有用的用电器另类短路

电源短路是指直接把导线连接在电源的正负极上，这类电源短路危害极大，是绝对不允许的．但还有一类是用导线直接连接在用电器的两接线柱上时，用电器被短路，若电路中还有其他用电器串联，只会使该用电器短路不工作，不会造成整个电路的短路．像这种用电     

短路的妙用

在大家的意识中短路是危害性非常大的电路现象。它将会导致电路的电流过大，使电路发热过多，容易引发火灾事故、危及人身和财产的安全。因此，一旦谈到短路，就会色变，想到它带来的危害。事实上，巧妙地利用短路会给人们以清新的认识和无比的乐趣。我们就来认识一下局部短路（或部分短路）法，它给电路增添新色彩。所谓局部短路是用一根导线（电阻非常小可忽略）直接连接在用电器的两个接线柱上，即与用电器并联。由于导线电阻较小，电流就直接从导线上流过，而不通过该用电器，与其他用电器组成通路。[第一段]     

电学中的短路实验

短路是电学中常见故障,即在电路中用电器两端直接由导线连接叫局部短路;另一种情况电源未经任何用电器而直接用导线相连通叫电源短路.短路现象在生活中的危险性危害性较大,迫切要求我们在教学中对短路现象要有一个明晰,正确地认识.     

短路分析与利用

初中物理电学中的短路问题是学生学习的难点．《物理课程标准》要求了解通路、开路与短路．认识短路的危害．各地中考题中有相当一部分电学试题考查的是短路的知识内容，使试题增加了灵活性，用来考查学生解决实际问题的能力．可见，短路作为电路的一种状态是非常重要的．     

电路短路ABC

解电学题时,经常会遇到短路问题.短路隐藏在复杂的电路中,给识别和简化电路图造成障碍.同学们如果掌握了电路短路的三种典型形式,解题便会顺利轻松.A.开关并联造成短路开关与用电器并联,闭合时,就会将该用电器短路.如图(1)所示电路,开关S1与电压表、灯泡L并联.S1闭合时,灯L短路,不发光;电压表也被短路,示数为零.因此,电路将简化成图(2)所示.B.电流表并联造成短路电流表本身的电阻很小,可近似为一根导线,当电流表与灯泡并联时,灯泡短路,不发光,例如图(3)中,L2被电流表短路,不发光.图(4)中,灯L1和L2串联后与电流表并联,两灯均被短路,开关…     

电机绕组绝缘与匝间短路分析

阐述了电机绝缘系统的绝缘诊断试验，以此评估电机的绝缘状态；并分析了电机绝缘的常见故障匝间短路，说明了匝间短路的内在机理。     

如何分析“短路”问题

我们知道电路的状态有三种:通路、开路和短路.对于短路,可以分为整体短路和局部短路.课本上通常讲,所谓“短路”就是直接把导线接在电源上(即电流没有经过用电器而直接构成通路),这时电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏.这是不允许的,这种短路称为整体短路.     

变压器绕组短路故障分析与处理

针对变压器绕组常见的短路故障,通过分析绕组发生短路故障原因,提出了检测变压器绕组短路故障方法、防止及处理此类故障的措施,以确保变压器能安全稳定运行。     

无穷大容量供电系统发生三相短路的分析

大容量电力系统发生三相短路时，短路电流很大，对供电系统的运行产生极大的危害。而且短路电流的分析复杂，本文对无穷大容量供电系统发生三相短路提出了几种分析方法。解微分方程法，三要素法，拉氏变换法，状态变量法，计算机仿真分析。分析该系统时用三要素法是一种简捷而方便的方法。     

无限大容量电力系统负载短路电流简析

无限大容量电力系统是一个非常重要的概念，现对无限大容量电力系统发生三相负载短路时的短路电流计算给出了较为实用的方法．     

计算太阳能电池短路电流的一种方法

在太阳能电池短路电流这一内容的教学中,大多数教师在授课时只是介绍了利用实验手段测量短路电流的方法,导致学生对短路电流的理解不够深刻。本文将外量子效率和短路电流相联系,有利于学生对这一概念的理解。     

基于PSASP的电力系统短路故障分析

短路计算是电力系统的基本计算之一,其计算结果是电网设计、设备选择校验、稳定性分析的基础,因此进行电力系统的短路分析很有意义。采用电力系统综合自动化平台以5节点电力系统为例,阐述电力系统建模、短路计算方案、外网等值方法,以及计算结果输出的分析。分析了基于潮流的短路计算时,变压器的接线方式对不对称短路电流的影响;基于方案的短路计算时,电压系数和负荷模型对三相对称短路电流的影响。     

变压器内部匝间短路故障分析及判断方法

对运行中的变压器内部短路的故障及异常现象做总体分析,指出短路故障的几种分类,并对故障产生的原因加以说明,给出判断故障的方法,重点对变压器一侧一次绕组线圈匝间短路进行探讨和分析.     

初中物理“短路”概念的教学处理

初中物理课本中出现了两次不同的“短路”概念。第一次是在第四章的“电路和电路图”中,“直接把导线接在电源上,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,这是不允许的,这种情况叫做短路”。第二次是在第十章的“家庭电路中电流过大的原因”中,“所谓短路就是电流没有经过用电器而直接构成的通路”。两次定义不统一。其实,第一次定义指的是电源短路,课本在这里专门提出电源短路问题,旨在提醒学生在实验中一定要注意杜绝电源短路现象的发生。第二次定义指的是包含用电器和电源在内的短路,比较全面。我觉得应在第八章讲过欧姆定律后,…     

基于并行计算的煤矿高压电网短路电流计算方法

在矿井高压供电系统中，当节点数量较多时，为了能够以较少的时间开销完成基于关联矩阵矿井高压电网的自动短路计算，提出一种煤矿高压电网短路电流并行计算方法。该方法基于矿井高压供电系统结构特点，充分利用并行计算技术。仿真表明，该方法能够有效减少煤矿高压电网短路电流计算时间开销。     

“短路”教学难点突破

准确分析电路是学好电学的关键.短路现象是电路分析中的难点,如何突破这个难点?下面笔者就短路教学谈谈自己的一些体会.一、难点分析(1)短路内容处于学生刚刚接触电学的章节,在此之前,学生接触的电学知识较少,接触到的短路电路更少,对其缺乏感性认识.     

10/0.4 kV变压器低压侧短路电流的近似计算及应用

通过分析有名值法的计算过程,推导出一种近似计算10/0.4 kV低压侧三相短路电流的计算方法,即:在10/0.4 kV配变电所工程设计时,若高压侧部分相关资料不易获取,可利用二次侧额定电流与变压器短路电压即可计算出低压侧的三相短路电流.通过实例校验,结果表明,该近似算法可以用来校验相关导体和保护设备的合理选择.     

电力系统短路实验控制系统的设计

介绍了一种适用于电力系统短路实验的实时数据采集和控制的系统。首先介绍了电力系统模型、控制系统的功能和整体设计，然后具体阐述了如何实现合闸角的准确控制以及如何实现定时输出。     

关于初中物理“短路”教学的一点体会

初中物理电学中有关“短路”的问题是教学中的难点。各地中考试题中有相当一部分电学计算插入了“短路”的知识内容，增大了试题的灵活性及难度，以便考查学生的能力。然而初中学生接触实际电路较少，遇到短路的情况则更少，因此学生在学习时感到抽象，难以理解。     

基于AUTOCAD的高压短路电流计算

0前言在工程电气设计领域,高压短路计算是一项重要的核心设计内容。它的计算结果是描述电力系统和主接线的主要指标,涉及到高压和保护设备的选型、校核和正常稳态暂态运行。过去,短路计算采用的方法是网络变换法,比较适合中小网络的计算。