红与蓝

女孩喜欢红色，因为红色代表热情。男孩喜欢蓝色，因为蓝色代表忧郁。她每天早上都会在同一时间、同一地点看到男孩，只因地铁的列车总是准点开出。这时，她总会呆呆地看着沉浸在蓝色里的他——书包是蓝色的，鞋子是蓝色的，手表是蓝色的，连早餐也是蓝色的——蓝色包装纸的奥利奥。她的眼睛总是被蓝色所淹没。她不明白他为什么会那么喜欢蓝色——因为蓝色令他看起来是那么的忧郁。而她，喜欢欢乐。他每天早上都会在同一时间、同一地点看到女孩，只因地铁的列车总是准点开出。这时，他总会悄悄地看着沉浸在红色里的她——书包是红色的，鞋子…     

红手套 蓝手套

离冬天还很早的时候,奶奶就开始给爸爸、妈妈织手套了,奶奶眼睛老花,她织得很慢。     

你就是自己的Superman

在你身边,总有着那些让你不由自主抬头仰视的他们。他们笑对高三,却成绩傲视群雄：他们轻描淡写,就得到最大的收获;他们像永远生活在聚光灯下,享受着万千同龄人羡慕的眼神……他们似乎就是“超能”的superman。然而,我想说的是,每一个面对高三的人都一样,没有一种成长风调雨顺,也没有永远的“丑小鸭”。相信自己,你就是高三的superman。     

红·黄·蓝

以队带童一起成长湖州少工委浙江省湖州市吴兴区东风小学于2009年6月被确定为全国少先队工作试点单位。学校以"以队带童,一起成长"为主题,进行了为期一年多的试点探索,形成了"一卡、二带、三评、四活动"机制,有效落实了少先队自主化、自动化的教育理念。2011年,湖州团市委、市教育局和市少工委召开了试点工     

红红蓝蓝不一样

我家养了两条鱼：一条金鱼和一条热带鱼。金鱼是红色的,热带鱼是浅蓝色底上分布布蓝黑色的花点,所以我给它们分别取名为红红和蓝蓝。     

红·黄·蓝

少先队地方品牌齐展示乔巍在河北省邯郸市复兴区召开的少先队地方品牌活动现场交流会上,全区20所学校根据本校实际,相继展示了"体验教育"、"手拉手"、"民族精神代代传"、"雏鹰争章"等少先队品牌活动。其中,岭南路小学的"红领巾美德银行"、百花小学的"复兴百花争章"、复兴路小学的"好书     

红·黄·蓝

草原少年念党恩内蒙古少工委"七一"期间,内蒙古自治区各学校少先队组织纷纷邀请优秀党员、优秀团员,与少先队员开展共话成长活动,通过回顾党的历史,讲述优秀党员、团员的成长经历,引导队员明确努力方向,积极争当"四好少年"。包头团市委、市少工委联合开展了"学党史、颂党恩、跟党     

别样的“红”与“蓝”

在英语中,表示颜色的词经常出现在短语中,用来表达许多不同的意思,进而与不同的物体、节日及感受联系在一起。如Red Cross就是指人道主义救助团体．是一个国际组织;     

红耳朵 蓝尾巴 大黄猫

棉花街小学的校长米吉一下子就发现了八怪慌话的破绽,可是波尼和小金鱼也有错误,最后问到“O”小姐时,却被她长长的名字和名副其实的体形给逗乐了,这一笑惹哭了“O”小姐,校长室被“O”小姐的泪水给淹了!     

蓝水晶湖的水为什么这样红

16年前,神界、魔界、人界和精灵界因为一颗灾星被卷入了一场浩劫之中。神界的天国之树逐渐枯萎,魔界的幽暗之珠日益暗淡,精灵界所拥有的蓝灵光也逐渐褪色,唯有人间却安然无恙。但看似安然无恙的人间在16年     

福州市温泉小学·蓝锦红

蓝锦红,福州市骨干教师,现任福州市温泉小学副校长,曾获“福州市教育系统先进教育工作者”、“区先进教育工作者”、“区教育科研先进工作者”、“区优秀教师”、“区优秀辅导员”等荣誉称号。     

红鼻鼠和蓝狐狸的航海旅行

一个天气晴朗的早晨,红鼻鼠升起船帆,起锚启航,要到远方旅行。蓝狐狸躺在气袋船里,看着天空随风飘动的白云,真想坐到上面去免费旅行。当发现老冤家红鼻鼠的帆船已驶向太阳升起的地方时,它赶紧手抓缆绳,把船锚投向红鼻鼠的帆船。船锚正好套在红鼻鼠的船帆上,气袋船就这样被带着向前急驶。     

红与蓝--谈白居易《忆江南》的感情色彩

白居易的<忆江南>千古传唱,是写江南景色的名篇之一.这首词以红蓝两色为主,描写了江南春景.历来人们认为这首词是在赞颂江南春天的美好,抒发作者对江南的深厚感情.根据接受美学的观点来看,对一个作品可以有不同的理解,那么,这首<忆江南>并不只是热情的赞颂,其感情色彩可以理解为表面以红色调为主,看似是明快的,写出了作者对江南的热爱、赞颂之情;但其本质是在描写脉脉的蓝色,深层内涵是悲愁的,表达了作者对生命的慨叹,对美好事物、理想境界的可想而不可即的哀愁.     

红与蓝——谈白居易《忆江南》的感情色彩

白居易的《忆江南》千古传唱，是写江南景色的名篇之一。这首词以红蓝两色为主，描写了江南春景。历来人们认为这首词是在赞颂江南春天的美好，抒发作者对江南的深厚感情。根据接受美学的观点来看，对一个作品可以有不同的理解，那么，这首《忆江南》并不只是热情的赞颂，其感情色彩可以理解为：表面以红色调为主，看似是明快的，写出了作者对江南的热爱、赞颂之情；但其本质是在描写脉脉的蓝色，深层内涵是悲愁的，表达了作者对生命的慨叹，对美好事物、理想境界的可想而不可即的哀愁。     

由红、黄、蓝产生的联想

我十分喜欢红、黄、蓝这三种颜色,由它们我联想到了我们丰富多彩的生活,这是因为这三种原色,它们可以调出世界上任何一种颜色,而我们的生活如同三原     

红—蓝主观色:实质探索

本文以7名视力健康大二学生为受试,以本哈姆盘和自制的多种图形纸盘为材料,采用心理物理学中的最小变化法探索了红—蓝主观色的实质。结果表明:红—蓝主观色现象与传统的主观色现象是不同的,灯光照明和旋转方向上黑白相间是其产生的必要条件,黑白颜色变换的频率是其产生的主要原因。     

斗志传说的传说

我十九岁时放弃了大学,尽管班主任和同学一再挽留,我最后还是选择了漂泊,家里的爸给了500块,我去了广州。走之前我对爸说:“没准儿我乘火车出去,坐飞机回来!”     

炎帝传说与黄帝传说之同

传说炎帝和黄帝是上古时期的部落首领。关于他们的传说有很多相同之处:他们同为中华民族的开创者,被中华儿女视为共同的祖先。炎帝神农氏"制耒耜,教民农作"创造了辉煌灿烂的"中华农耕文明";黄帝轩辕氏"创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟我独先"。炎黄二帝的传说故事不仅使我们看到初民们艰辛而又奋发有为的生活状况、充满幻想和求知欲的思想风貌,而且通过对他们传说故事相同之处的总结使我们更清楚了中华民族的凝聚力、向心力之所在。