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《小星星(作文100分)》2014,(11):F0002-F0002
麦子,写作者兼心理咨询师,喜欢幻想喜欢笑,喜欢看到世界一派美好、因为相信文字的正能量,积极地投身于此,希望能在某一瞬间温暖大家。您小时候是一个怎样的人?长大后是一个怎样的人?我小时候非常调皮。表面虽胆大无比,内心却很怯懦;和男孩女孩都能玩到一处,但总觉得很孤单;很喜欢一个人看星星、看蜣螂、看野花,是一个在外人看来很乖,在家人看来却倔强得要命、叛逆得要命的小孩:长大后仍然很倔强,因为遭遇过地震,所以无比珍惜生命和一切美好。在成长的道路中,有没有让您印象最深刚,对您影响最大的人或事?我的奶奶非常善良,总是尽自己所能,帮助身边有困难的人,她对我的影响巨大。 相似文献
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九年义务教育五年制小学语文第二册共安排了8次口语交际训练。训练内容有猜谜语;找春天;看图形想像事物,再画出来;找图画中的错误;做游戏;说游戏;说自己喜欢的水果;邀请同学到自己家做客;看图编故事。在这些口语交际课设计中,如何体现修订版“大纲”对低年级提出的“听一段话或一件简单的事,能复述基本内容”和“能说一段意思完整的话,愿意与别人进行口语交际,态度大方、有礼貌”的要求。我认为,最主要的途径便是让口语交际的课堂成为孩子们真正喜欢的五彩斑斓的世界。在这个“世界”中让孩子们想说、敢说、乐说,真正做到畅… 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2011,(3):36-40
如果我讲一个吃饭的故事给你听,你喜欢听吗?我知道你不喜欢听,因为如果我是一个小孩,也不喜欢听,谁喜欢听一个讲吃饭的故事?可是我现在特别想讲,所以我想请你听一听。你应当了解,有的时候,一个大人就喜欢讲一些他自己很想讲,可是小孩却不喜欢听的事情给小孩听,而且还希望小孩听得兴致勃勃,很专注,特别感动,从 相似文献
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庄惠银 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
在成长的天空里,我渐渐认识了一朵小小的云朵,对于天空来说,她是那么渺小,对于她自己,又是那么纯洁而神秘。这朵永远微笑的小云朵———就是我。我,一个初一的学生,一朵拥有自己蔚蓝的天空的云朵。我对生活充满了信心,对未来的天空充满了希望。我喜欢看书,一个人在书房里,捧着一本刚买来的小说,津津有味地看着,一直到翻过最后一页为止;走进书店,欣赏着那一幅幅富有诗情画意的书画。我喜欢自由,独自在乡间小路上悠闲地散步;到海滩上拾贝壳;或坐在阳台上眺望神奇的月空……无拘无束的生活已伴随我走过了金色灿烂的童年。我还… 相似文献
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谢华良 《故事作文(高年级版)》2002,(6)
或许是因为我非常喜欢小麻雀,并在作文中经常写到小麻雀吧?或许是因为我的某些地方很像小麻雀吧,比如说长得很小啦、模样很普通啦、喜欢动不喜欢静啦、说话叫叫喳喳的啦……总之,我很快就得到了一个外号:小麻雀。我的这个外号,传播速度之快,让我自己都感到惊讶。开始的时候,我只是听同桌侯小武叫过我。没想到,后来我们班的同学就都叫我小麻雀了;然后是全校同学都叫我小麻雀了;接着我们班主任李老师、我的爸爸妈妈……很多认识我的人,都知道我叫小麻雀了。大伙都叫我小麻雀,好像忘了我原来的名字。其实我并没觉得这有什么不好,… 相似文献
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张和平 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
参考标准语言会用语言表达自己的愿望和需求。喜欢听、说新的词语。会把两个不同的字连接起来,自己造词。会说形容词和动词。愿意将自己看到的事讲给熟悉的人听。喜欢反复地听或讲同一个故事,在成人的启发下,能说出故事的主要内容。经常向成人提出问题并希望得到成人认真的回答 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(10)
<正>小时候的我,总习惯于沉溺在自己的世界中,过着自己一个人的生活。直到那次,我彻头彻尾、从里到外地改变。我从小就喜欢音乐,喜欢一个人的音乐。是的,我的歌是唱给自己听的。那天,妈妈告诉我,她已经帮我报名参加下个月的歌唱比赛了。我顿时有些蒙了:这对我来说简直是天大的考验!我甚至不敢想象自己要如何在众目睽睽之下开口唱歌!刹那,惶恐、痛苦、无奈、怀 相似文献
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平时我喜欢找学生谈心。面对面的方式,固然很好,但学生还是不太敢说真心话.尤其是关于老师的缺点或不足。这时,我总是鼓励学生:“你大胆说.老师不会计较.老师就喜欢听你们对我的评价.不管是好的还是坏的。只要是你们的真心话.尽管说!”在我的一而再.再而三的“怂恿”下.学生就会怯怯地说:“最不喜欢的是你喜欢拖堂.我们特烦!”一个人是这样说,三个五个也是这样说:男同学是这个意见,女同学还是这个意见;上届学生这样说,这届学生才开始教.就这样说了! 相似文献