总结推广先进经验使继续教育取得实实在在的成效

企业是继续教育的主战场。随着社会主义市场经济体制的建立,随着企业改革的深化,各地企业,特别是大中型企业围绕建立现代企业制度,围绕企业发展战略,积极探索在社会主义市场经济体制下企业继续教育发展的思路、方法和途径,做了大量工作,取得了丰硕成果,使企业继续...     

经济体制改革与继续教育发展

随着我国经济体制改革的进一步深入，继续教育体制与运行机制也在逐步摆脱旧有计划经济模式，向适应社会主义市场经济的形式转变。我国的继续教育从观念到体制、从宏观到微观，都在尝试着一系列的改革。但总来，适应我国社会主义市场经济发展的继续教育模式并未真正建立，继续教育适应市场经济的原则和方法并未真正完善，继续教育在市场经济中应有的体制及运行机制尚不完全清晰。因此，继续教育的发展如何适应社会主义市场经济体制和运行方式，仍是一个全新的课题。     

我国企业职工的继续教育

随着经济全球化和市场经济的发展,我国企业正在建立现代企业制度,企业作为继续教育的主体,应当更好地实施继续教育,但我国对职工的继续教育机制尚处在起步阶段,存在一些问题,我们要采取相应措施来完善企业对职工的继续教育,建立完善的企业职工继续教育体系。     

紧密围绕经济建设 依法实施继续教育——天津市专业技术人员继续教育主要作法

天津市是全国第一个由地方人大审议通过地方性继续教育法规的城市.自1990年法规实施以来,天津对在社会主义市场经济条件下,如何依法实施继续教育问题进行了有益的探索,几年来继续教育工作不断深入发展,取得了较好的成绩.一、加强继续教育执法体系建设贯彻继续教育法规、依法施政,关键是抓领导,领导抓.因此,我们始终把抓好领导守法、执法这个环节作为工作重点.到目前为止,全市区、县、局(总公司)和各企事业单位都建立了实施地方性法规的继续教育委员会或领     

坚持以科学发展观为指导 创新继续教育发展思路

科学发展观是我们党在深刻总结社会主义市场经济实践经验过程中概括出来的理论精华,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是发展和完善社会主义市场经济的指导思想,对高校的继续教育工作具有重要的指导意义。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,统筹兼顾地处理好当前继续教育工作中的若干问题,根据时代发展、社会变革的要求对继续教育进行改革创新,探讨更加科学有效的教学模式和培训体系,是高校继续教育所面,临的新机遇、新使命和新挑战。     

高校继续教育协作组一九九五年工作计划

一、利用内部刊物,做好宣传和交流工作,重点在以下内容:1.进一步宣传继续教育的意义,特别是在目前向市场经济转轨和新技术革命的形势下,重点宣传继续教育在提高综合国力中的作用,在人力资源开发中的作用,在开发发展创造力中的作用,促进继续教育积极、主动、有效地为经济建设服务。2.开展对建立社会主义市场经济体制与继续教育的关系的讨论,重点在下面三个方面进行研讨:     

航空专业技术高级人才继续教育的设计与实践

积极探索和研究社会主义市场经济对继续教育的要求和运行机制,突出在社会主义市场经济条件下的继续教育特色,走出中国继续教育的新路子,使继续教育对提高我国的综合国力,开发人才资源,改革教育思想和教育观念等方面作出贡献,我们在三年的实践中取得了初步的成效,具体作法如下:一、有计划、有目的的培训年轻高层次专业技术人才是世纪之交的紧迫任务     

继续教育理论与实践的探讨

文章从继续教育是促进社会经济发展的重要力量和构建终身教育体系的重要部分两个方面,论证了继续教育的重要地位,认为必须为继续教育的发展营造良好的、必需的外部环境,并提出了继续教育的一条重要基本规律,即建立适应社会主义市场经济的教育运行机制,同时还强调,要确保继续教育的教育质量,就必须抓好自身师资队伍和管理干部队伍的建设.     

建立现代企业制度——需要一支职业化的企业家队伍

<正>国有企业在社会主义市场经济中能否发挥主导作用,关键在于深化改革尽快建立现代企业制度.建立现代企业制度要解决的问题很多.其中一项极其重要和紧迫的战略任务,就是为国有企业培养造就一大批适应社会主义市场经济要求的职业化的企业家队伍.一、中国企业家产生和发展的现实条件以《企业法》和《转机条例》为主要内容的我国企业法律体系,为企业转变经营机制.增强活力,面向市场创造了法律环境,提供了法律保障.与此同时,宏观经济手段不断改善,相关配套体制改革也在不断推进,政府职能转变步伐加快,企业改革的外部条件正在不断改善,在这种形势下,企业的市场观念、效益观念大大增强,竞争意识、创新意识、风险意识开始形成,一批政治素质好,勇于开拓,善于经济管理的企业家开始成长起来.     

关于建立适应市场经济体制的继续教育机制的探讨

中共中央第十四届五中全会讨论并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》,提出要在“九五”期间初步建立社会主义市场经济体制,到2010年形成比较完善的社会主义市场经济体制.《建议》指出,经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变是具有全局意义的根本性转变.继续教育作为对在职专业技术人员进行知识技能增新、补充、拓宽和加深的一种追加教育,不可或缺,在我国经济发展中起着重要的作用.因此,建立适应市场经济体制需要的继续教育机制,对于推动我国继续教育的发展,实现“九五”计划和国民经济中长期发展规划,具有重要的、深远的意义.     

浅谈社会主义市场经济条件下的继续教育机制

<正> 社会主义市场经济体制条件下,继续教育作为推动社会发展和科技进步的战略举措,作为对专业技术人员进行知识、技能增新、补充、拓宽的一种追加教育,越来越显示出强大的生命力和不可忽视的重要作用。因而正确认识目前继续教育机制与市场经济体制的矛盾,认真分析继续教育机制建立的基本依据,对于努力开创继续教育的新局面和国民经济的发展,都具有十分重要的意义。     

集体主义是社会主义市场经济的道德原则

党的十六届三中全会提出要“着力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”因此,建设与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,已是现今亟需解决的重大问题。解决这样的问题,首先应从理论和观念入手,对社会主义市场经济的道德原则有个清晰的认识。在社会主义市场经济条件下,如何正确认识集体主义道德原则,对集体主义教育赋予新的思考,也成了我们必须探索、研究和解决的一个理论问题和实践问题。     

论"信用缺失"对中国管理的侵蚀及对策

市场经济是信用经济.信用是市场经济的基础和灵魂.在市场经济条件下,信用作为一种生产力,可以降低交易成本,提高效率,摆脱诉讼,提高竞争力.建立完善的信用体系,对于社会主义市场经济体制的建立,保证我国国民经济持续、稳定增长,提高我国经济在国际上的竞争力,具有重要的意义.长期以来,我国信用严重缺失,产生了种种弊端,严重危害了我国社会主义市场经济体制的建立和经济的发展,因此,依靠法治和德治相结合,抑恶扬善,在全社会树立守信的观念和意识,建立完善的信用管理体系刻不容缓.     

我国企业职工的继续教育的几点探讨

随着社会主义市场经济的不断发展,我国企业正在朝着现代企业制度的方向发展.企业作为继续教育的主体,应该重视企业员工的继续教育问题.因为作为学校教育的延续的企业职工的继续教育问题对于企业的发展和社会的进步具有重要的意义,也是社会教育的有机组成部分.加强企业职工的继续教育培养,对于社会具有重要的意义,对于企业的健康发展也起到了强大的促进作用.本文从继续教育的概述,意义和措施出发,浅析了我国企业职工的继续教育问题.     

浅析社会主义市场经济下的继续教育

继续教育是持续开发高层次人力资源的重要手段。在社会主义市场经济条件下,大力发展继续教育,是我国实施“科教兴国”战略的重要内容之一。我国经济发展和社会主义市场经济体制的建立,不仅要实现预期目标,更重要的是要为我国21世纪取得更大、更快的发展奠定良好的基础。一、走向市场是继续教育发展的趋势在社会主义市场经济条件下,继续教育走向市场是教育发展的必然趋势。我国“九五”计划和2010年远景目标中指出,转变经济增长方式,归根到底要靠科技进步和提高劳动者素质,关键是抓好科技和教育。科学技术是第一生产力,教育是科技进步的基础,科技教育的发展关系到全民族素质的提高和中国现代化的前途。     

新公共管理视野下继续教育管理体制改革的思考

改革开放之前,我国继续教育管理体制遵循的是计划经济下的运行模式。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,继续教育发展的市场化趋势日益明显。特别是在非学历继续教育领域,各类社会化的教育服务机构已经占据了市场主体地位。我国继续教育管理体制改革,首先是要加快立法进程,健全完善继续教育政策法规体系;其次应打破传统的条块分割的管理体制,建立跨部门的继续教育领导机构,加强对优质教育资源的整合,再次是要充分发挥公办教育机构在成人学历教育中的主导作用;最后,要充分发挥社会的力量,鼓励多元化的教育市场主体参与进来,注重社会力量办学的规范化管理,共同推动继续教育的发展。     

我国继续教育在市场经济条件下应如何发展

随着我国社会主义市场经济的建立、发展及深化，企业经营机制也发生深刻的变革，企业最终转向以市场为导向，以经济效益为中心，在企业内部建立起与社会主义市场经济相适应的新型管理机制、发展机制、激励机制和约束机制。继续教育要想生存和发展，必须体现自身的价值，直接有效地为经济、科技和社会发展服务，并以有限的投入去求得最大的效益。     

市场经济条件下航天企业的继续教育工作

社会主义市场经济的建立和发展,对航天企业的继续教育工作来说,是一种挑战,也是一种机会。社会主义市场经济的核心就是公平竞争,就是优胜劣汰,适者生存。而这场斗争的焦点就是人才的竞争,科技水平的竞争。当今科学技术的发展突飞猛进,日新月异,有人把当今的时代形容成知识爆炸的时代。然而人才的竞争就是知识水平的竞争。继续教育是学历教育的延伸、扩展和完善,是对已取得一定学历并走上岗位的人员进行的再教育。继续教育是以新知识、新科学技术为追踪目标,以发展生产力,提高企业经济效益为目的的一种教育。航天企业更是需要在市场竞争中求生存、求发展。     

构建和完善企业继续教育培训体系促进企业人力资源整体性开发

继续教育和培训是企业开启成功之门的一把金钥匙。从国际国内众多成功的大公司、大企业的发展轨迹中我们不难发现,它们的继续教育和培训已经融入到公司的整个管理方式和企业文化之中,而且大都建起了科学、严谨、高效的企业继续教育体系。我国的企业经过建国来几十年的发展,从对继续教育重要性的认知度、一系列继续教育标准和制度的确立、应有的保障措施和具体的实施等方面看,都有了较大的改进,但与建立现代企业制度、提升企业核心竞争力的要求相比,尚存在一定差距。因此,要使企业适应变幻莫测的市场经济环境,为企业造就高质量的人力资源,进而推动企业生产、技术、科研的进步,必须构建和完善企业继续教育培训体系,以培训提高企业员工素质能力、促进企业人力资源的整体性开发,并最终提升企业核心竞争力。着眼发展,明确构建企业继续教育培训体系的总体思路企业的继续教育培训要遵循科学、高效、经济的原则来构建企业继续教育体系。这个体系必须围绕企业的发展战略规划展开,科学预测企业所需的人力资源,整体性开发对继续教育培训的需求,既要立足于当前,又要着眼于未来,把眼前继续教育培训需求与企业长远发展目标结合起来,把企业发展目标与员工职业生涯发展和个人全面发展集合起来,适时提...     

对中专学校教师继续教育的思考

对中专学校教师继续教育的思考李改兰随着社会主义市场经济体制的建立和运行，中专教育事业将迎来一个前所未有的发展机遇。顺应时代的潮流，中专教育必须从国家统包的旧框框中摆脱出来，树立新的观念，去迎接市场经济的挑战。而在这场挑战中求得生存和发展的关键是教师队...