湖南省浏阳市蕉溪初级中学

“蕉红千嶂碧,溪秀两湖清。”湖南省浏阳市蕉溪镇物华天宝,人杰地灵,全境山水相映,钟灵毓秀。319、106两条国道穿境而过,两国道之间有一所青山秀水环抱着的学校——湖南省浏阳市蕉溪初级中学。“立德为先,以人为本”是我们的办学理念;“谦恭有礼,尚雅有为”是我们的学校校训;“厚德博学,求实创新”是我们的学校校风;“长沙市中小学标准实验室合格校”“基础团务示范校”“人民满意单位”“全市群文阅读特殊课程建设实验学校”是我们的骄傲!     

振教扬名傲三湘——湖南省浏阳市第一中学见闻

“浏阳河,弯过了几道湾,几十里水路到湘江……”一首浸润着历史岁月的《浏阳河》,婉约高亢,飞越了千山万水,超越了时空,成为每一个中国人最熟悉的心曲之一。湖南省浏阳市第一中学就座落在风景秀美的浏阳河畔,学校后倚道吾山,前瞰浏阳河,地处闹市而无喧嚣,     

载着荣耀 金凤凰从这里起飞——湖南省浏阳市第八中学“三四三”高效课堂建设剪影

正几乎所有的农村高中,都秉承着非常朴素的教育理想,学校和家长的一致目标就是让孩子考上大学。过于单一功利的目标,造成少数高中学生"视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见",而且,这种可怕状态仍在蔓延。更为严重的蔓延,发生在大学,甚至蔓延到人生的各个方面。有些通过     

湖南省郴州市第四十一完全小学

正湖南省郴州市第四十一完全小学(骆仙小学)坐落在古老郴州城风光秀美的骆仙岭东,于2014年9月1日正式开学。学校占地面积14000平方米,总建筑面积7600平方米,有教学楼、综合楼各一栋,教室36间,可招收学生1800人左右。目前,学校有一年级教学班6个,学生320余人。教师18人,平均年龄31岁,是面向全省和全市公开选拔和招考的优秀教师,其中本科学历14人,中学高级教师1人,小学高级教师4人,市区级以上学科带头人、骨干教师3名。学校秉着培养合格的社会公民——世界公民!的办学目标,致力于培养学生做到知书达礼,文武双全。湖南省郴州市第四十一完全小学是一所刚刚诞生的学校.新学校、新起点、新征程,我们相信,在不久的将来,通过全体老师的不懈努力,我们学校一定会成为一所师资一流、设施一流、管理一流、质量一流的品牌学校。     

做幸福的蓉园人 湖南省长沙市蓉园小学

湖南省长沙市蓉园小学前身是湘湖渔场子弟小学,属于三湘开发区配套新建的一所小学,位于长沙市车站北路、晚报大道交汇处,周边有大型的三湘南湖大市场,地理位置得天独厚。蓉园小学占地面积11996平方米,是隶属长沙市芙蓉区教育局的一所公办小学。教职工共有68人,其中中学高级教师1人,小学高级教师35人,市级骨干教师2人,校级骨干教师7人。学校建筑为江南     

春天的种子湖南省第二届书香学校论坛掠影

阳春三月,徐徐花香。3月28～29日,全省近五百位教育界专家和中小学教师,相约株洲八达小学,参加为其两天的湖南省第二届书香学校论坛暨《湖南教育》·“师德网”导读活动。     

今天,我们应该这样培训教师——湖南省冷水江市校长谈教师培训

本期校长沙龙的主题是教师培训。由湖南省冷水江市教育局局长王建龙同志主持,参与该活动的校长全部来自冷水江市,他们分别是:红日实验学校王勤、李虹,中连中心学校朱德源,梓龙中心学校钟文革,三尖中心学校周松初,冷水江市教师进修学校刘承勇。     

湘潭市风车坪学校——素质教育园地

正风车坪学校有56年办学历史,校园占地面积约9 000平方米,走读部现有38个教学班,学生2 229人,寄宿部现有12个班,学生680人,全校共有学生2 909人学校现有教职员工154人,有特级教师1人,中学高级教师8人,小学高级教师125人学校秉着"立足基础、全面育人"的办学理念及"追求卓越、叩问一流"的办学目标,团结创新、和谐奋进,先后获得教育部中央教科所″新课程师资培训学校″、全国科研兴教示范单     

闪耀湖湘的一颗教育新星——湖南省长沙市南雅中学

正湖南省长沙市南雅中学是2002年由长沙市人民政府批准,依托百年名校——湖南省长沙市雅礼中学创办的高质量、有特色、现代化的公办寄宿制完全中学。学校秉承百年雅礼优良传统,坚持"为学生终身发展奠基"的教育理念,实施"开放教育、个性教育、自主教育"三大策略,致力打造"全省顶尖初中、一流精品高中"。学校先后获得湖南省中小学教师培训基地学校、     

常怀雷锋精神 争做雷锋传人——湖南省靖州县第一中学开展学雷锋活动纪实

"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?"在湖南省靖州县第一中学,校园广播传来雷锋日记里这段给人智慧启迪的话语,让人感受到这所学校在雷锋精神浸润下良好的文化氛围。     

湖南省中小学教师继续教育指导中心第二期初中校长高级研修班开学

2008年9月17日,湖南省中小学教师继续教育指导中心第二期初中校长高级研修班在长沙开学。参加研修的三十余名初中校长均由各市、州教育局选派,他们将接受为期二十天的理论研修,内容涉及教育管理理念、校长办学思想、教育科研方法、校本培训实施、教师专业发展、     

封面人物档案

金燕,山东省济南市历下区教师进修学校校长,中学高级教师,济南市教学能手。曾任中学英语教师,历下区中学教研室英语教研员、副主任、主任。2008年调任历下区教师进修学校校长以来,根据历下区教师教育工作的现状,勇于开拓创新,在完善教师培训机制,理顺教研、科研、网络、培训关系,以制度推进教师参与学习等方面进行了有效的探索;在全区营造浓厚的教师学习的氛围,激发全区教师参加学习的积极性和责任感;尝试拓宽培训     

初中课堂纪律现状及原因探析——以湖南省邵阳县长阳铺镇中学八年级为例

为了更深层次地把握学生的思想、情感动态,增进对初中生课堂纪律的了解,探讨更具针对性、完整性的教学秩序维护措施,寻求更有利于学生成长成材的教学环境,以行之有效的办法维护课堂纪律,从而促进班风学风的建设,笔者深入湖南省邵阳县长阳铺     

实施“三乐”教育 形成办学特色

锤炼办学理念——为学生乐学奠基校长观念的更新和领先,是促进学校品牌建设的动力。所谓办学理念,是指教育者对自己学校定性、定位及职能的认识,即要把这所学校办成什么样的学校,怎样办成这样的学校。办学理念实际就是校长的办学思想和办学理想。     

湖南省韶山市中小学教师“网络学习空间人人通”稳步推进

2013年5月29日上午,湖南省中小学教师继续教育指导中心资源部主任龚明斌等一行3人到湖南省韶山市实地调研、督察教师"网络学习空间人人通"实施情况。考察小组在湖南生韶山市教育局电教站负责人员的陪同下,先后深入到湖南省韶山市大坪乡中学、如意小学和盘龙希望学校,实地调研了解教师网络空间的建设与应用情况。三所学校的校长和校级辅导老师介绍了他们在空间建设方面的经验和困惑,龚明斌就大家提出的问题一一做了现场指导,老师们深受启发,对教师网络空间辅助教育教学充满了期待。     

农村中小学“三·四”式校本培训实践模式构想

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》将加强教师队伍建设作为教育改革发展的重要保障措施,提出了建设高素质专业教师队伍的战略任务。胡锦涛同志和温家宝同志在全国教育工作会议上就加强教师队伍建设和教师培训工作做了重要讲话。教育部长袁贵仁指出:加强教师培训,是深入实施科学发展观,促进教育公平的     

安福县中小学实施高效课堂教改工作纪实

正走进安福县中小学校,你会发现这里的课堂真正成了"学堂、趣堂、思堂、辩堂、乐堂"。这是安福县在全县中小学课堂大力推进高效课堂建设一年多来发生的可喜变化。"五管"齐下,更新教师观念为改变全县大部分教师满足传统教学经验的现状,安福县教体局通过国培计划、集中培训、外出考察、读书活动和答题竞赛五管齐下,积极促进全县中小学教师转变思想,