浅谈博客在高校文献检索课程中的应用

介绍了博客的概念和优势，结合实际对其在文献检索课教学过程中应用所起的作用和存在的局限性作了进一步的探究。     

博客在文献检索课程教学中的应用

文章介绍了“博客”技术在高校文献检索课程教学中的应用,指出这一应用突破了“照本宣科”、“纸上考试”的旧教学模式,打造一个师生互动的学习平台,取得了一定的教学效果,但依然存在博客内容与形式单一、学生参与热情不高等问题.文章针对这些问题进行了分析,并提出了具体的解决方法.     

Web2.0环境下专题文献检索途径分析

随着网络技术的发展,新的信息发布和检索方式不断涌现,专题文献检索在沿用传统检索途径的同时,还必须熟悉新的检索方式和途径。本文介绍了博客信息检索、维基网站信息检索、开放存取文献检索等新的学术信息检索途径。     

网络环境下文献检索教学的生存发展策略

从继承精华,调整文献检索课的知识结构、开设文献检索网络课堂、兼顾文献检索教学的专业化与层次化、注重对网络信息资源组织与揭示的内容教学以及改善文献检索课程的教学环境等角度,阐述了网络环境下文献检索教学的生存发展策略。     

文献检索课特色教学研究

本文结合文献检索课的教学实践,分析了高校文献检索课教学中存在的问题,探讨了文献检索课的教学质量评价和内容设置,在此基础上对文献检索课特色教学进行了深入的研究与探索.     

文献检索课教学改革与思考

围绕本科教学中心任务,提出应积极探索文献检索课教学改革和加强图书情报科研工作.总结了图书情报科研促进文献检索课教学的经验,指出,良好的科学研究氛围是促进文献检索课教学的重要前提和基础,丰硕的科学研究成果为文献检索课教学提供了源头活水,文献检索课教学改革与研究课题的开展将有力提升文献检索课教学的质量和水平.     

文献检索课的发展历程与发展对策

图书馆是文献检索课的平台,图书馆同仁的职业责任感促进了文献检索课的发展。在发展文献检索课过程中,图书馆深化了职能,提高了地位,推广了理念。文献检索课的改革与发展可分为目录学、工具书利用、文献检索、计算机检索和信息素质五个教育阶段。文章提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、凝练教学内容、设计教学体系、完善教学理论、壮大教学队伍、丰富教学资源、研究教学方法、创新教学手段、组织教学活动、实施教学评价。     

网络环境下文献检索课教学的现状与创新思考

本文结合当前网络环境下高校文献检索课的教学现状,对文献检索课在教学理念、教学手段与教学模式上的创新教学进行思考,提出了文献检索课创新教学的发展方向.     

博客在电大教学中的应用

博客作为个性化的知识管理系统,在电大的教学中将大有所为。本文对博客的界定、博客的特点及对博客在电大教学中的应用进行了探讨。     

网上教学实践与体会——文献检索课教学新手段

探述了网络教学的发展趋势和网络教学的特点与意义, 并根据文献检索课的性质、目的和要求以及当前高校文献检索课的教学现状, 阐述了建设文献检索网络教学系统的必要性与可行性, 提出了组织网络教学的具体措施。     

WEB2.0在高校文献检索课程教学中的应用初探

阐述Web2.0的定义，并结合相关教学实例，归纳出Web2.0的四点核心思想:参与体系、共同协作、去中心化、长尾效应，分析其对高校文献检索课程教学活动的影响;介绍三种最常见的Web2.0技术:Blog、RSS、Wiki以及它们在文献检索教学活动中的创新应用。     

整合信息素质教育的文献检索课研究

文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5.     

文献检索课网络化考核初探

通过对文献检索课考核方法的分析 ,提出网络化考核的模式 ,对所研制开发的“科技文献检索课考试管理系统”的技术实现及系统功能进行介绍     

文献检索课课程体系与教学改革初探

简要的论述了文献检索课教学改革的必要性，指出重新构建课程体系和教学内容的重要性，提出了在网络环境下文献检索课教学改革的方法和教学模块。     

文献检索课中视频资源的运用

本文从文献检索课教学过程中存在的问题,视频资源在公安文献检索教学过程中的一些具体运用,以及在运用过程中应该注意的问题等方面进行了论述。     

论文献检索课在高校教学改革中的地位和作用

论述了文献检索课在高校教学改革中具有不可替代的地位和作用，并重新构建了在高校教学改革中文献检索课资源配置机制。     

Utilizing local evidence for blog feed search

Blog feed search aims to identify a blog feed of recurring interest to users on a given topic. A blog feed, the retrieval unit for blog feed search, comprises blog posts of diverse topics. This topical diversity of blog feeds often causes performance deterioration of blog feed search. To alleviate the problem, this paper proposes several approaches based on passage retrieval, widely regarded as effective to handle topical diversity at document level in ad-hoc retrieval. We define the global and local evidence for blog feed search, which correspond to the document-level and passage-level evidence for passage retrieval, respectively, and investigate their influence on blog feed search, in terms of both initial retrieval and pseudo-relevance feedback. For initial retrieval, we propose a retrieval framework to integrate global evidence with local evidence. For pseudo-relevance feedback, we gather feedback information from the local evidence of the top K ranked blog feeds to capture diverse and accurate information related to a given topic. Experimental results show that our approaches using local evidence consistently and significantly outperform traditional ones.     

网络环境下的文检课教学改革初探

网络环境下高校文检课面临着许多新的挑战,论述了目前文检课的现状与存在的问题,以沈阳工程学院文检课教学改革为例,探讨了进行文检课改革的对策。     

高校文献检索课开设模式的新思考

随着网络的发展与教学环境的变化,文献检索课的教学方式与教学内容发生了很大变化,采用多媒体和直接联结网络进行教学,更加重视计算机检索实践,教学过程贯穿于整个大学教育,文章结合实践对高校文献检索课的开设模式进行思考.     

融"导学"与"生涯"于一体的文检课教学计划设计-以华东理工大学文检课为例

分析了当前高校文献检索课教学中面临的现实问题,依据"以学生的近期应用为导向"的教学设计理念,提出一种融"导学"与"生涯"于一体的文献检索课教学计划设计方法。