析人际关系对学生学习的影响

人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或距离。学生学习的好坏除了受主观因素影响,人际关系也是一个重要因素。学生的人际关系主要体现在三个方面,即师生关系、同学关系以及亲族关系。这三个方面共同影响着学生的学习生活,恰当处理这些关系,会对学生的学习产生积极的影响。反之,如果处理不当,会对学生的学习产生不利的影响。     

班主任对学生的影响

在社会中，商品质量影响着商品的品牌，从而直接给商品的销售带来相应的效益。一个班主任的言传身教一日所行，也直接给全班学生带来相应的模仿和学习的影响。一所学校，是教书育人的地方，教师和同学的关系应是一个和谐、平等、民主的关系，在现代学生意识不断增强的时候，班主任作学生思想工作．给学生一个好的影响，也是十分重要的。     

职业教育班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

师生关系是教育界的永恒话题,在任何教育阶段,都发挥着重要的作用,影响着教学质量。由于职业教育的特殊性,在职业教育过程中,班主任与学生间的关系是否和谐更为重要,关系到学生学习的状态、学习质量以及学习积极性。因此,在职业教育班主任管理过程中与学生构建和谐关系是职业教育的基本前提。     

谈如何消除学生作文的心理障碍

作文是反映学生语文素质的重要手段。研究表明,一些心理障碍直接影响着学生的写作活动。对于写作的这种复杂的心理过程,不少学生或多或少存在着一些心理障碍,对此,写作教学需要找出消除和防止心理封闭的措施。     

学生干部培养工作中的教育立场

学生干部是学校、班级生活中的重要成员,发挥着重要的作用;而且,做学生干部的经历本身会给学生发展带来重要影响。     

浅析学生干部管理工作问题及对策

在思想政治教育中,学生干部是一个很重要的群体,他们连接着老师与学生之间的关系,而现在学生对干部的理解出现偏差,把干部当作是权利的主宰者,我们要正确的引导学生做学生干部的心理,提出对学生干部的管理政策,对大学生思想政治教育有深远的影响。     

论学生发展在班级生活中的实现——基于中国学生与班级同学关系的视角

人的发展在关系中实现。学生在班级生活中创生着丰富的关系,同班同学关系是其中最基本的关系之一,这一同学关系对学生具有重要的生命意义和教育价值,它孕育着学生间兄弟姐妹般的关系、平等共存的关系、共同创造的关系和相互学习的关系。     

农村留守学生心理健康的时代境遇与展望

农村留守学生心理健康成长,不仅关系着每个农民工家庭的自身利益,而且关系着祖国未来一代的成长,关系着城乡统筹发展与社会长期稳定与和谐。开展农村留守学生心理健康变迁的研究,是完善相关政策并有针对性地开展工作的基础,对于有效解决农村留守学生的心理健康问题具有十分重要的意义。     

谈如何激发学生的学习动机以提高学生的学习兴趣

中等职业学校的学生普遍存在厌学的情绪,而这种情绪越来越严重,不但影响了职业学校的教育教学质量,同时,也影响着职业学校的声誉。调查发现职业学校的大部分学生学习目标不明确,学习缺少积极性及自信心,学习效率极其低下。分析成因主要由于中职学生学习动机不足。     

因材施教，引导学生从厌学到爱学

地理课程是基础教育的重要组成部分。随着社会的发展，人类的生产活动、物质文化生活的各个方面都与地理环境发生着越来越密切的关系，让学生掌握一定的地理知识是十分必要的。然而，受传统观念和应试教育的影响，很多家长不重视孩子对地理知识的学习。那么，作为一名地理教师，怎样使地理课的教学从这种环境中摆脱出来，让学生从厌学到爱学呢？     

论新的学生观

为适应基础教育改革的需要,教师改变自己原有的学生观已成为必然。新学生观的产生是时代与教育本身规律的要求。它克服了传统学生观的弊端,是教师教学理念的具体表现,它影响着教学决策和教学行为,进而影响学生的学习与教学效果,对于培养学生的创新精神、健全人格,促进智力水平和学生个性发展,具有重要的意义。     

学生评教的特性及其影响因素初探

学生评教是教育领域里时教师和教学进行考核评估的一个重要手段,但由于其自身的局限性,人们一直对这种评价方式存在着许多争议。因此,对学生评教的特性及影响学生评教的因素做出分析将有助于我们更好地认识学生评教的利弊,并可能通过时影响因素的控制来改进学生评教工作。     

班主任应给予学生更多的关爱

教师之所以被称为人类灵魂的工程师,其重要原因之一,就是教师在学生健全人格、美化心灵的形成过程中起着十分重要的作用。必须指出,班主任对学生的影响是其他任何角色都无法代替的,而且,这种影响可能是终生的。因此,班主任给予学生关爱尤为重要。     

试论学生工作干部队伍建设

学生工作干部是培养大学生成为合格人才的生力军之一。古人云：“师者,所以传道授业解惑也”,教师职业本身要求教育工作者具有较高的素质,加强师资队伍建设已成为全院上下的共识,而相比之下,学生工作干部较专任教师接触学生的频率更高,范围更大,对学生的影响也更加直接,更加广泛。加之当前改革开放不断深入,新观念、新思潮不断冲击着大学校园,青年学生的思想异常活跃．高校学生工作面临着新的形势、新的任务和新的挑战,在这种情况下,学生工作干部队伍建设力度就显得尤为重要了。     

潍坊市青少年学生心理健康状况的调查分析

心理健康是影响青少年学生的健康成长和整体素质提升的重要因素。它不仅制约着青少年的智力、人格的健康发展，关系着学生学习效率的高低和学业成绩的优劣，而且对青少年的身体的健康也产生着重要的影响。潍坊市作为山东半岛的一个中等城市，其青少年学生心理健康状况究竟如何?具有哪些特点?应采取哪些应对措施来提高他们的心理健康水平?本研究试图就这些问题进行深入探讨，力求以客观、详实、可靠的资料，为青少年学生的心理健康教育提供理论和方法依据。     

浅析高职中文教学与学生素质教育

高职学生素质的培养和提高是当前社会发展的重要主题之一,高职中文教学在学生素质教育中担任着重要的角色。本文主要从当前的中文教学现状和学生素质教育的重要性出发,探讨中文教学与学生素质教育的关系以及中文教学在学生素质教育中发挥的重要作用。     

学生的权利及其保护

学生的权利是教育法的一项重要内容。在教育法律关系中,作为主体的学生享有教育法律法规规定的广泛的权利,但由于传统的学生权利观的影响,某些学校、教师、家长法律意识淡薄,有意或无意地侵犯学生的合法权益,使学生身心受到损害,以至于师生、校生对薄公堂,学校、教师成为被告。为了扭转这种局面。社会各界,特别是学校管理人员、教师必须正确认识学生的权利,依法履行好维护和保障学生权利的职责。     

班主任如何促进科任老师和学生关系的和谐

班主任在承担学生教学任务的同时,他还承担着领导、管理班级的责任,为学生的健康成长担负着重要的责任。班主任是任课老师与学生之间的润滑剂,只有调节好学生与各科老师的关系,才能使得班集体形成良好的氛围,促进教育知识内容被学生的接受程度达到最大化,让整个班级处于一个健康的关系中,形成良好的、和谐的班级氛围。否则,师生之间的关系将会成为班级成长中的消极因素,影响班集体的整体进步。本文主要从促进科任老师与学生关系和谐发展的主要策略方面,阐述师生关系的重要性,促进和谐师生关系的建立。     

论教师的学生观应该是开放的

在大多数教师的眼里,个性化强的学生大都是一些不听话的孩子。听不听话是衡量学生的一个非常重要的杠杆。俗话说“尺有所短,寸有所长”,教师能否在看到学生短处的同时,也能找到学生的长处,将会直接影响到老师和学生的关系,影响着我们的学生观。     

依托中职语文课堂提高学生语言表达能力助力学生成才

语言表达能力是衡量个人素养的重要标准,是影响个人事业发展的重要因素,关乎学生成才。中职生文化基础薄弱,在语言表达方面存在着种种不足,培养和提高学生语言表达能力迫在眉睫。