师爱:将心比心 以爱换爱

当一名受学生欢迎的老师,一方面固然需要过硬的业务素质,另一方面还要有爱心。爱心是老师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。老师对学生的爱即师爱,与一般人的爱有所不同,它不是来源于血缘关系,也不是来源于老师某种单纯的个人需要,而是来源于老师对社会主义教育事业的深刻了解和个人责任感。老师如果满怀觉悟地去爱学生,就能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就能够迅速确立起来,并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,可以有力地把学生吸引到教学过     

做一名有“型”的班主任

一、学会赏识学生,做＂博爱型＂班主任 赏识教育是爱的教育,是教育者用赏识的方法把爱具体化。在教育过程中,爱可以使老师与学生在情感上产生共鸣,形成融洽的师生关系;爱可以让学生与老师的心靠得更近,会主动向老师敞开心扉;爱可以增强学生战胜困难的信心和胆识。因此,在赏识教育理念下,班主任要真心诚意地关爱学生的成长,精雕细琢地去...     

班主任工作点滴谈

一、关爱学生、融洽师生情感 融洽师生情感的关键是教师对学生的爱。现代教育中的师生关系是以人道、平等、民主作为基础的,具有爱的品格。“教育技巧的全部奥秘就在于爱护儿童”。教育是爱的事业,爱是教育的灵魂。从爱出发,让学生觉得班主任是一个值得信赖的朋友,从而“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受老师的教育。     

浅谈如何创建和谐的师生关系

前苏联教育家捷尔任斯基说过:"谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。"师生关系是在教育过程中形成和发展的,不同的师生关系产生的影响是不同的,和谐的师生关系具有教育学生的巨大心理效能。日本一家报刊,对千名学生进行调查,有52.8%的学生希望老师温和、可亲、具有爱心;而喜欢渊博知识型老师的只占31.1%。由此可见,在教师的素质中,师爱占了多么大的比重,有时,师爱比渊博的知识更重要。因为爱是一种积极的情感,它可以使人精神愉快,给人以温     

爱:班级管理的真谛

班级管理的真谛是什么?一个字:爱。既然“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”是班级管理的准则,那么只有老师真诚地爱学生,学生才会爱老师。爱是理解。要建立良好的师生关系,老师首先要了解和理解学生。理解是师生心灵沟通、情感交流的桥梁。铸造这桥梁的材料就是爱!爱是激励。清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”的确,学生都有强烈的上进心,当其做好事或因进步受到表扬和赞许时,会在情感上得到满足。教师不断激励学生进步就是对学生真正的爱护。如果老师一味地批评和指责,学生易产生厌烦心理和抵触情绪,达不到教育效果…     

激发中等生的学习兴趣

一、主动接近,建立感情教学活动是师生双方情感和思维的交流,师生关系直接制约着学生的情感和意志,影响着学生的认识活动。在教学实践中我深刻认识到,爱是教学成功的保证,因此,我很注重密切师生关系。大部分中等生的特点是性格内向,对老师躲躲闪闪。课间优秀学生总...     

心理调适:有效的班级管理艺术

多关注学生的心理,及时发现并解决学生的各种心理问题,会让班级管理工作事半功倍。一、情感投资,拉近心理距离最好的教育方法和教育艺术都来自于教育者对学生的爱心。老师爱学生,师生关系好,老师表扬学生,学生认为是鼓励;老师批评学生,学生认为是爱护。如果师生关系紧张,老师表扬学生,学生认为是哄人;老师批评学生,学生认为是整人。班主任对学生进行感情投资是十分必要的。尊重学生,热爱学生,关心学生,会使学生从内心深处接受你。     

在教学中激发和培养学生学习数学的兴趣

一、建立良好的师生关系,培养学生爱数学的情感 教师热爱学生,学生也热爱教师、尊重教师．一般的,学生会把他们对教师的热爱和尊敬,转移到教师所教的这门功课上去,热爱这位老师所教的这门学科．作为数学教师就要注重建立和谐、融洽的师生感情．而建立这种感情的关键是教师热爱学生,爱是感情本质体现,是感情的结晶,由爱产生的积极的情感则能转化为学习的动力．这种动力能激发学生学习数学的兴趣．因此,不热爱学生的教师不是一个合格的数学教师,更谈不上建立良好的师生关系,培养学生爱数学的情感了．     

展开情感教育翅膀,飞越有效教学高峰

<正>朱小蔓曾说过:"离开感情层面,不能铸造人的精神世界"。教育是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友,甚至与学生建立起母女般、父子般或姐妹兄弟般的融洽的师生关系,让学生觉得老师是最值得信任的人,跟老师无话不说,无事不谈,达到师生关系的最佳状态。情感在教学中的作用可以使学生形成强烈的学习动机,驱动学生主动地学习,在英语教学中,情感有两大功能:一、激发     

班级管理中的“仁、义、礼、智、信”——由传统文化谈班主任修养的提升

仁作为班主任,首先要仁爱。首先,爱学生。从尊重的角度去关爱学生的个体情感。让学生愿意和老师做朋友,建立良好的师生关系,从而发出各种成长的建议,学生都乐意接受,并自觉调整言行。班主任对学生的爱,     

爱学生从“欣赏”学生的缺点开始

“爱学生”是一个永恒的话题,别林斯基说：“爱是教育的工具和媒介,对孩子的信任是教育成功的保障。”又有人说“爱是启迪学生心灵的基础;爱能打开学生心灵之窗;爱能医治学生心灵的创伤;爱是迷惘的灯塔;爱是师生情感沟通的桥梁。”正如此说,老师爱护学生,学生才会敬爱老师．也只有爱学生的老师,才能教育学生,正所谓：没有爱就没有教育教育呼唤真爱。但是,对于教师而言,仅有爱是远远不够的。爱,还要会爱,才能使学生真正感受到师爱如春风化雨,才能使学生把老师的爱转化为学习与生活的动力。我认为爱学生应该从“欣赏”学生的缺点开始。善待学生、“欣赏”学生、特别是欣赏有缺点的学生,唯有如此,才能真正建立良好的师生关系。     

师爱：将心比心 以爱换爱

当一名受学生欢迎的老师，一方面固然需要过硬的业务素质，另一方面还要有爱心。爱心是老师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。老师对学生的爱即师爱，与一般人的爱有所不同，它不是来源于血缘关系，也不是来源于老师某种单纯的个人需要，而是来源于老师对社会主义教育     

巧用读写笔记搭建成才平台——执子之手与生偕进退

爱是教育的基础,情是心灵的钥匙,读写笔记是沟通师生感情的桥梁。读写笔记是学生情感的流露,老师爱的展示。它成为师生交流的平台,师生关系和谐的纽带。读写笔记是学生思想的折射,读写笔记是学生感情的流露,读写笔记是学生心灵的慰藉,读写笔记是老师的责任和牵挂。老师要珍惜和爱护读写笔记这个有助于学生成才的平台,认真批改,鼓励和帮助学生,注意批语,让它点亮语文教学。。     

谈体育课的“趣”

一、以"爱"激趣在体育教学中,"爱"既指老师对学生的爱,又指学生对老师的爱以及对体育的爱。良好的师生关系与和谐愉快的课堂教学气氛是学生敢于参与的先决条件,学生     

优秀的班主任是这样炼成的

一、亲和力——班主任的生命支点要当好称职的班主任,首先要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏。某位老师说得好:教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生认为是爱护;如果师生关系紧张,老师表扬学生,学生认为是哄人,老师批评学生,学生     

新世纪呼唤新型师生关系

尊师爱生就是学生应当尊重老师,老师应当热爱学生,这是新型师生关系的特点,也是建立良好、和谐师生关系的感情基础.教师只有发自肺腑地爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于真理的追求.     

如何建立良好的师生关系

师生关系是课堂教学中最重要的人际关系,师生关系的好坏对课堂教学活动影响大,良好的师生关系为教学提供了一个和谐、舒心的环境,是教学成功的重要保证。建立良好的师生关系关键在老师,老师给予学生的父母般的温暖和朋友式的爱能促使学生具有积极配合老师的良好愿望,形成健     

和谐的师生关系 快乐的语文课堂

基础教育课程改革正在神州大地蓬勃发展。新课程以它崭新的面貌吸引着孩子们,我们的课堂也应该吸引学生。新课程强调:教师是学生学习的合作者、引导者、参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,构建平等和谐的师生关系,促进教学的相长。一、做学生的知心朋友,营造快乐的学习氛围师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育,这是每一位老师都熟知的道理。老师爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。爱是教育的润滑剂,爱是沟通教师与学生     

浅谈和谐师生关系的构建

小学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响,其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。"由此可见,建立良好的师生关系是教育教学工作成功的基础,那如何在师生间架起心灵的彩桥呢?一、和谐的师生关系,是实施和谐教育的前提爱,是教育的前提,这是一条人人皆知的教育原理。师生关系的和谐是师生在教育理性基础上的一种双方情感的约     

情感投资是做好班主任工作的有效途径

情感是诸多教师最佳非智力因素中的最重要因素,它具有动力作用,能直接影响师生关系,沟通感情,成为教与学活动的重要动力。多年的工作经验,使我感觉到,情感投资是做好班主任工作的有效途径之一。怎样才能做好情感投资呢? 一、必须强化热爱学生的观念教师的职业情感就是热爱学生,俗话说:“漂亮的孩子人人都喜欢,而喜欢难看的孩子才是真正的爱。”对后进生更需要进行情感投入,使他们真正懂得,别人能办到的我也能办得到,只有教师给予真挚的爱,才能换取学生的信任,感化他们开启心扉,把老师视为他们的父母,把心里话都向老师倾吐。那种以高