白开水的味道

曾在《杂文报》上看到过这样一段话:“少年喜欢喝汽水,甘甜而又种类繁多;青年喜欢喝咖啡,苦涩而又略带香甜;中年人爱喝茶,幽香而又极显恬静。”未及弱冠之年的我,却爱品白开水,这似乎与世俗很不相宜。尘世间穿梭的我,感受着善变人生。偶尔一个人静下来,也是为频频考试而忙,为渺     

开心直播

没错老师:“小明,你爸爸才36岁,怎么你在作文里写他参加过抗日战争呢?”小明:“那是写我爷爷。”老师:“你搞错了,作文题目是‘我的爸爸’。”小明:“没错,作文是我爸爸写的。”(张荣起)可笑可乐戒酒有位先生每天总是在同一时间到酒馆喝啤酒,喝完一杯又要一杯,服务生问他:“为什么你一次总喝两杯?干吗不要一大杯?”“因为我不喜欢独自喝,”那人回答说,“我在为我朋友喝。”几天后,那位先生来酒馆要了一杯啤酒。“喂,你的那位朋友呢?难道他死了吗?”服务生问道。“不不,他很好,这杯酒就是他喝的,我已经戒酒了。医生说,饮酒对我的健康很不利。…     

浸泡过的陈山楂

本文是一篇难得的优秀叙事性散文,作者用质朴简洁而饱含感情的语言为我们娓娓讲述了一个有关外婆的感人故事。陈山楂的味道“又苦又甜”,但在外婆用爱和蜜的浸泡、熬制下却变得香甜,让幼年的“我”感受到浓浓的爱。但慈爱的外婆终究还是去世了．缺少了外婆的爱．陈山楂已经没办法变得香甜了,而“我”却在对外婆的追忆中获得了人生的感悟,“人生,是一段很漫长的旅程．也许像陈山楂那样,苦多于甜。但人生也没什么畏惧的,因为泡过蜜的陈山楂。很香甜。”     

白开水的味道

曾在<杂文报>上看到过这样一段话:"少年,喜喝汽水,甘甜而又种类繁多;青年,喜欢喝咖啡,苦涩而又略带香甜;中年人爱喝茶,幽香而又极显恬静."未及弱冠之年的我,却爱品白开水,这似乎与世俗很不相宜.     

尊重是爱伢的一种境界

诗人说:“爱”是世界上最美丽的语言。而作为我们这个特殊职业——幼儿教育来说,“爱”显得尤为重要!因为我们面对的是一个个水晶般透明而纯洁的心灵,他们需要我们的爱抚。围绕孩子的爱有很多很多,有温馨的母爱、深沉的父爱、爷爷奶奶的疼爱,而老师的爱则是有别于这所有的爱,那是一种感性和理性结合的爱,尊重——是爱孩子的最高境界。有人说,幼教工作又忙又累,是一份没多大出息的苦差事,没啥干头,可我却有滋有味地干了15个年头。在我的人生经历中,曾经体味过各种各样的爱:有来自父母的、来自朋友的、来自爱人的,而在我的工作中,我又体味到了…     

干杯

有一次,孩子们喝水时我也有些口渴,所以就接了一杯水,跟孩子们一起喝。看着孩子们不爱喝白开水的样子,我突然灵机一动,跟旁边一个孩子碰了一下杯子,随口说:“干杯!”这个孩子很高兴地喝了一口水,说:“谢老师,干杯。”于是,我们俩又碰了一杯。其他的孩子也被吸引过来,都争先恐后地和我干杯。我说:“咱们干了杯就得大口喝。”不爱喝水的毛毛特别高兴地点点头,端起水杯大口地喝起来。最后,还向我扬了扬水杯:“老师,我喝完了!”“好,你真棒,喝了这么一大     

我有一个梦想

我曾想过要开一个花店,只卖我钟爱的紫色花朵;我曾想过要在丽江开一个酒吧,只经营我喜欢的心情。而现在,我的梦想,并不仅仅只关于我一个人。既有梦幻的华美,又有理想的现实,这才是梦想。我的梦想是:每一个人都能懂得去爱。你理解爱吗?爱是一种甜蜜的负担,我一度对这句话感到困惑。我们因为爱而存在,爱人生,所以快乐;爱已拥有的,所以珍惜;爱理想,所以奋斗。爱为何是负担?后来,在我偶尔熬夜学习时,父母那关切的话语“别太晚会累的”,让我猛然意识到:他们对我的担忧,又何尝不是种甜蜜的负担呢?即便那是负担,却给予了我和父母别样的温馨和感动。…     

边城烟火色希腊人性美

我要表现的是一种“人生的形式”，一种“优美、健康、自然，而又不悖人性的人生形式。”……为人类“爱”字作一度恰如其分的说明。[编者按]     

爱

爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,我们生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界温柔可爱。我从出生到现在一直在接受着各种复杂而又单纯的爱。妈妈说我一岁的时候就会说话,不到两岁就能迈步子。于是我想象着我刚开始说话和开始迈步子的情形,妈妈让我看着她逐字逐句慢慢地教我,让我重复,我不干,就给我“利益”,于是我为了“利益”一遍又一遍,被迫地重复妈妈的话,我便学会了叫“爸、妈”等简单的字眼。妈妈让我在学步车里,她在前面,当我伸着双手让她抱或要她手里的东西时,她便说:“过来,走过来。”…     

让作文不再是学生的一块心病

笔者在调查中发现，学生不爱作文主要源于“作文太难了”，“我从没写好过”而产生的恐惧心理。有了这种心理，他们不仅没有创作的灵感，就连动笔的勇气也消失了，为了消除写作中的心理障碍，我们不妨从以下几个方面着手。     

老玩童

幼儿园里来了个看大门的老王头。他年过花甲 ,却性情开朗 ,兴趣广泛 ,脾气又随和 ,人送外号“老玩童”。自从“老玩童”来到幼儿园 ,至少有两件事屡禁不止。一件事 ,孩子们爱到传达室喝水。一次 ,我看见四五个孩子在传达室 ,每人端个杯子在喝什么 ,就问 :“你们班里都有 ,咋还到这里来喝水？”孩子们七嘴八舌地说 :“我们不是喝水。”“我们在喝粥。”老王头忙解释说 :“今早我没吃饭 ,和点炒面粥喝 ,孩子们看见了要喝 ,我还能不给喝？”第二件事是 ,孩子们常跟在老王头后面喊 :“爷爷好 ,爷爷坏 ,爷爷是个猪八戒……”我们觉着不是个事 ,可…     

在对话中表现人物的特点

<正>老师的作文:倒茶我生日那天,家里来了好多客人,妈妈安排我给客人倒茶。姑妈跟我最亲,我先倒一杯给姑妈,姑妈朝我挤挤眼,又朝外公努努嘴,我脸一红,赶忙端起一杯茶给外公,说:“外公,您请喝茶。”外公眼睛都笑没了,连声说:“好,好哇!”我又倒了一杯给小表妹,姑妈说:“雯雯哪,小孩子嘛,不喝茶叶的。”我知道自己又犯了错,心里不服气,回嘴说:“什么不喝茶叶,是不喝茶叶茶!”     

寻找一个苦难的天堂

我常想,像我这样离别家乡的人,为了减少对自己的伤害,最好把情放淡一些。如果不爱,就不会伤心。但是我又想,不爱,不伤心了,人生还有什么意思?如果我们不再爱父母,当然可以不再为他们的年老凋零而感叹;如果我们不再爱朋友,当然可以不会为对我们的背叛     

应对高中生写作缺点的三个策略

在高中语文教学中,作文教学堪为“重中之重”,而学生写作能力的提高可谓“难而又难”、本以为有了九年基础教育阶段的学习和十几年日常生活的积淀,学生“我手写我心”的作文一定会有独立意识的表现,有个人独到的人生见解,有时人生的无限憧憬。但事实上我们发现,大多数学生的作文言之无物,缺乏真情实感,     

写作教学中的非智力因素开发

提起写作文,很多孩子会皱眉头,要么不知怎么写,要么不知写什么内容。怎样让学生爱写作文呢?开发非智力因素,是使学生爱写作文的一个重要途径。我们在作文教学中往往只重视智力因素的开发,却忽视了非智力因素的培养,而非智力因素对一个人智能的充分发挥起着至关重要的作用。一、教师“下水”调动写作兴趣要想让学生对作文感兴趣,教师自己可先进入角色当回“学生”:面对一篇作文,我该怎样去写?有篇作文题是《暑假趣事》,为了突出“趣”字,我先介绍自己在暑假中亲身经历过的一件趣事———蹲在船里采莲蓬:我在小时候会划两头尖的小船,这种船,不…     

那些年，我和“小文”的故事

<正>《小学生作文》创刊42年来,引领一代又一代小读者走进了充满魅力的写作世界,也得到了很多老师和家长的支持与厚爱。在相互陪伴的岁月里,都发生过哪些令你难忘的故事呢？赶快讲给我们听吧！说到“年过半百”,总觉得那是很遥远的事,谁知,自己一不留神就已到半百年纪。蓦然回首,有位老朋友,竟然陪我走了四十年。四十年前的我,是一名小学生,一名爱看书的小学生。记得当时我在学校订了《小学生作文》。每个月见到刊物时,我可高兴了,总是迫不及待地坐在座位上,美滋滋地翻看起来。吸引我的,是里面一篇篇同龄孩子写的作文。读着这些作文,     

那次比赛，我输了……

<正>请以“那次比赛,我输了……”为开头,写一篇作文,题目自拟。大赛作文展示同学们,你们注意到这场“爱的比拼”中“我”和妈妈的不同表现了吗？在“我”关于爱的论辩面前,妈妈笑而不答,没有正面告诉孩子“妈妈有多爱你”,而是接纳孩子的爱,成全孩子的“赢”。轻轻几笔对妈妈神态、语言的勾勒,将妈妈温柔、慈爱的形象带到我们眼前。     

欣欣有约

我是一个非常非常爱画画的人。如果不画画,我的生活将是昏暗一片,看不见一丝色彩。我认为画画是一种语言的表达、一种美的体现,它所表达的情感是任何东西都代替不了的。这次给你们投稿,也是我对《作文大王》表达自己的感情,只不过方式不同罢了。因为,我爱《作文大王》,我相信,画画会把我与《作文大王》之间的距离拉得越来越近的。此外,我还想给《作文大王》唱两首歌:明天你是否会想起,看过的《作文大王》?明天你是否还惦记,爱过的《作文大王》?谁看了《作文大王》,就一定会爱上她。因为她真的很棒,值得我们去爱她。—————“作文大王”版…     

浅谈微电影在作文教学中的运用

微博、微信、微小说、微讲座、微电影、微公益、微感动……“微”事物如雨后春笋悄悄进入我们的生活，一不留神我们已经置身于一个无“微”不至的“微时代”。微而不卑，草根明星登上星光舞台，微薄之力铸就爱的奇迹，微现象折射时代风云，微言行影响社会人生……我们的作文教学当然不能无视社会的变化，而应该与时俱进。如何将这些“微元素”融入作文教学，也应该是当前作文教学思考的范围。本文以“微电影”在作文教学中的运用谈谈自己的看法。     

妈妈的爱

主持人语：本期的“同题竞技”是有关“母亲”的。母亲是生我养我的世界上最亲的人,她为我们做的事很多,大到人生教育,小到一衣一饭,都无微不至地给予我们照顾,为我们耗尽心血。母亲的爱是伟大的、无私的。我们在深深感受母爱的同时,请留心观察,母亲在平凡的生活中那感动“我”的一面。请围绕“母亲的爱”这一主题作文。要求：1．文章立意要明确。内容要具体,要写出“我”的真情实感；2．文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分；3．卷面整洁,书写工整；4．写完文章,别忘了给自己的作品打个分。