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一、高三考生的睡眠底线是6小时高三考生无论学习压力有多大,时间有多紧,睡眠的时间绝对不能低于6小时,这是高三考生的睡眠底线,绝对不能突破。二、深度睡眠效率高深度睡眠可以提高睡眠的效率,从而使考生在短时间内获得良 相似文献
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木子 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
近日,与达·芬奇睡眠法有关的问题引起了许多专家学者的讨论,尤其在有考试任务的学生和时间永远不够用的都市白领中风靡。那么,达.芬奇睡眠法是一种什么样的睡眠法?普通人也可以采用这种方法睡觉吗? 相似文献
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爸爸,我可以从你的卡上刷99美元吗?我要买一本书……买什么书?陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》。咱们书架上有。那不是纸的吗?纸的怎么啦?我在你这个年龄的时候读的就是纸 相似文献
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奚丽烽 《数学学习与研究(教研版)》2013,(11):38
《高中数学课程标准》在"教学建议"中要求我们教师要充分考虑到数学的学科特点,高中学生的心理特点,不同水平、不同兴趣学生的学习需要,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习.教学实践中,每位教师都会以新课标理念为指导,以学生发展为根本,积极努力地帮助 相似文献
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虽然目前我国的英语教育规模不断扩大,教育教学也取得了显著的成就,然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。因此,义务教育阶段的英语教育就显得特别重要,因为这是基础。如何使这一阶段的英语教育有效、高效?在实践中,我摸索了一些办法,下面从三个方面谈谈我在初中英语教学中的具体做法。 相似文献
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有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。如何实施初中化学有效教学呢?我认为应做到以下几点。一、设疑巧问是有效教学的关键有效教学就是要开启学生的思维,发掘学生智慧,把知识转化为技能。这样在课堂上如何引导学生质疑、 相似文献
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如何才能做到高效率的阅读在英语学习中是非.常重要的,本文介绍了WSP英语阅读法,即:如何理解生词(W)的含义、抓住句子(S)的中心意思和掌握段落(P)大意三个方面,以达到高效阅读的目的. 相似文献
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高文慧 《北京教育(高教版)》2000,(1)
所谓有效教学,这里是指我们通常所说的最大限度地提高课堂教学效率的教学。教师遵循教学规律,进行有效教学,是教学工作的永恒主题。如何实现有效教学,笔者体会较深的有如下几法。一、认真研究教材首先,要研究教材的主要特点,包括教材编写意图、教学内容、文字表达形... 相似文献
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一、善于创设教学情景
如何让学生喜欢生物学,快乐地学习生物?我认为关键在于激发学生的学习兴趣。初一生物学第一节课,我带学生观察校园,让学生把观察到的东西认真记录下来,说一说哪些是生物,每种生物有哪些特征。学生表现积极,在校园边观察边记录,十分投入。在课堂上,学生争先恐后举手发言。程意同学观察能力非常强,她观察到很多生物,包括水沟里、土壤里、地面上的……通过观察与讨论,学生明白了认真观察、细心发现是学好生物学的关键。学生觉得生物学很有趣。当我上第二节生物课时,学生表现很活跃,探究的气氛十分热烈,亲其师自然信其道。在教学条件艰苦的情况下,教师要善于创设各种情景,激发学生的求知欲望,提起学生的学习兴趣,使学生在简单的条件下学到不简单的知识,体会到不一般的乐趣。 相似文献
如何让学生喜欢生物学,快乐地学习生物?我认为关键在于激发学生的学习兴趣。初一生物学第一节课,我带学生观察校园,让学生把观察到的东西认真记录下来,说一说哪些是生物,每种生物有哪些特征。学生表现积极,在校园边观察边记录,十分投入。在课堂上,学生争先恐后举手发言。程意同学观察能力非常强,她观察到很多生物,包括水沟里、土壤里、地面上的……通过观察与讨论,学生明白了认真观察、细心发现是学好生物学的关键。学生觉得生物学很有趣。当我上第二节生物课时,学生表现很活跃,探究的气氛十分热烈,亲其师自然信其道。在教学条件艰苦的情况下,教师要善于创设各种情景,激发学生的求知欲望,提起学生的学习兴趣,使学生在简单的条件下学到不简单的知识,体会到不一般的乐趣。 相似文献