浅谈如何在少数民族地区做好汉语教学工作

随着新疆的发展,汉语汉语教学显得日益突出。在新疆推进新疆少数民族基础教育水平,汉语教学显得尤为关键。而教学方法停滞不前,教师不勇于创新,就很难吸引学生,致使学生感到汉语学习枯燥乏味,缺乏兴趣,从而产生厌学、畏惧情绪。就自己教学所得,试从几个方面进行了探讨。     

关于加强青少年学生思想道德建设的几点思考

中共中央2004年2月26日作出的对未成年人思想道德建设的若干意见中指出:“思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务,直接关系到中华民族整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。”青少年时期是人生奠定思想基础的重要阶段,学生的道德建设已日益成为需教育工作者悉心研究、努力实践的重要课题。思想道德建设关键在德。德,最早见于《周书》,《辞海》注:德,一谓道德,品德。如《易·乾·文言》:“君子进德修业。”二谓恩德。如《书·舟庚上》:“汝克测乃心,施实德于民。”三谓感德。如《左传·成公三年》:“然则德我乎?”四谓事物的属性。如章…     

关于少数民族地区发展高等教育的若干思考

少数民族地区人口素质低下,教育的基础设施落后,教育结构失衡,投资体制单一阻碍了经济和社会的发展,为此,我们要实现教育观念、办学模式、办学经费来源、管理模式的根本转变,充分发挥党和政府的组织领导作用,动员全社会的力量,共同推进少数民族地区高等教育的发展。     

关于西部少数民族地区教育信息化的思考

西部大开发,教育怎么办?教育信息化在推进,西部少数民族地区怎么办?近期“热门话题”将带您走近西部,探讨西部地区的民族教育问题。本文两位作者在实地调查与研究的基础上,从民族地区的实际状况出发,对如何推进这些地区的教育信息化,提出了相应措施与对策,对我们研究西部民族教育信息化有一定的借鉴与启示作用。———编者     

民族地区实施素质教育的几点思考

一、民族地区实施素质教育势在必行《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》是党中央、国务院在全面分析当今国际国内发展形势 ,认真思考提高国民素质 ,增强综合国力的战略高度作出的重大抉择。这既是推动我国现代化建设事业的必然选择 ,也是新时期对教育自身的必然要求 ,更是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。认真学习和贯彻全教会精神 ,全面领会《决定》的深刻含义 ,努力把素质教育推进到各个阶段的教育之中和社会、家庭教育的各个方面 ,形成全党全社会抓素质教育的社会氛围 ,是我们当前所面临的一个重大课题。实施素质教育 ,就…     

德育教育的几点做法

在素质教育深入开展的今天，如何实行有效的小学生德育教育方法，怎样形成良好的学生思想教育素养．是摆在我们每一位教育工作者。特别是小学生的班主任老师面前的一个值得深思的课题。信息技术的高速化，人文意识的复杂化，个性思维的自主化．道德价值观念的市场化。都对现阶段教育形成了强大的冲击波，加上小学生的辨别能力差。可塑性强，思想幼稚等特点，如果不以正确的引导和教育，会走上不良的成长之路。下面就结合自己学生教育工作的实例，谈几点做法。     

关于德育教育的几点思考

大家都知道,德育指思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,并把一定的思想准则和道德规范转化为个人思想意识和道德品质的教育。当代青少年面临着机遇和挑战,树立正确的价值观,可以帮助他们更好的成人,在认识世界和改造世界的过程中获得成功。一、当今青少年现状令人堪忧(1)青少年违法犯罪的问题应该引起社会的高度重视。最近几年,青少年违法犯罪的事件不断增多,接连不     

对民族地区教育科学研究工作的几点思考

我国教育科学研究起步较晚，少数民族教育科研起步更晚。起步虽然晚，但发展还是比较快。一些教科所、教研室从实际出发开展研究，取得了一批教科研成果，为民族地区的教育决策和中小学教育教学改革做出了一定的贡献，这是必须首先肯定的。但也应该承认，民族地区的教研工作并不都是出色的，从总体上讲，少数民族教育教学研究，在许多方面还是相当落后，至少目前还不容乐观。     

关于做好中学德育教育工作的几点思考

著名教育家蔡元培先生说过:“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。”由此可见,德育是学校教育永恒的主题,是其他各方面教育的基础。德育直接关系到培养什么人的问题,这是至关重要的。中学生是新时代中国特色社会主义事业的接班人和建设者,目前正处于人生发展的重要阶段,是其健全人格形成的关键时期,学校作为中学生德育工作的主阵地,对中学生思想觉悟、政治立场、道德品质的培养起着巨大作用.     

关于德育教育问题的几点思考

在进行德育教育时要注意坚持基本的原则立场、观点,同时要注意与时俱进,及时调整德育教育的内容和方法,还要善于学习和继承,吸收外国和传统的德育教育精华。     

浅谈少数民族地区高校图书馆采访工作现状

采访工作是图书馆工作的重要组成部分,是决定图书馆发展和建设的前提。少数民族地区高校图书馆的采访工作相对于其他地区高校图书馆有着很大的差距,随着网络化的不断发展,这种差距越来越大。这种差距主要体现在工作流程落后、资金短缺,以及人才队伍不高这几方面。只有清楚地认识到这些缺点和不足,才能使少数民族地区高校图书馆采访工作进一步得到发展,从而带动图书馆整体的发展与建设。     

关于少数民族地区教师有效教学观念的思考

少数民族地区教师教学低效,教学质量与教育发达地区差距大,主要原因是教师对有效教学的认识模糊,教学评价和教学策略存在诸多问题。少数民族地区教师要全面提高教学的有效性,首要问题是以马克思主义人学和人本主义需要理论为基础,全面把握素质教育的本质,深刻理解有效教学的本质特征,树立有效教学新观念。     

少数民族声乐发展的几点思考

少数民族声乐在音乐教育中处于独特地位,针对当前音乐的教育现状和存在的问题,如何培养学生的演唱能力、如何弘扬与发展少数民族传统音乐是少数民族声乐未来发展的核心所在。