心理咨询中的阻抗现象解读

阻抗是心理咨询中一种常见的现象。在总结和概括不同理论学派与学者们对阻抗概念的理解和解释的基础上,从咨询关系相互作用的视角出发对阻抗界定为：阻抗是指在来访者与咨询师交互作用的特定情境下,在心理咨询过程中来访者表现出的有意或无意地以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析,拖延或对抗咨询师的要求,从而影响来访者的个人成长与实际咨询效果的一种复杂现象,它可能与咨询情境有关,亦可能与咨询师和来访者的个人特质有关。应从来访者的视角和咨询师的视角重新认识和理解阻抗在心理咨询过程中的价值。要有效地对阻抗问题进行干预,就必须在实践中不断提高心理咨询师的个人素养和业务能力。     

谈大学生心理咨询中的阻抗现象

阻抗是心理咨询中常见的一种心理现象。识别大学生心理咨询中的阻抗现象,可以有效促使大学生心理咨询工作做得更加深入。     

论心理咨询来访者的阻抗

阻抗是心理咨询的伴生现象，阻抗本质上是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。态度不主动；赘言与反复诉苦；要求解决问题的具体办法；进行理论交谈或直接辩论；把原因归于别人等是阻抗常见的表现形式。阻抗的产生是由于来访者不愿否定自我与不敢面对困难；不愿放弃各种既得利益，企图以失调的行为掩盖深层的心理冲突；还可能是由于来访者对抗咨询或咨询师的各种不同的的心理动机引起的。正确进行诊断；具有诚恳助人的态度；调动来访者的主动性积极面对阻抗；咨询师要解除自身的戒备心理；把阻抗的解除与移情的处理结合起来等是解除阻抗比较有效的方法。     

心理咨询中解释的技巧

解释被认为是心理咨询中最重要的影响技巧,也是运用最多、影响极大的技巧。解释技巧运用的是否恰当将会直接影响心理咨询的效果。而解释若运用不当,不仅于求助者无益反而有害。因此,解释在运用中应注意其合理性、剂量性、暗示性、灵活性、探索性。     

学生心理咨询中阻抗的识别与应对

心里咨询中的阻抗本质上是求助者对于自我暴露与自我变化的抵抗,而在具体的咨询过程中,阻抗因人、环境等实际情况不同而表现各异,比较难以准确辨别。因而准确地识别阻抗并加以有效地处理,可增进咨询师与求助者之间的心理沟通,促使求助者对其特定思想和行为方式的深入领悟。本文研究了学生心理咨询过程中阻抗的表现,并提出了相应的应对方法。     

心理咨询中阻抗的表现形式与处理技巧

阻抗是心理咨询中的伴生现象,每个人都有因应世界的各种方式,拥有自己内在的平衡。咨询威胁了来访者的心理平衡,改变是他们最害怕发生的事情。本文试着从动力学的角度,阐述阻抗的表现形式与处理技巧,提出一个处理阻抗的操作化模型。     

检定语言模式在心理咨询面对阻抗时的应用

一、检定语言模式 检定语言模式是NLP最重要的技巧之一,也就是通过找到来访者的话中更细微的成份找出来访者语言中的深层含义。通过极为有效的发问技巧,从来访者口中取得大量有用的资料,同时通过响应技巧,使来访者重组自身的内心世界,因而在思想、心态、行为上有所改变。检定语言模式包括辨别来访者所用的语言模式、     

我国心理咨询职业化进程中的问题及建议

心理咨询是现代社会中一个重要的职业领域,其职业行为的规范性及其发展水平关系到人们的身心健康和切身利益。我国心理咨询业起步较晚,在职业化发展过程中突出表现在总体水平较低、行业缺少规范,咨询人员良莠不齐、甚至滥竽充数,使人们对心理咨询产生了诸多误解。通过对上述问题进行分析和讨论并提出相应建议,期望能够引起有关部门及从业人员的关注,以推动心理咨询业朝着职业化、规范化的方向发展。     

释意和解释--心理咨询中两种不同的会谈技巧

释意和解释虽然都属于心理咨询中的会谈技巧，但释意属于会谈中的倾听技巧，而解释则属于会谈中的影响性技巧，二有着本质的不同。     

浅谈心理咨询与治疗

心理咨询与治疗正逐步成为人们的需求,本文主要介绍了心理咨询与治疗的理论方法,探讨了心理咨询与治疗在中国的发展,并针对我国心理咨询与治疗现状提出了相关的建议.     

心理咨询中的“倾听”策略研究

心理咨询中使用恰当的倾听策略有助于来访者与咨询员之间良好人际关系的确立,有助于咨询员对来访者的帮助和引导,有助于来访者的成长和发展,从而更好地解决来访者的问题。     

论大学生“同辈心理咨询”教育

论大学生“同辈心理咨询”教育广州外语外贸大学陈国海一、大学生“同辈心理咨询”是高校心理咨询的一种特殊方式“同辈心理咨询”（ｐｅｅｒｃｏｕｎｓｅｌｉｎｇ）是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种类似于心理咨询的帮助...     

心理咨询，应有一双“慧耳”

身子哪儿不舒服了,人们都会想到看医生,以求解除病体痛苦;心里堵得慌,左右不对、进退两难时,如何是好? 最近,福建师大教科院心理系连榕等学者完成了对几所高中学校学生的专项调查测量。他们发现,总体而言,现阶段高中学生的学习目标倾向高于成就目标倾向——高中生在学习中更关注的是自身能力的提高及知识的掌握。因为高考升学,学生们的心理压力始终或大或小、或轻或重地存在并时时考验他们的身心健康;分数仍     

论心理咨询中的“人际关系”

在心理咨询过程中,咨询者与来访者之间的关系是非常重要的.虽然在心理咨询中咨询者要针对来访者的不同问题采用不同的技术与方法,但这要在咨询者与来访者已经建立良好的人际关系的基础上才能进行.在这种人际关系中起主导作用的应当是咨询者.     

来访者阻抗心理初探

阻抗是心理咨询的伴生现象,阻抗本质上是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。阻抗有各种各样的表现形式。本文着重探索阻抗形成各种原因,以便正确进行诊断,解除阻抗促进心理咨询的顺利进行,协助来访者健康成长。     

来访者阻抗心理初探

阻抗是心理咨询的伴生现象,阻抗本质上是来访者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗.阻抗有各种各样的表现形式.本文着重探索阻抗形成各种原因,以便正确进行诊断,解除阻抗促进心理咨询的顺利进行,协助来访者健康成长.     

对被动来访者的阻抗的探讨

心理咨询需要咨询师和来访者共同的努力,而在高校的心理咨询中,很多来访者属于被动来访者,他们在心理咨询过程中的阻抗影响着咨询的效果,主要表现在抗拒心理咨询、沉默、回避问题等方面。咨询师在面对阻抗的时候,需要掌握无条件积极关注、结构化、解释等技巧来控制阻抗带来的不利影响。     

试论心理咨询过程中的价值观问题

价值观问题在心理咨询过程中起着重要作用。来访学生的价值观构成上存在缺陷，影响到心理咨询过程和结果。表现在：使得会谈阻断；产生抗拒；引起来访学生和咨询教师的价值观冲突。解决问题的建议和策略有：咨询教师避免价值说教，通过提高专业技能、吸引力和可信度等手段，利用自己的影响帮助学生改变起阻碍作用的价值准则和规范；寻找与学生相互作用的价值信念；在学生的不良价值信念成为行动的驱使者之前，正确加以引导。     

心理咨询中的“倾听”策略研究

美国著名的心理学家罗杰斯认为,与人交往的时候,首先要认真地听,听出深埋在他表面语言下面的心的呼唤。倾听不仅能使听者真正理解一个人,对于倾诉者来说,他心理上会出现一系列的变化:先是感觉到他终于被人理解,内心有一种欣慰之感。进而使孤独感得到消除,紧张情绪得到缓解,心理     

心理咨询中的倾听与观察

一、如何倾听 在心理咨询过程中,咨询师能否倾听,是否具备较好的倾听能力,也是决定着心理咨询效果的一则重要技术。这也是一般心理咨询专业人员需要花比较大精力来训练的内容。因为,我们只要仔细观察,发现一般人的交流规律是这样的：当一个人在说话的时候,常常发现对面的另外一个人根本不是在好好地听,而往往是在等待并寻找机会,发现对方讲话稍有间隙,马上就会插进来说话了。