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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 315 毫秒
1.
奥林匹克运动实践中的危机倾向   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代奥林匹克运动在取得巨大成就的同时,也面临许多难以解决的问题,潜伏着严重的危机,主要是:政治干扰,民族问题,由于职业选手参赛而引发的信仰危机和参赛条件的不平等,商业化与奥林匹克理想的矛盾,商业化加大地区间体育发展的差距及其对奥运会正常赛事的干预。  相似文献   

2.
采用文献资料法、专家访谈法对奥林匹克运动中技术异化的过程、现象、原因及消解办法进行了分析。认为:现代奥林匹克运动不仅从物质层面对各种高新技术产生依赖,而且已经根据技术规则重新建构了自身,技术理性在奥林匹克运动中的权威性使奥林匹克运动赖以存在的人文价值受到影响,出现了运动员主体地位缺失、兴奋剂泛滥、科技比拼背后的不公平竞争等异化现象。并认为导致技术异化的根本原因是技术工具理性与奥林匹克运动自身特点的不谋而合,直接原因是过度职业化、商业化发展造成的对技术的过度运用,最后对如何最大化地兴利除弊提出建议。  相似文献   

3.
李勇  孙丽丽 《青海体育科技》2006,37(1):32-33,38
儒家文化精神中的和谐意识对奥林匹克运动中的环境与人,人与人之间的和谐问题有重要的指导作用;提高忧患意识和力行意识,为奥林匹克做应有的贡献;人本意识使奥林匹克运动朝着更干净、更人性、更团结的方向发展;道德意识可以解决法律法规所不能解决的根本问题。  相似文献   

4.
社会转型与奥林匹克运动   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过分析古代罗马社会转型与14世纪欧洲社会转型对奥林匹克运动的影响,结合我国现代社会转型期,探讨在我国进一步推动现代奥林匹克运动的可能性,并提出发展奥林匹克运动的建议。  相似文献   

5.
奥林匹克运动与艺术的关系客观存在、源远流长。在历史发展的长河中,二者时而紧密结合,相互促进;时而分道扬镳,各自发展。认真回顾奥林匹克运动与艺术关系的历史,研究二者关系的现状、特征及其发展趋势,将有助于奥林匹克运动的传播与发展。  相似文献   

6.
奥林匹克运动与经济   总被引:17,自引:1,他引:17  
李卞婴  樊奇 《体育学刊》2002,9(3):18-21
奥林匹克运动与经济有着内在的必然的联系,离开物质基础和经济实力,奥林匹克就无法生存和发展。但奥林匹克运动毕竟不是经济活动,奥林匹克在与经济结合时,有自己的宗旨、特征和运动方式,在北京申办2008年奥运会成功后,深刻认识和分析奥林匹克运动与经济的关系,有助于我们趋利避害,推动奥林匹克运动的普及和发展。  相似文献   

7.
奥林匹克运动与军事   总被引:2,自引:0,他引:2  
李卞婴 《体育学刊》2003,10(3):11-14
军事战争是古代奥林匹克产生和发展的重要渊源,以和平为宗旨的现代奥林匹克运动也始终无法摆脱人类军事冲突的现实。研究奥林匹克与军事关系的历史、现状、特征及其发展趋势,有助于奥林匹克运动的传播与发展。  相似文献   

8.
奥林匹克运动的“人文危机”及消除途径探讨   总被引:19,自引:2,他引:17  
奥林匹克运动已经卓有成效地克服了政治性和经济性危机,然而可喜的繁荣背后仍潜含着人文性危机。“费厄泼赖”的公平竞争精神日益遭到亵渎,兴奋剂泛滥现象已有“药物体育”的尴尬结论,等等。奥林匹克运动作为一种具体的文化形态与西方主流文化传统息息相关,“人文危机”的现状正是西方文化的弊端在体育运动中的具体反映。为此,本文提出“应致力于东西方体育文化传统的互补融合”的倡议,这是奥林匹克运动“人文危机”消弥的途径之一。  相似文献   

9.
奥林匹克运动与青年人的社会化   总被引:5,自引:1,他引:4  
青年人的社会化是当今世界共同关注的一个重要问题。奥林匹克运动有其独特的化内涵,对促进青年人的社会化有着不可替代的作用。本探讨了奥林匹克运动与青年人的社会化的关系,以促进中国青年人的社会化和国际化。  相似文献   

10.
奥林匹克运动文化审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
“奥林匹克文化”是一个多元化的文化艺术,融合于奥林匹克运动的各个领域,是竞技体育与文化艺术相结合的必然产物。  相似文献   

11.
Abstract

Over the last three centuries (nineteenth, twentieth, and twenty-first) humanity has been facing huge political and ideological conflicts, especially wars. For these reasons, it was seen how necessary it was to create global institutions that aimed to promote peace and reduce or stop conflicts of this magnitude. Therefore, an international institution had already brought on its premises the principles of international peace and reconciliation through sport: the International Olympic Committee (IOC). However, despite bringing together nations around peaceful ties in an international competition, the IOC and the Olympic Games event have always been affected by constant conflicts along their path in the twentieth century, emphasizing issues involving nationalities. Thereby, in a mediator posture of international conflicts and in an effort to reduce the subversions that surrounded it, the IOC, in the 1990s, created the delegation of Independent Olympic Athletes. Such a delegation consists of athletes who cannot represent their respective nationalities at the Olympics due to political factors and/or armament conflicts. This proposal of the IOC demonstrates its posture to avoid, minimize, and even cease ideological and political events that might interfere with the Olympics Games or the athletes participating in them.  相似文献   

12.
奥林匹克运动商业化“适度控制”问题的商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对奥林匹克运动商业化的应用价值及其取向 ,通过查阅文献资料以及与从事这方面研究的专家的讨论 ,分析了形成奥林匹克运动的商业化的既成事实的原因以及商业化对奥林匹克运动的精神内核所产生的影响。笔者认为 ,奥林匹克运动的商业化是不可避免的历史发展趋势 ,商业化的客观发展是不以人的主观意志而转移的 ,因此 ,商业化的不断发展对奥林匹克运动的精神内核的今后发展提出了更高的要求。所以说 ,奥林匹克运动的精神内核也必然是随着客观环境的变化而不断变化发展的 ,二者之间应该是动态的平衡。  相似文献   

13.
奥林匹克体育与希腊文明   总被引:3,自引:1,他引:3  
采用文献资料研究法,论述了奥林匹克体育是人类创造的一种文明,在产生和发展过程中始终依赖一定的历史条件和当时的文明程度的观点。认为只有认清奥林匹克的源头,才能准确把握奥林匹克发展的方向。揭示了奥林匹克体育与古希腊的经济文明、军事文明、宗教文明、艺术文明、制度文明有诸多内在联系。  相似文献   

14.
"人文奥运"与奥林匹克教育多元化趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏鹏飞 《辽宁体育科技》2006,28(2):26-27,29
教育是奥林匹克主义的核心内容“。人文奥运”理念是北京奥运会的核心理念“。人文奥运”汲取了奥林匹克教育的丰富内涵“,人文奥运”促进了奥林匹克教育向多元化发展。  相似文献   

15.
青奥会是现代奥运体制改革的产物,对于奥林匹克文化的传承与发展意义重大。南京青奥会的价值与意义不仅在于建立"南京模式",为青奥会今后的发展和走向提供参照和依据,而且给中国体育改革提供了契机,对中国体育未来走向有着更为深远的意义。在青奥文化和理念指引下,未来中国体育发展应从"体育制度改革;呼唤身体理性、消除体育异化;倡导人们对真善美的生活追求"等方面寻求变革。  相似文献   

16.
论"奥林匹克教育"应该缓行   总被引:1,自引:0,他引:1  
借<论"费厄泼赖"应该缓行>的意蕴审视与理解奥林匹克教育.在超理想主义和超现实主义之间,形成了奥林匹克教育的第三条道路,这才是真正的奥林匹克教育.后北京奥运时期,中国奥林匹克教育应该缓行,应该在前提条件、基本立场、实施的强度、开展的形式等方面做出战略调整,以更理性的姿态与更合理的行动,促进国际奥林匹克教育与中国奥运事业的可持续发展.  相似文献   

17.
随着现代奥运会不断地趋向于政治化、职业化、商品化,竞技中的异化现象日益凸显出来。从对“人奥运”理念内涵的理解,揭示现代竞技异化现象,指出“人奥运”理念有助于竞技人性的复归,促进竞技运动和谐、健康发展。  相似文献   

18.
奥林匹克运动与教育刍议   总被引:11,自引:3,他引:11  
教育是现代奥林匹克运动兴起并发展的主要影响因素,而教育的缺失又恰是古奥运衰亡的重要原因之一。奥林匹克运动是一种极其成功的教育形式,也是科学教育和人文教育结合的典范。  相似文献   

19.
奥运会中兴奋剂问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
围绕奥林匹克理想、原则与兴奋剂,兴奋剂与人体健康的道德关系,兴奋剂的科研问题,对禁用兴奋剂的讨论等内容,进行了综合的讨论,得出以下结论:1.兴奋剂在竞技体育公平竞争原则中具有两极性。2.兴奋剂帮助人们实现挖掘其潜能的作用。3.兴奋剂对运动员的身体健康具有一定的副作用。4.兴奋剂是科研的产物,科研本身是一种创造性的破坏活动。5.禁用兴奋剂的法规和手段难以恰当地解决兴奋剂问题,且派生出新的不公平性、危险性和欺骗性。  相似文献   

20.
文章在总结奥运会与世博会合作的基础上,重点梳理了两大盛会合作的历史背景与功效,指出两大盛会的三次合作对于现代奥运会和世博会的发展有着重要的推动作用,提出了现代奥运会的意义已远远超越了体育本身,世博会的价值也不再只局限于对经济和科技的推动,两大盛会在精神和文化层面存在着相互带动和促进,在精神和文化价值方面有着认同;最后从两大盛会举办权的争夺、参与国家和人数以及赛事盈亏能力等方面进行了对比与分析。  相似文献   

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