清中叶避祸心理对白话短篇小说题材的影响

清中叶以后愈演愈烈的文字狱,造成了整个社会的避祸心理。在避祸心理的影响下,文人原有的对社会政治、民生、时事的关注热情和济世治国的社会责任感日渐减弱。反映在白话短编小说的创作,首先引起了题材的变化:小说题材以封建伦理道德为主要题材,反映现实的题材明显减少,与此同时,有为数不少的作品在以往的旧题材中打转转,有许多作品题材与以往题材或相同或相似,有的还走到了从笔记、野史中找题材的老路上,甚至还出现了较多写妖魔鬼怪的非现实题材的作品,严重地影响了这一时期作品的现实性和思想性。     

农村现实题材电视剧的创作发展研究

农村现实题材电视剧从诞生伊始,就以中国农民的当代生活为背景,深切反映当代农民的思想感情和农村的社会情状。尤其是十一届三中全会以来,人们对农村以及农民的关注,带动了农村现实题材电视剧艺术创作的繁荣发展。进入新世纪,《刘老根》、《希望的田野》、《圣水湖畔》等电视剧的播出,促使了农村现实题材电视剧创作的进一步发展,这些电视剧反映新时期农民的新思想、新观念、新文化,充满浓郁的生活气息和乡土气息。在党和国家高度重视＂三农＂工作的今天,农村现实题材电视剧的创作必然会为社会主义新农村建设做出重要的贡献。     

论当代都市油画创作的人性表现

20世纪90年代开始,都市题材逐渐成为了中国油画艺术家们创作的重要内容.在中国社会现实与当代文化生活中对都市人的生存状态、生命体验和人性情感的关注,表现人们在都市化进程中由于社会问题和文化现象导致的内心失落、幻想、躁动、彷徨等复杂矛盾的内心世界,无疑成为当代许多油画艺术家关注都市创作题材的必然选择.当代中国都市题材油画创作彰显了艺术家主体意识的自觉,人性表现是当代都市油画作品内在的精神力量.     

萧邦——庆祝活动未完

去年是萧邦成立150周年。庆典活动一直延续到今年。150件动物题材的高级珠宝巡展也仍旧在继续。萧邦的作品从不缺乏想象力,再加上或许是受到了市场繁荣和庆典气氛的影响,令今年发布的多是色彩缤纷、充满活力的鲜亮作品,就连L.U．C Engine One Tourbillon这样高人气的复杂功能表也都大胆地采用了明艳的红色和橙色色调,给人以耳目一新的观感。     

寂寥中的温情——李康美《空村》论析

渭南籍作家李康美的中篇小说《空村》是一部反映现代农村问题题材的作品,作者以敏锐的洞察力和深沉的忧患意识关注着城市化进程,大量的农村精壮劳力涌入城市,许多村庄里仅剩下留守的老人和孩子这一现实问题.通过表面诙谐幽默的情节,作者让读者在善意的笑声之后,咀嚼的却是无奈的辛酸和惆怅.     

虚构题材网络文学“现实转向”的实现路径

在主流意识形态的鼓励、倡导下,虚构题材网络文学呈现出传承优秀传统文化、呼应主流价值、映射社会问题的“现实转向”趋势。作为最有影响力的题材类型,虚构题材网络文学从不缺乏对现实的关照,然而当下却面临短视频和免费阅读冲击下的用户流失、内容空心化、IP改编不及预期等问题。从《琅琊榜》系列、“九州”系列、“振华三部曲”等成功案例来看,虚构题材网络文学加强对现实的关注,传承创新中华优秀传统文化,体现现实质感,向着更加成熟的精品化方向发展,不仅可以实现自身的“现实转向”,更有助于延续网络文学作为世界“文化奇迹”的辉煌,同时探索出对中国网络文艺具有普遍借鉴意义的“现实转向”路径。     

从《第七天》看余华作品的荒诞与真实

《第七天》是余华反映社会现实的力作,本文从余华在文本中叙事的荒诞与现实特征入手,认为余华构筑了荒诞的情节和叙事线索,用反讽的手法揭示出"死无葬身之地"的底层生存现实,具有客观现实内核,发出关注底层人民生活状况的呼喊,是一部艺术思想比较出色的作品;但是,本文对现实内核及所涉题材亦进行了一定反思。     

“十七年“的革命历史题材小说

“十七年”文学作为当代文学的重要组成部分虽然题材较窄,但革命历史题材和农村题材却受到了当时作家的广泛关注,这都与当时的社会环境有着密切的关系。这一时期创作的大量的革命历史题材小说有艺术风格多样、结构宏大的诗史性长篇作品,有一些传奇式的更接近现代的“通俗小说”,还有具有个人抒情特征的短篇小说。     

漫议建国后十七年农村题材的小说

在新的历史条件下,重新认识建国后十七年农村题材的小说很有必要:这些小说从不同的角度描写了中国农村从土改到人民公社成立这一发展历程,比较全面地反映了新中国成立后十七年的农村生活。从历史的、美学的观点来看,这些小说的成绩是主要的。但在越来越左的政治思潮挟持下,有的作品对现实作了片面甚至歪曲的反映,在艺术上也出现了单一化、模式化等倾向,因此,反映十七年农村题材的小说也有不同程度的不足和缺陷。     

新世纪中国现实主义油画的时代特征

进入新世纪以来,作为主流艺术的现实主义油画在画面内容、语言、形式等诸多方面体现出多元包容的时代特征,具体表现在画面题材的选择上更加关注现实生活、作品的表现方式更具个性化和多样化。画家们旨在通过自己的绘画作品真诚的反映社会现实,担负起自己的社会责任。     

明清家庭家族长篇小说的文化解读

家庭家族类题材长篇小说的流变包含有丰富的文化意蕴,体现着小说创造主体深切关注社会现实的创作心态,揭示了封建社会后期整个社会处于没落状态的悲凉的时代氛围。深入剖析那个时代的作品中的人物和创造这些作品的作家,把握明清家族家庭长篇小说作品所体现出来的深刻的文化内涵。     

杨恩智《如画似书》简介

<正>昭通青年作家杨恩智的短篇小说集《如画似书》由云南出版集团公司、云南人民出版社出版,并相继在当当网、亚马逊等网店和全国部分实体书店上架,这是作者继散文集《被风吹净的村路》2011年出版之后的第二本文学作品集。《如画似书》收录了杨恩智近年来创作完成的21篇短篇小说。这些作品被《长城》《大家》《边疆文学》《西湖》《特区文学》《大地文学》等多家文学刊物发表。文集所收作品多为农村题材,关注现实社会,聚焦普通人的生活、情感世界,并塑造出鲜活、有个性的人物形象。文集呈现出浓郁的地域特色和生活气息,有较强的现实感和故事性。正如作     

《自题小像》别解

《自题小像》是鲁迅早期的重要作品。这首诗作于何年?应当如何理解?一直众说纷纭。我们认为,应该把这首诗放在当时广阔的社会背景上,联系鲁迅的斗争生活和思想实际,才能求得确切的理解。在这里,作年的考证是需要的,因为有助于这个理解;典故的考释也是需要的,因为也有助于这个理解。但是如果不是着眼于鲁迅这首诗怎样产生于现实的革命斗争、怎样反映了现实的革命斗争,那么就不免失之于空泛,甚至会隔靴搔痒。关于作年问题,我们已经专门写过考证文章①,认为应当系于一九○三年。不同意我们看法的当然也有,但我们觉得还缺乏有力的反证来说服我们。这里不想在这方面多费笔墨,     

浅谈中国古代文学的人文精神

中国文化的人文精神是中国文化最显著的特征之一 ,体现在中国古代文学上 ,具有特别鲜明的人文色彩和理性精神。作为中国传统文化基本特征之一的人文主义 ,具有中国自己的独特内容 ,它基本上是指礼乐之教与礼乐之治。正是因为中国文化关注的是现实世界是社会人生而不是天堂地狱 ,反映在文学上 ,作家都关注现实与人生 ,社会现实生活是作品的主要题材 ,即使是神话题材 ,也寄托着作家关注社会和人生的理想。中国文化以“人”为核心 ,它表现在哲学、史学、教育、文学、科学、艺术等各个领域 ,乐以成德 ,文以载道 ,追求人的完善 ,追求人的理想 ,追…     

论近二十年中国女性文学乡村题材的缺失及其对策

中国女性文学作为中国文学的一部分,在近二十年来有了较快的发展。女性创作群体不断扩大,作品数量增多,值得肯定。但是纵观这些女性文学作品的题材,基本局限于城市题材,乡村题材严重缺乏。正视题材缺失问题,提出相应对策,对当下女性文学创作具有重要的指导意义。     

立足农村实际开展作文教学

农村学生作文的现状是:作文题材雷同;内容贫乏,有大、空、抄的弊病,缺乏真情实感;写作技能差,语病多,标点符号使用错误;作文结构混乱;缺乏创新意识.可以说,提高农村小学生作文水平任务艰巨.因此,如何提高农村小学生作文水平值得广大教师的关注.     

《聊斋志异》中的动物形象分析

蒲松龄在《聊斋志异》中创作了许多以动物为题材的作品,其中有些作品是在以往类似作品的基础上深化拓展,融入作者自己的思想意愿.这些以动物为题材的作品塑造了大量知恩图报、有情有义、智慧敏捷的动物形象,同时他的笔下也出现了少数作恶害人的动物形象.这些或善或恶的动物形象集中体现了蒲松龄对自身、对社会现实人生的悲叹.     

发掘农村题材 激活写作情趣

生活是写作的源泉,写作本是出于表达的需要,而没有生活感知体验,缺乏个性化表达需要,就难以激发写作兴趣,也写不出好文章。农村学校在作文教学过程中,要善于开发农村作文题材资源,让学生走出课堂,与大自然亲切拥抱,深入农家了解乡情风俗,关注农村社会生活,增加学生社会阅历：让学生在实实在在的农村环境中,发掘作文题材．激活写作情趣．为表达真情实感打牢基础。     

历史题材的使用与再创造──谈马致远和他的《汉宫秋》

有些作家根据自己的生活感受选取题材，并把自己感受最深的生活内容，艺术地凝结在其作品中，大凡成功的作品几乎如此．然而，在表现作品主题思想而使用题材的方法上，却各不相同，或直抒胸臆，或隐晦曲折，这多与作者所处的时代和社会有关．在政治黑暗时期，作者对社会现实感到痛恨和害怕，而不敢直陈其言，这时的作品，其表现手法，多是隐讳含蓄的。我们现在所看到的众多以史写实，借古喻今的作品，正是那些特定的历史时期的产物。元代著名的散曲、杂剧作家马致远的代表作《汉宫秋》就是一部这样的作品。《汉宫秋》是一部描写宫廷史实的悲…     

挖掘生活素材，激发学生写作兴趣——新课程理念下的作文教学摭谈

《语文课程标准》提出：“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔．乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这启示我们,作文教学首要的问题就是激发学生的表达欲望．丰富学生的写作素材．让学生有话要说。我们所面对的是一些生活存农村小学的学生,生在农村,长在农村,接触的是一个广阔的农村天地,相对于生活在城镇的学生而言．或许接触的写作题材要窄一些,但是农村作文教学却有着自己独特的优势。因此,只要很好地把握住农村作文教学的特有优势——乡土性,在指导思路上能始终贯穿一个“农”字．农村作文教学就同样能闯出一番新天地。