普通师范类毕业生就业市场调查及对策研究分析

本文首先从计划安置越来越难、就业竞争越来越激烈、普通师范类毕业生就业的出路三个方面分析了普通师范类毕业生就业形势,然后从特色办学、强化学校培养目标的导向性、依据市场需求改造专业、加强培养学生职业技能、加大学生综合素质的培养力度、加强毕业生就业工作、完善毕业生就业指导和服务体系、引导学生树立正确的就业观八个方面对普通师范类毕业生就业对策进行了探讨。     

师范类心理学专业学生素质提升的操作性方案

当前师范类心理学专业学生陷入就业、考研的两难境地。面对日益严峻的考研形势和就业市场,师范类心理学专业学生提升素质、提升核心竞争能力才是最佳出路。制订提升师范类心理学专业学生素质提升可操作性方案是行之有效的方法。     

我国师范类大学公共体育课教学改革探索

在回顾我国高校体育课改革的基础上,对我国当前师范类大学生体育课的教学改革进行积极探索,提出:应严格区分师范类与非师范类体育课,师范类培养目标与就业性质决定了其体育课具有较非师范类更多、更广的素质教育;采用多种教学模式并存的师范类大学生体育课,有利于师范类大学生体育能力和终身体育思想的培养.     

地方高校师范类本科生就业问题探析——基于大理大学的调查

在社会经济发展迅猛时代背景下,师范类本科毕业生人数逐年增长,就业渠道扩张缓慢,师范生就业压力日趋严峻,大理大学的师范类专业作为云南省滇西地区教师的重要来源,在社会就业压力冲击中也呈现就业难现象。笔者以大理大学2017年、2018年师范类专业毕业生为调查对象,从基本情况、就业认知、就业期望、就业评价、就业难归因、就业难解决途径等六个方面进行深入分析,提出解决地方高校师范生就业难问题,可从师范生自身、学校和社会三个维度综合提出对策措施。     

师范类大学生面向基层就业素质研究——以赣南师范学院为例

当前社会就业压力日益增大,特别是师范类大学生就业困难既有社会大环境的影响,也有自身不愿去基层就业的定势。作为为基层教育建设输送人才的高校,如何对大学生面向基层就业素质的培养已成为关键。本文从师范类大学生基层就业素质现状入手,在基层就业教育、家庭引导、自身能力提升等方面加大其基层就业素质的培养,加强其服务基层的就业意识,促进其服务基层就业。     

高职高专体育人才培养模式的探索

本文就新建高职高专院校体育师范类教育现状进行了分析,提出了人才培养模式的途径和方法。为解决高职高专学校体育类教育面临的同类问题,从学校的定位、办学的理念和人才培养的一些尝试中进行探讨,期望早日建立符合德宏师范高等专科学校的高职高专体育类教育的运作机制。     

关于高职高专毕业生就业中几个常见问题的思考与探讨

当前,高职高专院校毕业生的就业形势日益严峻,绝大部分高职高专毕业生在就业过程中会面临一些普遍存在的,会给他们顺利就业增添障碍的问题。本文从高职高专学校和其毕业生的实际出发,分析了高职高专学生就业中常见问题产生的原因,提出了相应的对策。     

高职高专院校毕业生就业形势分析及对策研究

高职高专院校是我国人才的重要输出地,然而在当前新冠肺炎疫情的严峻形势下,我国高职高专院校毕业生的就业形势不容乐观。本文简略阐述了研究背景,并从劳动力供过于求、就业市场不规范以及毕业生自身原因几方面内容入手,深入分析了当前我国高职高专院校毕业生的就业形势,并提出了几点改善策略,旨在缓解当下较为严峻的高职高专院校毕业生的就业问题。     

高职高专贫困生就业能力影响因素分析及对策研究

随着高校招生的不断扩大,毕业生的就业形势日趋严峻。就业问题已经成为学校、家长乃至全社会关注的"热点"和"难点"问题,是摆在我们面前的一项紧迫任务。高职高专教育作为现代教育的重要组成部分,妥善解决高职高专毕业生就业问题,既关系到学生的切身利益,亦关系到我国高等职业教育的健康发展,更是落实"加快发展现代职业教育"要求。本文着重分析影响高职高专贫困生就业的因素,接着探讨提高高职高专贫困生就业能力的对策。     

地方师范院校英语专业毕业生就业新探

师范类院校英语专业毕业生"旱涝保收"的就业状况早已一去不复返.面对劳动力市场趋于买方市场的大气候.师范类院校英语专业毕业生眼前的就业之路不再平坦.进入教育系统从事英语教学工作依旧是师范类院校英语专业毕业生择业的首选,然而事与愿违的是,种种原因使广大毕业生手执教鞭、教书育人的梦想变得飘渺起来.应聘者太多,招聘单位完全掌握着选择权,他们对应聘者提出了较为严格的要求,教育行业的入行门槛越来越高.作为地方性高校如何积极应对,实现大学生充分就业,本文提出相应对策.     

阻碍高职高专大学生顺利就业的原因及对策分析

高职高专大学生就业难已经成为每年就业高峰期的民生焦点问题,本文从内、外两个方面分析了阻碍高职高专学生顺利就业的原因并提出了对策。     

浅谈《小学数学教学论》课程的教改策略

近几年高师院校师范类毕业生的市场就业空间越来越小,一些知名大学的非教育专业的毕业生也到中小学谋职,挤压教育专业人才的就业市场。严峻的市场就业压力以及社会对师范毕业生要求的提高,给师范院校敲响警钟。     

浅谈师范类院校辅导员在就业指导中的作用

近年来,面向社会的师范类院校毕业生就业形势严峻,文章从供需矛盾、就业观念、社会体制等原因入手,探讨解决毕业生就业难的对策。认为应该通过建立以就业为导向的辅导员工作机制,切实提高辅导员就业指导能力。增强思想政治教育的时效性。     

高职高专就业观教育与职业生涯规划教育的耦合研究

近年来,我国的高职高专院校毕业生数量持续上涨,在就业环境日益严峻的当下,专科院校就业指导工作也变得越来越重要。高职高专《就业指导》课程只有将就业观教育与大学生职业生涯规划教育紧密结合起来,才能更好地做好大学生职业生涯规划。通过积极培养学生正确的就业观念,为高职高专的人才培养奠定更加坚实的基础。     

对专科层次师范类英语教育专业毕业生出路的思考

本文首先分析今年高等师范院校的毕业生就业形势,指出问题的严峻性,然后在调查研究的基础上试图为专科层次师范类英语教育专业毕业生探索一条出路。     

高职师范教育发展的困境与出路

高职院校中的师范教育多是由师范类学校合并、转制或升格而来,在现实发展过程中,面临着社会、其它师范类院校竞争等多种多样的压力,特别在高职院校确立以市场为导向,以就业为目标,走技术立校发展道路,重点发展其它职业技术教育情况下,面临新的难题。高职院校中的师范教育必须突破现实发展中的困境,找到一条适合自己的发展道路。     

以就业为导向的高职高专会计专业教学方法改革实践

高职高专教育的迅速发展对经济发展起到了重要的促进作用,社会对技能型人才的需求与目前的会计职业教育现状相比还有很大差距,本文以促进学生就业为导向,提出了五种适合于高职高专会计专业的教学方法。     

高职高专教学改革与建设的思路探讨

教学改革与建设是高职高专发展的核心问题,在新时期我国社会经济发展的形势下,高职高专教学改革的任务更为紧迫,需要进行模式的根本转变,并满足时代发展的需要。本文从教学改革与建设的目标,思路和特色几个方面探讨了以就业为导向、以能力为本位的高职高专教学改革。     

高职师范类专业人才培养与就业需求对接的调查研究——以粤西三校数学教育专业为例

近三年通过对粤西三校高职数学师范毕业生的调查,指出高职师范生人才培养与就业需求之间存在着较大的供需矛盾,导致高职师范毕业生就业面临着严峻的现实困境和挑战,其主要原因是人才培养目标和模式与社会就业市场需求有一定偏差,高职师范生的实践能力和综合能力较弱,不能满足就业市场实际需求等诸多问题。为此,针对存在的问题,高职院校必须高度重视师范类人才培养与就业需求的有效对接策略,从课程设置、学生综合能力培养以及学生就业观念等方面加以改革,充分促进高职师范毕业生的就业。     

师范院校中外语类专业第二外语现状的调查与教学策略分析——以吉林师范大学德语等小语种专业的双语教学为例

近年来,随着经济全球化趋势的发展及教学改革的推进,我国高校(尤其师范等专业类院校)积极响应"复合型人才"的培养目标,纷纷增设涉及多个领域的新专业。其中,除英语外的小语种专业作为外语类热门专业已然成为各师范类高校的新宠儿。同时,这些置身于师范类院校中的非师范类小语种专业为提高学生在就业市场中的竞争力,将英语作为第二外语教学必修课开设。然而在英语作为第二外语的教学实践中产生了诸多问题。本文将以抽样问卷调查结果为基础,分析实际教学中出现的问题并提供相应的教学策略,以更好地促进"宽口径复合型双语人才"目标的实施。