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校园文学社已如绽放的“鸽子花” ,备受仁人行家的赞赏。对落实语文素质教育起着不可低估的作用———它是语文教学生活化的桥梁 ,在面向全体学生、培养学生良好习惯、促进学生思想品质和道德素质的提高 ,提供学生主动发展的场所和机会等诸方面成为素质教育的有效载体 ,它是校园文化环境的美容师。关于校园文学社的建设 ,就其本身而言 ,应遵循以下四项原则 :一、组织性原则———保障校园文学社要健康持久地发展 ,就不能是自发的、零散的 ,它须有规范而完善的社团管理与组织 ,文学社团应设有自己的社长、主编等领导机构 ;设有文学社自己的活… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(4)
正山东省青岛市镇江路小学始建于1983年,曾获得中国当代特色学校、全国书香校园、青岛市规范化学校等荣誉称号。学校全力打造诗意满满的书香校园、礼爱盈心的和美校园。阳光品韵文学社引导学生在生活中发现美,在文学的世界里遨游。文学社社长张田田,文学社顾问宋芝文。 相似文献
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校园文学社团是校园文化的重要载体。一个好的文学社,一本好的文学校刊,往往会成为一所学校最具代表性的品牌标志。目前,越来越多的学校已经认识到这一点。文学社团的一个重要任务就是发现文学新苗,提高学生写作能力。当一所学校有一定数量的文学爱好者在各类报刊亮相,该校的知名度就会大幅提升。一个有远见的校长应该重视校园文学社团的成长。 相似文献
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校园文学社团是校园文化的重要载体。一个好的文学社,一本好的文学校刊,往往会成为一所学校最具代表性的品牌标志。目前,越来越多的学校已经认识到这一点。文学社团的一个重要任务就是发现文学新苗,提高学生写作能力。当一所学校有一定数量的文学爱好者在各类报刊亮相,该校的知名度就会大幅提升。一个有远见的校长应该重视校园文学社团的成长。在新时期的校园文化建设中,文学社团作为学校的。个品牌战略已逐渐被认识。发展校园文学社团与提高教学质量也是相辅相成的,一般而言,喜欢文学善于写作的学生,其思维表达能力也相对较强,学列成绩自然也会得到提高。 相似文献
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徐秀女 《语文世界(高中版)》2014,(5):22
正"积水成渊,蛟龙生焉",龙渊得名于荀子的《劝学篇》。龙渊文学社创立于1994年10月。在青龙江畔的龙港,在充满生气的菁菁校园,随着校园里的紫藤花年年绽放,龙渊文学社走过了和学校同龄的十九个年头。社刊《龙渊》每学期出版一期,主张"用真实的青春写作,镌刻下经年不朽的记忆",注重提升理性思维品质,文学社倡导读写结合,引领校园读书活动。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正山东省青岛西海岸新区博文初级中学始建于2001年,山东省规范化学校,山东省教学示范学校,学校文化底蕴深厚,校址为外交部原部长李肇星就读母校。博文文学社是学校最具特色的社团之一,《博文》是文学社社刊。文学社努力让同学们写放胆文,放开了写,没有任何的束缚,让学生学会表达真情实感,让写作成为写作者与自己心灵的对话,成为走近自己、了解自己的表达方式。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(4)
点击文学社江苏省海门锡类中学晨光文学社是有着二十多年办刊史的文学社。多年来“晨光”以自己独特的方式培养青年学生敏锐的观察力,缜密的思辩能力,以及娴熟的表达能力。不断地为社会输送大量的人才, 晨光——众多校园文学社的楷模。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2010,(11):F0003-F0003
杭州市萧山区靖江初级中学金沙地文学社系“全国百佳文学社团”“全国示范校园文学社团”“全国百佳校园文学社团”,为浙江省中小学文学联社会员单位,萧山区“二十佳”校园文学社。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2002,(2)
点击文学社浙江省海宁市高级中学的紫薇文学社可算众多校园社团的典范。“海高”在全国性语文教改中率先获得成功,他们站在了历史和文化的传承点上.以“猛进如潮”的精神培育出了海宁未来的一代。校园文学从一定程度上反映了一所学校的精神追求,她是校园精神和校园文化的生动体现。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2007,(3)
主办:中国语文报刊协会校园文学报刊分会主编:王刚本期特约主编:张春光点击文学社深圳东升学校嫩芽文学社简介嫩芽文学社是深圳市东升学校初中部的文学社团之一,其中心刊物为校园内刊《嫩芽》。她创办于1998年秋季,以“深化语文课堂,拓宽学生视野,培养文学新人”为宗旨,历经八年,已出社刊78期。 相似文献
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我校是一所农村初级中学。多年来,学校以螺溪河文学社为平台,开展丰富多彩的活动,成为了学生学校生活“幸福的回忆”,获得了“中国百佳校园文学社团”的称号。最可喜的是,文学社坚持以综合实践活动为载体,以服务农村为契机,以热爱农村为宗旨,培养了学生对乡土、乡亲的挚爱,激发了学生憧憬社会主义新农村的情怀,从而让德育落到了实处。 相似文献