弹性的空间 创造的天地

在2006年10月中旬世界学前教育组织（OMEP）中国委员会组织的西部教师去北京幼儿园观摩学习活动中，我有幸来到了北京师范大学实验幼儿园，亲身感受到了北师大幼儿园“借鉴、融合、创新”的幼儿园文化。教师们的敬业精神、研究精神、团队精神，孩子们自信自主的学习氛围．无不使我为之感动。而给我留下最深刻印象的，是北师大幼儿园弹性的管理模式，宽松愉悦的工作环境。     

她把整个生命献给了幼教——含泪回忆王月媛老师

虽然已经立春，但北京依然是春寒料峭。2月6目，特级教师王月媛离我们而去了。北师大小张来电话，告诉我这一消息时，我有点不相信，后来崇文幼教中心的郑淑娟又打来电话，我才意识到，王老师真的走了．3周前通电话时王老师那句响亮清脆的“我很好，     

课为什么教不完

【案例】 教学北师大版教材一年级下册“十几减9”一课时．课伊始,教师用课件创设了“碧波荡漾的海洋世界”这一教学情境。一只海豚说：“欢迎小朋友们来到海豚文具店。”这时,一只小海星来到文具店说：“海豚阿姨．我买9支铅笔。”     

聆听大师教诲,感悟教育真谛——参加“全国特级教师高级研修班”的感想

八月的北京,连日的晴天,天空一片蔚蓝,但没有南方的酷热,让人感到舒适。来到北京师范大学,我像一个贫穷的采矿者,发现了一个无穷大的金矿,我乐了,醉了,兴奋不已了。11天的北师大生活,生怕耽误了分秒的学习,课堂上不敢有丝毫的懈怠,有一丝的走神。     

让留级生抬起头来走路

让留级生抬起头来走路北京曹香荣开学那天，教导处的李老师领着一个男孩来到我们教室门口，对我说：＂他叫韦童。＂听到名字，我明白了，这就是分到我班的留级生。我让韦童进教室，他哭了，难为情地说：＂我不去，我怕．．．．．．＂我猜透了他的心思，拉着他的手说：＂不...     

从精神废墟中走出的惶惑者

直到现任．我仍然在北京漂泊不定。成长在一个思想和道德规范的年代，牢笼式的应试教育培养出来的却是没有精神底色的一代。生长在一个实用的时代文学曾是我最大的理想来到北京．既是生存．也为文学，我的内心一直燃烧着不息的精神追求。但是站在天桥上，却两手空空，茫然四顾。     

与雪中废墟对话

那一年，北京下着很大的雪。我独自一个人来到了白雪覆盖的圆明园。说来也怪，这个既没有故宫辉煌，也没有颐和园精致．更没有长城宏伟的巨大废墟，竟能如此吸引着我。     

如何迎接教育软件的机遇和挑战——访北师大现代教育技术研究所副教授、北京校际通信息技术有限公司总经理孙波

对教育行业来说,2002年是非同寻常一年。天南地北各种类型的教育信息化研讨会、论坛、展示会令人应接不暇,硬件厂商频频中单,几多热闹、几多浮躁。而众多教育软件厂商却象进入了今年多雾的冬天,多少显得有些沉寂。带着这个问题,记者来到了被称为信息技术学术研究代表的北师大,采访了北师大教育技术研究所副教授、北京校际通信息技术有限公司总经理孙波先生。     

北师大版七年级生物教材使用体会

2004年实行新课程改革以来,出现了人教版、北师大版、北京版、河北版等各种以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》为依据编写的生物学教材。而我们学校在3年时间内也使用了两个版本的教材,分别是北师大版和人教版教材。下面谈谈我在使用北师大版七年级生物（上、下册）的几点体会。     

Kyle Buchoff:此前的看法完全错误

正我在美国开始学习中文的时候觉得特别难,那时我觉得唯一能有效提高中文的方式就是去中国留学。当时,我所在的大学正好跟北师大有交换项目,所以我来留学的过程非常顺利。我于2009年来到中国,在北师大学了一年后在2011年又续签了一个学期的中文课程。来中国之前我对中国的了解比较浅。西方媒体给我的印象是中国人每天都在和政府做斗争、中国人的想法都一样。     

北京求职之旅

虽然这次在北京短暂的求工之路结束了,但我相信,我还会再次来到北京,再次怀着成为北京人的梦想来到北京!     

10月北京高校要闻纵览

首都大学生讨论思想道德修养问题，北京9所高校倡议诚信我为先，清华举办“中国政府能力建设”研讨会，“首届全国教育厅局长论坛”在北师大举行，北航与法国鲁昂电力工程师高等学校签署合作协议     

故宫游记

我从湖北老家来到北京．去见日夜思念的打工爸爸妈妈。到京后的第二天．爸爸妈妈就带我去了全世界闻名的古代宫殿——故宫。     

现代普通逻辑提纲（一）

1979年北师大等院校的逻辑教师编了一本教科书．郑重其事地推出了“普通逻辑”这个名称，我赞扬这种“按实定名”的壮举，并试图“循名责实”．对“普通逻辑”的内涵、特点、发生发展作一些考察和解说．     

我与社会政策研究简

一、关于自己我1963年生于北京,1981年进入北京师范大学自然地理专业读本科,1985年入北师大经济地理专业读硕士,1990年入美国加州伯克莱加大社会福利学院读博士,1999年回北师大兼职,2002年5月全职回北师大工作。这些年我的专业多次变化,研究领域繁杂,行走多个国家。从科学研究到机构建设到学科发展,大多时候我是顺着心性走,也有很多外界机会的引导。我尽量坚持埋头做事、知止知足的原则。     

聆听毛志成教授的讲话

今年七月八日到十日，在北京举行了由《语文教学与研究》杂志社主办的新世纪全国中学生作文大奖赛颁奖大会。期间我有幸聆听了北师大毛志成教授题为《阅读与写作》的发言，毛教授漫谈式的讲话，给我这样常年从事中学语文教学第一线的老师以茅塞顿开的感觉。     

浅谈实施新教材的一些体会

北师大版的教材给教师很大的活动空间，满堂灌的教学模式肯定是行不通了．新教材是活的，教法也应该是活的，学法更应该是活的，如何把握教材呢？下面谈一些我的做法．     

海思

海思北京清华二附中邹杨１．海浪当我第一次来到大海边，不禁问自己：这就是我想象中的海么？简直是一匹无边无涯的蔚蓝的锦缎，又巧夺天工地点缀了星星点点的白花。在海风的吹拂下，一直伸向那遥远的天水交接处。这时，我激动了，快步奔入了大海的怀抱。一层层的白浪向我...     

求已知线段黄金分割点的另一作图法

我们知道求已知线段的黄金分割点有许多种作法，我在学习了北师大版的八年级《数学》之后，想到了另一种求已知线段的黄金分割点方法，这种作图的方法很简单．     

我的首次北京行

1月18日晴北京是我国的首都，是世界历史文化名城和古都之一。它在我心中它是无比神圣的。今天，我怀着兴奋而激动的心情来到了首都——北京。出了北京汽车站，我惊讶地发现：马路两边都是郁郁葱葱的树木，不时还有一两朵小花出现在冬日的街头。