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"这位同学,请把你衣服拉链拉上"、"××同学,请把吃剩的饭菜倒入桶内"近日,在湖北省竹溪县城关中学的校园里时常可以听到这样的声音,因为这里活跃着一群文明礼仪督查员。为进一步规范学生的言行,营造安全文明和谐的校园环境, 相似文献
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开学第三天,上课期间,九年级某班的六名男生被班主任"请"到办公室,班主任逐一要求他们说出家长的电话号码,之后,班主任又把他们"请"到办公室外,让他们一字排开站在走廊里。然后,班主任逐一给家长打电话,请家长把孩子领回家,让孩子在家“反省”,接受家长的“教育”。这六名男生到底犯了什么严重的错误,以致受到如此惩罚?仔细一听,原来是班主任“有言在先”! 相似文献
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《画杨桃》是人教版小学三年级语文课本中的一篇课文,讲述了作者岑桑在小学美术课上画杨桃的一件事。年幼的作者根据父亲"看到是什么样的就画成什么样"的教海,把自己从特殊角度所观察到的杨桃画成了五角星的形状,引起同学们的哄笑。老师在慎重体察到"我"把杨桃画成五角星的原因后,请嘲笑"我"的学生轮流坐到"我"的位置上去观察杨桃,使... 相似文献
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随着经济和科技的发展,通讯手段的发达,老师与家长的沟通变得便捷起来,"家访"慢慢被人淡忘,"请家长"却在校园逐渐流行起来。教室里、办公室里经常会听到老师这样训斥学生:"如果你再这个样子,就请你把家长叫来,如果家长叫不来,你就别想上课……""请家长"到学校配合老师教育孩子,本无可厚非,但如果不论事情大小,动辄就把家长请来,我认为很不妥。"请家长"要慎重,不能随便拿这个来威胁学生,否则会适得其反。 相似文献
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有这样一个笑话段子:一老师闯红灯,被一交警拦住。老师说:"拜托,我上课要迟到了。"交警说:"你是老师?谢天谢地,我等了20年,请把‘不再闯红灯’写100遍!"我们一笑之后发现,孩提时代遇上不喜欢的老师, 相似文献
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武艳敏 《小学教学(数学版)》2014,(11):33-33
教学片段师:同学们喜欢做游戏吗?今天我们来做一个"爱心相连"的游戏。我先请2个同学来演示一下,第一个同学请站好,第二个同学把球放在胸口,顶住第一个同学的后背。这样,一个爱心球就把两个同学的心连在了一起。只要同学们配合默契,这个爱的桥梁就会越搭越长!老师再拿一个,谁愿意把这个爱心球传递下去?学生喊着:"我、我、我……""老师,叫我!""我也想传递爱心……"2个爱心球把3个同学的心紧紧连在一起。 相似文献
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张宏伟 《小学教学(数学版)》2014,(12):28-29
一暖场屏幕依次出现5粒花生米,学生静静地数,最后形成一个"5"字。(教师接着出示一条裤子,学生一片哗然)师:裤子和花生米发生了什么故事?请看——师:小蚂蚁要把这5颗"花生米"(教师以5个皮球代替),倒进2个裤子洞洞里,猜猜每个洞洞里可能会倒进几个?(在学生激情的猜测中,教师把球倒进了裤子里,球分别从两条裤腿滚出……结果出来,一些孩子开始呼喊:"我猜中了!我猜中了!") 相似文献
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蛐蛐兄弟在山上发现了一个大葫芦。他俩把大葫芦搬回了家。哥哥请来了老木匠,说:"请你帮我们剖成两个瓢吧,注意哦,要一般大小。"老木匠瞄了瞄那葫芦,说:"行嘞!"他取下夹在耳朵上的铅笔,轻轻在葫芦上画好了线,然后就把那大葫芦剖成了两只瓢。真神,这两只瓢一般大小!哥哥拿了一只瓢,弟弟也拿了一只瓢。哥哥看了看瓢,说:"这就是我的房子啦!"弟弟也看了看瓢,说:"这就是我的船啦!"哥哥把瓢运回去,然后把它反扣在地上,又在瓢上面开了门和窗,瓢就真的变成了一座大大的房子。弟弟把瓢放到了河里。 相似文献
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一读:悲凉
师:杜甫的诗被称为"诗史",尤其在七律方面,他的贡献最大,有"七律圣手"之美誉。这节课,我们就来学习他的最负盛名的七律——《登高》。请同学们把这首诗集体朗读一遍。 相似文献
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置身多人的教师办公室,总会被抱怨声包围:"这些学生,课堂上根本不听讲,作业完不成,真能把人气死……"有的干脆把学生"请"到办公室来。教师们慨叹:"数学课真是难上。学校向我们要及格率,要高分,而现在的学生都娇惯得了不得,深了不是,浅了不是。"针对小学数学教学中存在的这一现象,笔者意欲寻找出一条在数学教学中帮助老师提高教学效率,走出困境的有效途径。 相似文献
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让我们先看一则"射线"教学片断。
一、案例点击:冗长的教学语言
师:同学们请看大屏幕。这是一条水渠的一部分,我们看到的是它的一个切面,它有两个闸门,把水蓄在中间。 相似文献
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高清玲 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
曾经读到过这样一个故事:"智慧"、"成功"和"爱"三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使对那位母亲说:"我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。"母亲最后决定把:"爱"请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋,母亲惊讶地问:"你们两位怎么也跟着进了屋?"答曰:"哪里有'爱',哪里便有'智慧'和'成功'。"有了爱就有了一切,故事中如此,教育教学中更是如此。教师只有在教育教学过程中懂得爱学生,并且让学生感受到您的爱,才能找到教育的方法,达到教育的目标。 相似文献
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请把你的目光投向21世纪李道熙同学们!20世纪只剩下不到5年的时间了。你们是跨世纪的一代,你们的奋斗时间主要在21世纪。21世纪是你们的世纪。一个人的眼睛犹如一台摄像机,有的人总把镜头对准过去,像"九斤老太"那样哀叹今不如昔;有的人只把镜头对准金钱,... 相似文献
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方可 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(12):46-47
"城里的月光把梦照亮,请守护它身旁,若有一天能重逢,让幸福撒满整个夜晚……"一首悠扬的小曲,在城里的大街小巷间传唱。月亮的确很美,可是,我感觉不到歌里的幸福。"欣赏月色吧",每每仰望城里的月亮时,我都会在心中呼唤一轮圆月。 相似文献