靳老师系列故事

先师王企贤先生，是北京第一实验小学的语文教师，明年是他老人家百年诞辰。抚今追昔，百感交集，当年拜师情景，历历在目。     

求本然 化践履 左右逢源——小学数学教学及研究的几点心得

一、求本然，至今也不甚了然 在师范读书的时候，我是一心一意地为当一个语文教师作准备的，研读古文，背诵文学佳篇是那时课外的主要活动。上班之后，如愿教了语文，并读了叶圣陶先生的语文教育论集。读后收获颇丰：一则是为老人家的文风所濡染。先生践行自己的“写文就是写话”的主张，所以，他的文章，极少专业术语和新词儿，平自如话。读其文，     

十年回看丁培忠

<正>丁培忠先生是内蒙古自治区中小学语文教学改革的旗手,是全国小语会领导班子成员,是广大中小学语文教师的导师,也是我志同道合的朋友。丁培忠先生长期从事中小学语文教研工作。他主持的内蒙古小学语文教学整体改革实验,其指导思想和实施策略,既符合又先于国家第八次基础教育课程改革,对全国小学语文教学改革,起到了排头兵的启示和引领作用。经他的培养和提携,自治区一大批教师和教研员迅速成长,成为中小学语文教     

求本然 化践履 左右逢源——小学数学教学及研究的几点心得

正题记何以为教,贵穷本然,化为践履,左右逢源。——叶圣陶一、求本然,至今也不甚了然在师范读书的时候,我是一心一意地为当一个语文教师作准备的,研读古文,背诵文学佳篇是那时课外的主要活动。上班之后,如愿教了语文,并读了叶圣陶先生的语文教育论集。读后收获颇丰:一则是为老人家的文风所濡染。先生践行自己的"写文就是写话"的主张,所以,他的文章,极少专业术语和新词儿,平白如话。读其文,如面谈,亲切而深刻。受其熏陶,养成     

读书是教师的本分

“我梦想所有的老师都爱他的学生,他的每一个学生。”“我梦想所有的语文老师,都能给孩子打开一片语言的空间……他们能用母语营建自己的精神家园,在这里唱歌、跳舞、吟诵、思考、对话和交流。”“我梦想古今中外优秀的儿童文学作品和优。美的诗歌,能大量地进入小学的教材和课堂。”这是商友敬先生逝世前最后一次演讲的话语!（《我有一个梦想》）商先生毕生致力于语文教育,致力于倡导阅读!他不仅挚爱自己的教师职业,而且忠心劝慰《教师：在读书中生存》。     

走进高效课堂,感受语文魅力

随着新课程改革的推进,小学语文教师应该努力构建一堂高效、科学的语文课,教师恰到好处地作引领,发挥学生的主体作用,充分领略语文教学的魅力,从而使学生主动地学,快乐地学。     

让情景走进课堂 让写作成为一种快乐

作为小学语文教师,我一直在思考：如果,我们的作文指导也像动画片一样吸引小朋友;如果,学生写作文也像玩游戏一样投入。那么,孩子们一定会觉得写作是一种快乐。这也是作为一名新课程下的语文教师的追求。在新课程理念的引领下,我潜心研究如何把情境引入作文课堂优化学生的心境,让学生快快乐乐地学写作。     

令人信服的一位智者

我结识汪教授有十多年了,在他的引领、指导、帮助下,从一位普通教师成长为一名特级教师。在大家的眼里,他是一位充满智慧的老师,是一位专心致志搞学问、搞研究的人,更确切地说是研究小学语文教学的人。他曾风趣地说过,在大学里,他是“小儿科门诊”。一个科班出身的教育学硕士,选择小学语文教学作为自己研究、发展的方向,可见汪教授的眼光和智慧。汪教授治学严谨,善于思考。二十年如一日,他潜心研究小语教学理论,不断探索小学语文教学的规律和特点。小学语文教学的整个过程离不开教学理论的指导,语文教师要从经验主义、手工业方式、烦琐哲学…     

倾听的艺术 文化的传承——《唯一的听众》文本细读

题记：语文教师要让学生爱上自己祖国的文字,爱上这难啃的民族瑰宝。 一、文化语文：你的立足点在哪里 汉字是世界上最优秀的文字,因为汉字本身具有深刻的人文内涵,表意性是它最突出的特征,它以其独特的意象结构直接体现着民族文化的全部蕴涵。王尚文先生曾经在《语文是什么》一文中指出：语文应该姓文,文字、文章、文学,首先是文字。小学应该重在文字,不是“人、手、口、刀、马、牛”一个一个地学,而是通过优秀的经典的文学作品来学。     

难忘恩师的敬业精神

<正>每当我看到媒体报道教师有违师德的事件时,总是会想起给自己留下深刻记忆的一些老师来,他们用不同的教学风格展现出自己的敬业精神,让我终身受益。小学语文老师:先生在三尺讲台上日复一日地默默耕耘了几十年。在教我们五年级的语文课时,他已经60岁了。先生阅历丰厚,执业有道,对学生慈爱有加,但我们还是很怕他。有一次,先生正津津有味地讲解课文,玩劣的我却在低头玩纸牌,以至先生边讲课边走到我的身边,我才察觉,便赶紧装作听课状。他转了一圈儿     

先生,永远怀念您

先生，永远怀念您张彬福５月２９日，在北京八宝山第一告别室，望着志公先生的遗容，我的泪止不住地往下流。两周以前，去北京医院看他，我们还聊了两个小时。先生说他最近一直在考虑语文与电脑有什么关系，还想写一篇有关精神文明建设方面的文章………没想到，他老人家竟...     

献身教育痴心不改

我是一个小学教师. 　　我是一个小学语文教师. 　　我是一个普通的小学语文教师. 　　在这神圣的岗位上,我度过了42个春秋. 　　……     

“味道十足”的语文课堂

最近我参加了市里组织的为期一周的小学语文骨干教师培训班,有一位教育专家的发言让我至今记忆犹新。他对语文课堂教学作了一个精辟的比喻:语文教师的课堂教学就好比一个厨师烧菜。同样     

浅谈小学语文课堂有效教学的策略

在新课程背景下的小学语文有效教学,是指教师在新课程标准指导下.遵循小学语文教学活动的客观规律,尽可能多地促进学生语文能力、语文素养的发展,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动.教师的有效教学策略是实现新课程背景下小学语文有效教学的重点,以"教师有效地教"来促进"学生有效地学".     

洒余生心血 育“四有”新人——记全国关心下一代优秀工作者袁希贤同志

袁希贤同志是辽宁省西丰县明德满族乡居贤村小学退休教师。1981年,他因病从教育岗位上退休。人退休了,但没有退掉一个人民教师的教育职责,他主动承担起关心下一代的工作。他以一种     

自主识字快乐无限

作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.     

追忆于永正先生

2017年12月8日,全国著名小学语文特级教师于永正先生因患血液病而逝世的噩耗通过媒体传遍全国,语文教育界极为沉痛,悼念他的文章雪片似的出现,这对于一个语文教师而言是罕见的。于老师生前曾到内蒙古做示范课,做学术讲座,更多的语文教师在外省受教于他。他的语文教育思想、教学方法,甚至对教育的深刻理解,将使无数后来者受益。通辽市实验小学副校长、特级教师佐晓梅作为内蒙古小学语文教学的佼佼者,曾与于老有过交集,本刊特刊发佐校长在于老逝世后写的这篇回忆文章,以表达对于老的敬意和怀念。     

迫切需要研究一些丞待解决的实际问题

（编者按）最近，北京教育学院张彬福老师带着当前语文教学研究的一些问题，访问了张志公先生。志公先生就其中一些问题发表了深刻的、中肯的意见，为我们深入探讨、研究中学语文教学指出了方向。下面发表的文章是张彬福老师根据志公先生谈话录音整理并经志公先生审订的。志公先生在养病期间对语文教学仍旧给予热情关心、指导，我们非常感动。在此祝他老人家早日康复。我从各个方面了解到，我们中学语文教学正面临着一个严峻的挑战。我们这些做语文工作的、第一线教书的和搞教学研究的人，应该思考这样的问题──中学语文教学如何往前走？我…     

作文教学要着重培养学生自己改的能力

早在七年多以前,叶圣陶先生就在《大力研究语文教学 尽快改进语文教学》一文中指出:“我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到了深切的体会:徒劳无功。我先后结识的国文教师语文教师不在少数……都认为改作文是一种徒劳无功的工作。”我们在系统地研读了叶老关于语文教学的论著后,深感叶老的话切中了作文批改的弊端。为了进一步学习叶老的教育思想,研究小学语文教学的现状,寻求作文教学改革的途径,我们对芜湖市17所区市级重点小学及其他小学的134名中、高年级语文     

小学语文立体式教学探讨

蔡元培先生说过：“近代中国最失败的是美学教育。”美学教育的一个重要侧面便是语文,尤其是小学语文。小学语文教育的成功,会积极地影响人认识和理解世界,甚至改变一个民族的前途和命运。教师是辛勤的园丁,而小学语文教师就是那园丁的心。