小学英语课堂游戏教学初探

英国有一句谚语“Educationmustbefun.”(教育必须是有趣的。)兴趣是儿童学好第二语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学英语教学的一项重要任务。游戏是儿童喜爱的活动,它可以使学生在英语学习中的“听、说”等重要环节上得到训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语的能力,激发他们学习英语的兴趣。笔者通过几年尝试,深深体会到,游戏作为小学英语课堂教学的组织形式,可以使课堂教学生动活泼,学生学得主动积极。一、课堂教学游戏化的特点课堂游戏教学是指围绕课堂教学目标,将游戏形式融于教学的一种教学形式。在游戏中,学生通过教师…     

深入游戏世界,感受游戏魔力——游戏在小学英语教学中的灵活运用

英语作为一种语言,在教学中要注重创设学习英语的情境,才有利于学生对英语知识的掌握。游戏是一种切实可行、行之有效的教学方法,既满足了儿童的天性,又可以使许多枯燥的学习内容和机械操练充满趣味性,实现"寓教于乐",达到教育与娱乐的双重目的。作者结合教学实践中的体验,对如何运用各种趣味游戏,激发学生的学习兴趣谈一点认识。     

教育游戏在小学英语教学中的运用分析

<正>引言：游戏是当今时代最受欢迎的一种活动形式,通过游戏的方式可以促进小学生的思维和语言表达能力发展,从而培养学生的英语学习兴趣。在英语教学中教师可以利用游戏进行教学,通过游戏中的角色扮演将游戏与教学内容进行融合,让学生在轻松愉悦的氛围中进行英语学习,通过游戏进行学习会让学生更加积极主动地学习英语知识。基于此,本文简单讨论教育游戏在小学英语教学中的问题所在,深入探讨应对措施,包括增加知识与学生的互动性、加强游戏化情境的营造、运用情景表演等内容,以供参考。     

游戏在英语课堂中的运用研究

游戏是一种激发并保持学生学习英语兴趣的重要途径。文章就游戏的作用、选择运用游戏的原则以及游戏运用时应注意的事项进行研究。     

让游戏教学常驻英语课堂

游戏教学是快乐教育的一部分,而快乐教学使教育更加人性化、个性化。游戏教学是英语课堂教学有效的教学方法之一,它使学生的思想发生转变,由传统的强迫接受知识的灌输转变为学生自由畅游于知识乐园,即＂要我学＂和＂我要学＂的转化。而教学过程中,多种教学手段的合理运用,是达到这一目的的基石。游戏教学法的精神实质是教师创设一种宽松自由合理的情境让学生在相互交流中学习运用一种语言工具—英语,这样学生在学习意识方面有了质的改变,也对团队中协作精神的必要性有了更深层次的理解。游戏教学是教师在牢固掌握教学规律后,对日常课堂教学的娴熟驾驭,是教学趣味性原则、情境性原则、激励性原则、实效性原则在课堂教学中的延伸。     

游戏教学在英语课堂中的运用

由于小学英语教学内容的特殊性以及部分教师的课堂教学方法陈旧,导致很多学生的英语学习兴趣不高。游戏作为课堂中运用较为普遍的一种教学手段,既可以激发学生的学习兴趣,又能寓教于乐,提高课堂教学效率。在小学英语教学中,教师可从游戏导入、游戏扮演、游戏互动、游戏练习、游戏展示、游戏竞赛等方面入手,营造轻松、自由的课堂氛围,激发学生的英语学习兴趣,增强学生的英语学习效果。     

游戏在小学英语教学中的应用

兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。而英语游戏是把英语学习和游戏活动结合起来的,激发学生英语学习兴趣的有效方式。本文通过对游戏在小学英语教学中的作用;英语游戏教学的必要性教育依据;英语游戏教学要注意的问题等方面的论述分析说明小学英语教学可以结合游戏教学方式,培养学生的听说能力、表达能力、复习巩固学过的知识;同时可以为缓解英语词汇和语法学习的课堂紧张气氛,促使学生积极思维,增加学生学习英语的兴趣和信心,从而使少年儿童达到英语学习的目的。     

游戏教学法在小学英语课堂教学中的运用

随着社会经济全球化与信息化,英语重要性愈加突出。英语作为一门国际化语言,是信息传递的载体,更是人类生活领域中运用最为广泛的一种语言。英语新课程标准明确提出,兴趣是学好一门语言的关键,激发学生英语学习兴趣更是小学英语教学的重要任务。小学生天性好玩,如果在英语教学中适当加入游戏更有助于培养学生兴趣,促进学生英语运用与表达能力提升。因此,教师在小学英语教学中应适度运用"游戏教学法",结合小学生学习特点与身心发展规律充分挖掘教材内容,精心设计游戏活动,激发学生学习兴趣,使能全身心投入到课堂学习中,从而提高课堂教学效率。     

小学英语记单词教育游戏的设计与实现

随着社会的不断发展和经济的全球化,英语变得越来越重要。英语以一种重要裁体的方式成为了人们在日常生活中广泛使用的语言。众所周知,兴趣是最好的老师,在小学的英语教学中,激发小学生的英语学习兴趣是一项重要教学任务。在小学英语教学中,适当地引入游戏教学方式,能够激发学生强烈的英语学习兴趣,提升英语课堂的活力,从而提高教学质量和教学效率。学生不仅可以学到新知识,还能够充分体验到学习的乐趣,有利于学生的全面发展。为了增加学生的英语学习兴趣,本文设计与开发了一款小学英语记单词教育游戏,并详细介绍了小学英语记单词教育游戏的设计和小学英语记单词游戏的开发,希望有助于学生对小学英语的学习。     

英语课堂教学游戏及其作用

游戏是英语教学的一种重要辅助手段，它是儿童、青少年所喜爱的活动．它可使学生在听、说的重要环节上得到训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学好英语打下基础。     

浅析小学英语游戏教学

<正>英语学科是一门语言性和实践性非常强的学科,要求学生能够将所学的英语知识运用起来,游戏教学正好满足了这一需要,强化了学生的学习兴趣,巩固了学生的学习效果,凸显了英语学习的实践性。笔者认为,在小学英语中开展游戏教学,要注意以下几个问题。一、要注重游戏活动的实效性首先,游戏设计要具有趣味性、竞争性。在小学英语课堂游戏活动中,要设置具有趣味性和竞争性的游戏,考虑到学生的好奇     

德育在小学英语游戏教学中的渗透

在小学英语教学过程中,游戏受到学生的喜爱。很多教师为了培养学生对英语学习的兴趣,激发学生学习英语的热情,提高课堂效率,经常在英语教学中利用游戏展开教学。在当今新的教育形势下,教师如何充分利用英语游戏自身的特殊教育功能,更有效地对儿童进行思想品德教育呢?一、在英语游戏中进行守规则、守纪律的教育在英语课堂的游戏教学中,老师不难发现,部分学生只是觉得游戏本身的好玩,却不遵守游戏规则来玩。     

如何让游戏教学贯穿英语课堂

<正>小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。小学阶段是学生学习英语的起始阶段,教师应在帮助学生进行知识积累的同时,重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。在英语课堂中贯穿游戏教学,有助于消除学生学习新语言的焦虑心理,有助于让学生在玩中轻轻松松接受新语言,进而激发学生学习英语的热情和信心。游戏是儿童定向发展心理的一种表现形式,它可以使孩子们注意力高度     

谈谈小学英语游戏教学的实施策略

<正>英语游戏教学是实施英语课程标准新理念的有效方法之一。游戏满足了学生的天性,在游戏中发散学生的思维是他们最愿意接受的。教师要在小学英语教学实践中努力学习,不断更新教学观念,认真探索,积极实践,及时总结,发挥英语教学游戏的作用,使英语教学游戏真正成为广大小学英语教师最钟爱、最有效的教学方法。一、小学英语课堂游戏教学的涵义"小学英语课堂游戏教学"就是教师在课堂上充分利用各种游戏形式,尽可能地将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,激起学生的学习情绪,从而引导学生从整体上理解和运用语言的一种教学方法。它是教学目     

小学英语游戏教学之我见

<正>在小学英语教学活动当中,游戏教学方法是备受教师与学生们青睐的,可是在实际运用的过程当中有许多教师仅仅是一味地追求游戏的趣味性,而忽略了英语游戏教学的教育价值。怎样才能够彻底改变这种情况,让小学英语游戏教学发挥多方面的教育性功能,笔者以为可以从以下多个方面来进行探索。一、设计游戏应注重趣味与实用并存我们知道,倘若教学能够全面激发小学生学习英语的兴趣,便能够让小学生在学习活动中高度集中注意力,     

教育游戏与webquest

webquest作为一种学生进行网络探究学习活动的载体,在教育中越来越受到广泛的应用。教育游戏是一种新生事物,也已成为研究者们关注的焦点。本文探讨了webquest与教育游戏的契合点以及运用教育游戏进行webquest学习的优势,对教育游戏在教学中的运用作了初步探讨。     

小学英语游戏教学之我见

在小学英语教学活动当中,游戏教学方法是备受教师与学生们青睐的,可是在实际运用的过程当中有许多教师仅仅是一味地追求游戏的趣味性,而忽略了英语游戏教学的教育价值。怎样才能够彻底改变这种情况,让小学英语游戏教学发挥多方面的教育性功能,笔者以为可以从以下多个方面来进行探索。     

浅析游戏在高中英语课堂教学中的应用

游戏作为高中英语教学的一种有效辅助手段,能够激励和维持学生英语学习的兴趣和动机,提高课堂教学效果和学生的语言运用能力。本文讨论了课堂游戏活动设计的基本原则,重点介绍了三种游戏在高中英语课堂中的应用。     

教育游戏在低年级小学英语教学中的应用分析

小学低年级的学生刚接触英语,他们对英语学习还处于一种懵懂的状态,教师要做的就是引领他们入门,让他们体会到英语学习的乐趣,并逐渐爱上英语学习。低年级学生对游戏有着与生俱来的兴趣,在游戏中他们的心神会得到放松,无意识的学习状态下更能获得极佳的效果。因此,教师要努力将教育游戏与小学英语学习结合起来,不断学习相关的理论知识,在单词、听力、语音等项目的学习中充分运用教育游戏,寓教于乐,让学生在快乐中学,在游戏中学,收到最好的教学效果。     

简论小学英语游戏教学法

在英语教学中采用游戏教学法,变枯燥的语言传授为生动的游戏活动,符合小学生的心理发展规律,能够让学生在获取知识、提升能力的同时,感受到学习英语的乐趣和树立学习英语的信心。在此,笔者主要介绍四种类型的游戏及其在英语教学中的运用。一、激趣性游戏激趣性游戏,指侧重于激发学生的学