解决高校负债问题的路径探讨

就高校负债的现状、成因与利弊予以阐述,主要是从国家、地方政府和高校自身三个方面来进行剖析,对高校负债的解决路径进行了探讨。     

普通高校负债办学的现状、成因与风险特点研究

高校扩招以后,由于投资不足、盲目扩建、财务监管和宏观调控不力等原因,使得我国许一多高校都存在巨额的银行债务,并已影响到高校的进一步发展,甚至威胁到高校的正常运行。高校的银行债务危机,已经不再是简单金融问题,而是暴露出长期制约高校发展的诸多深层次矛盾。本文主要从高校负债办学的现状、债务成因与风险特点等几方面进行分析,以期能为我国建立健全高校负债办学的风险规避机制提供理论指导。     

基于系统动力学的高校负债模型的构建

高校负债是现在制约高校发展的一个重要问题,它是一个复杂系统,本文通过对高校负债进行分析,建立了高校负债复杂系统的系统动力学模型进而为各个高校解决负债问题提供了借鉴.     

关于解决国企改革中债务问题的思考

必须加快推进国有企业产权制度改革,迫切需要研究和解决国有企业过度负债问题。本文阐述的主要内容是:过度负债已成为国有企业进行产权改革的主要障碍;国有企业过度负债的成因、危险性;切实解决国有企业过度负债问题的有效措施。     

中国高校过度负债现象研究的发展和评价

众多研究者对高校过度负债问题做出了详细的分析和论述,对该领域的研究文献进行了系统的梳理.揭示了高校负债的数量和特点,归纳了高校过度负债的政府原因、银行原因和高校原因,并总结了高校财务风险的危害,包括转化为财政风险,造成投资闲置浪费和给社会经济发展带来不良影响.最后,提出了相应的对策,包括明确政府职责,规范高校法人地位,完善高校财务管理体制和实现高校融资渠道多元化.     

高校负债办学下的财务管理研究

近年来,高校负债办学的现象越来越普遍。负债办学在解决资金来源不足问题的同时,也给学校带来了沉重的债务负担,带来了财务管理上的困难。本文在分析高校负债办学原因的基础上,从财务管理的角度进行了思考研究。     

高师财务管理如何应对负债运作与学校的生存发展

近年来,各大高校合并扩建成为一种潮流,高校处在一种巨额负债的运营环境中,财务风险与日俱增,作为财务管理人员应从负债额,负债方式,负债结构等方面作出妥善安排,为学校的生存发展拓展一个安全的、高效的运作环境。     

政府和金融机构在高校防范与规避贷款风险中的作用

近年来,高校贷款办学的风险问题日益显现出来,如何把学校负债办学的风险尽可能降低成了人们关注的热点。本文试图从政府和金融机构这两个方面探讨高校负债办学的风险防范措施,以期找到一条有利于高校持续、健康发展的路子。     

山东省普通高校负债建设的成绩与存在的问题

本论文在调查分析山东省普通高校负债建设情况的基础上,总结了取得的成绩,指出了负债后存在的风险以及对高校可能产生的不良影响。     

“双非高校”高层次人才引进困境、成因及对策

高层次人才引进已成为"双非高校"关注的焦点,但引才工作成效却不甚理想。以"双非高校"高层次人才引进工作为重点,结合贵州S高校的具体案例,采用访谈法、问卷调查法,探索"双非高校"在人才引进中面临的困境及成因,提出针对性对策建议,以期为"双非高校"人才引进工作提供参考借鉴。     

论高校校园的负债发展可行性

高等教育产业和其他产业有很多不同,一方面要遵守市场规律,但另一方面又不能全部市场化。高校建设的一个重要问题就是高校的办学成本如何分配,若是市场运作,则面临巨大的负债,有破产的风险;若按照计划经济,则国家的拨款和地方政府的拨款远远不能满足学校建设和运行的需要。因此,高校不能等着国家和社会的输血,而要学会造血。本文论证在恰当的资本运作下,高校可以在保持公平公正的前提和不增加政府的负担情况下,搞好自身的建设,也就是说既要遵循教育规律,又要遵循市场规律。     

推进高校思政课教育,切实履行培养新时代接班人的职责使命

高校思想政治理论课是让大学生知道“从哪里来、到哪里去”,引导大学生肩负起建设社会主义现代化国家历史使命的核心课程。本文依次从重要意义、现存问题以及发展路径三个方面,详细阐述了在推进高校思想政治教育中思政课的“主阵地、主线条、主渠道”地位,深入分析了当前高校思政课教育中存在的问题并针对性地提出了对策和建议。     

面向科学数据监管的高校新型智库建设策略研究--以黑龙江省高校新型智库建设为例

【目的/意义】从科学数据监管的角度对高校新型智库建设进行策略分析,强调科学数据在高校智库建设中的重要作用,发挥科学数据的成果转化新形式,以智库产品的形式进行数据传播。【方法/过程】以黑龙江省高校新型智库建设为例,通过文献调研、网络信息搜索和访谈等形式,收集黑龙江省高校新型智库建设基础、现状等数据,探索黑龙江省新型高校智库建设的策略。【结果/结论】提出:"以科技创新为目的"的高校智库服务理念;"以政府和高校政策创新为导向的"的高校智库建设研究;"以学科和学术为导向"的高校智库服务模式;"以协同合作为基础"的高校智库学术交流与学术传播方式的创新;"以数据为基础"的高校智库决策方式的建立。     

高校人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设探析——以吉林大学为例

就业是对高校人才培养质量最为直观的反馈.结合吉林大学实际工作情况,分析我国高校目前在贯通就业管理与人才培养全过程的人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设状况,发现主要存在着信息统计标准不统一、信息管理方式粗放化和各层级、各部门之间信息平台“不联不通”等问题.为更好地发挥就业对高校人才培养质量有效评价的作用,并科学合理地反馈至高校招生和人才培养全过程,研究提出要加强高校人才培养质量跟踪评价体系的信息化建设,以标准化推进评价体系公正化,以大数据技术促进高校毕业生就业精准化,以数据融通实现就业工作相关信息平台互联互通.     

偏向性政府科研资助与产学融合:经验证据与作用机制

产学融合是高校与企业间的一种合作共赢模式,是企业乃至地区经济发展的助推器。文章以2007～2017年111所“211”及省部共建高校为研究对象。研究表明,偏向性政府科研资助有助于产学融合。竞争性经费对产学融合具有显著正向促进作用,尤其是“985”高校、“双一流”建设高校以及位于东部地区高校的正向促进作用更大;非竞争性经费对产学融合的抑制作用明显。作用机制分析表明,一方面竞争性经费以其直接的信号作用促进产学融合,另一方面经由公开发表的学术论文间接促进产学融合;非竞争性经费对高校科研产出作用不显著。文章基于此提出相应的政策建议。     

高校党建工作品牌化建设实践研究——以广东金融学院公共管理学院为例

党建品牌化是新时期加强和改进高校学生党建工作的创新之举,也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文将"品牌化"理念引入高校基层党建,以我校公共管理学院"论公行嗓"系列活动为例,通过分析其实施举措、运作价值、工作成效以及创新性,为新时代高校党建工作品牌化建设实践研究提供一定的借鉴意义。     

对2020年春季学期高校网络教学使用软件的调查与分析

2020年春季学期,因受疫情的影响,各高校纷纷将网络在线教学作为"停课不停学"的教学预案。该文采用问卷调查的方式,选取四川省各大高校师生为调查样本,对其网络教学使用的软件开展相关调研,并对得出的调查结果进行比较和分析,最后针对网络教学中出现的问题提出了一些建议和举措,以期为高校更好地开展网络线上教学提供参考。     

党建育人在高等学校“三全育人”综合改革中的路径探讨

高等学校“三全育人”综合改革在全国高校逐步铺开,高校基层党支部作为我党开展工作的基本单元,是推动学校事业发展的战斗堡垒,其建设目标与“三全育人”综合改革实践目标高度统一。高校基层党支部要坚持教育为社会主义现代化建设服务的原则,团结广大师生群众,把好“育人方向”、建好“育人队伍”、用好“育人平台”,发挥党建育人的重要作用,为落实立德树人根本任务提供坚强的组织保障。     

大数据应用于高校科研评价的价值意蕴与适用构想

面向以前瞻性基础研究为主和支撑人才培养、学科建设的高校科研评价有其特殊性,传统的同行评议法、文献计量法等科研评价方法存在许多局限,难于准确判断其科学价值,为此,通过分析国内外相关文献,探讨大数据在高校科研评价中的价值和适用环节。研究表明,大数据在高校科研评价中的应用,具有采集非结构化和半结构化数据、挖掘隐性和滞后性科学价值、提高处理速度和实现可视化表达、促进科研评价方法和方法论创新发展等强大功能和应用价值,且在实现高校科研功能多重性的数据提取、科研重心基础性的学术价值判断、科研成果价值非显性的数据挖掘和围绕破除"SCI至上"、聚焦"五大价值"的导向性指标体系构建等环节功能突显、适用性强。最后强调提出高校科研评价要防止沦为"数据万能"的陷阱,对运用大数据开展科研评价应加以调节和控制。     

树立人才新观念构建用人新机制

论述了随着中国加入WTO、跨国公司的涌入和民营企业的壮大,“人才抢滩”已成燎原之势,国有企业要在残酷的市场竞争中拓宽新路子、打开新局面,就要冲破原有观念、体制和机制的制约,树立人才新观念,构建用人新机制。根据国家实施的人才强国战略,提出了企业要积极树立“人才资源是第一资源”等5种与时代发展相适应的人才新观念;并从建立“以人为本”的管理机制、激励机制、培训机制、约束体制和聚才机制等方面探讨了固有企业人力资源的出路问题。